【題目】如下圖所示,某同學(xué)用圖甲所示的裝置進(jìn)行探究功與物體速度變化的關(guān)系實(shí)驗(yàn),得到圖乙所示的紙帶;在本實(shí)驗(yàn)中是通過(guò)____________來(lái)改變拉力做功的數(shù)值(選填改變橡皮筋的條數(shù)改變橡皮筋的長(zhǎng)度”),通過(guò)測(cè)量________兩點(diǎn)間的距離計(jì)算小車獲得的速度(選填A、BB、C”).本實(shí)驗(yàn)是否需要平衡木板的摩擦力?答:_________(選填”)

【答案】改變橡皮筋的條數(shù)BC

【解析】

(1)實(shí)驗(yàn)中改變拉力做功時(shí),為了能定量,所以用不同條數(shù)的橡皮筋且拉到相同的長(zhǎng)度,這樣橡皮筋對(duì)小車做的功才有倍數(shù)關(guān)系.故填:改變橡皮筋的條數(shù).
(2)v可以從紙帶上求出,因?yàn)樾≤囅燃铀龠\(yùn)動(dòng)后勻速,所以從點(diǎn)跡疏密程度相同的紙帶部分求出.故選:BC.
(3)小車下滑時(shí)受到重力、細(xì)線的拉力、支持力和摩擦力,要使拉力等于合力,則應(yīng)該用重力的下滑分量來(lái)平衡摩擦力,故可以將長(zhǎng)木板的一段墊高平衡小車所受的摩擦力.故填:是.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,平行板電容器的兩個(gè)極板為A、B,B板接地,A板帶有電荷量+Q,B板帶有電荷量﹣Q,板間電場(chǎng)中有一個(gè)固定的點(diǎn)P,以下說(shuō)法正確的是( )

A. 若將B板固定,A板下移時(shí),P點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度不變,P點(diǎn)的電勢(shì)降低

B. 若將B板固定,A板下移時(shí),P點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度增大,P點(diǎn)的電勢(shì)升高

C. 若將A板固定,B板上移時(shí),P點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度不變,P點(diǎn)的電勢(shì)降低

D. 如果A板固定,B板上移時(shí),P點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度增大,P點(diǎn)的電勢(shì)升高

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,虛線PQ、MN間存在水平勻強(qiáng)電場(chǎng),一帶電粒子質(zhì)量為m=2.0×1011 kg、電荷量為q=+1.0×105 C,從a點(diǎn)由靜止開(kāi)始經(jīng)電壓為U=100V的電場(chǎng)加速后,經(jīng)過(guò)b點(diǎn)垂直于勻強(qiáng)電場(chǎng)進(jìn)入勻強(qiáng)電場(chǎng)中,從虛線MN的某點(diǎn)c (圖中未畫(huà)出)離開(kāi)勻強(qiáng)電場(chǎng)時(shí)速度與電場(chǎng)方向成60°角.已知PQ、MN間距為20cm,帶電粒子的重力忽略不計(jì).求:

(1)水平勻強(qiáng)電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)E的大;

(2)bc兩點(diǎn)間的電勢(shì)差Ubc

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】有些國(guó)家的交管部門為了交通安全,特意制定了死亡加速度為500g(取g10 m/s2),以警示世人。意思是如果汽車的加速度超過(guò)此值,將有生命危險(xiǎn)。這么大的加速度,一般車輛正常行駛時(shí)是達(dá)不到的,但是如果發(fā)生交通事故時(shí),將會(huì)達(dá)到這一數(shù)值。若兩輛摩托車各以36 km/h的速度相向行駛,發(fā)生碰撞后停止運(yùn)動(dòng),碰撞時(shí)間為1.2×103s。試判斷駕駛員是否有生命危險(xiǎn)。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某工廠為實(shí)現(xiàn)自動(dòng)傳送工件設(shè)計(jì)了如圖所示的傳送裝置,由一個(gè)水平傳送帶AB和傾斜傳送帶CD組成,水平傳送帶長(zhǎng)度LAB=4m,傾斜傳送帶長(zhǎng)度LCD=4.45m,傾角為θ=37°,ABCD 通過(guò)一段極短的光滑圓弧板過(guò)渡,AB傳送帶以v1=5m/s的恒定速率順時(shí)針運(yùn)轉(zhuǎn),CD傳送帶靜止.已知工件與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ=0.5,重力加速度g=10m/s2.現(xiàn)將一個(gè)工件(可看作質(zhì)點(diǎn))無(wú)初速度地放在水平傳送帶最左端 A點(diǎn)處,求:

(1)工件被第一次傳送到CD傳送帶上升最大高度;

(2)若CD順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),要使物體能被傳送到D端,求傳送帶的速度滿足的關(guān)系,及物體從CD所用的時(shí)間的取值范圍。(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字。sin37°=0.6,cos37°=0.8)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在利用自由落體驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)中,

1)下列器材中不必要的一項(xiàng)是 (只需填字母代號(hào)).

A.重物 B.紙帶 C.天平 D.低壓交流電源 E.毫米刻度尺

2)關(guān)于本實(shí)驗(yàn)的誤差,說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是

A.選擇質(zhì)量較小的重物,有利于減小誤差

B.選擇點(diǎn)擊清晰且第1、2兩點(diǎn)間距約為2mm的紙帶,有利于減小誤差

C.先松開(kāi)紙帶后接通電源會(huì)造成較大的誤差

D.實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生誤差的主要原因是重物在下落過(guò)程中不可避免地受到阻力的作用

3)在實(shí)驗(yàn)中,質(zhì)量m1kg的物體自由下落,得到如圖所示的紙帶,相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為0.04s。那么從打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下起點(diǎn)O到打下B點(diǎn)的過(guò)程中,物體重力勢(shì)能的減少量Ep_______J,此過(guò)程中物體動(dòng)能的增加量Ek=______J。(取g="9.8" ms2,保留三位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量為m的物體,在與水平方向成θ角的拉力F作用下,在水平面上做加速度為a的勻加速運(yùn)動(dòng)。已知物體與水平面間有彈力作用且動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,則物體所受的各力產(chǎn)生的加速度的大小,下面說(shuō)法正確的是[ ]

A. 滑動(dòng)摩擦力產(chǎn)生的加速度小于μg

B. 拉力F產(chǎn)生的加速度為

C. 重力和支持力的合力產(chǎn)生的加速度為零

D. 合力產(chǎn)生的加速度為

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示,利用我們常見(jiàn)的按壓式圓珠筆,可以做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),先將筆倒立向下按壓然后放手,筆將向上彈起一定的高度。為了研究方便,把筆簡(jiǎn)化為外殼、內(nèi)芯和輕質(zhì)彈簧三部分。彈跳過(guò)程可以分為三個(gè)階段如圖乙所示

①把筆豎直倒立于水平硬桌面,下壓外殼使其下端接觸桌面見(jiàn)位置a

②由靜止釋放,外殼豎直上升與靜止的內(nèi)芯碰撞見(jiàn)位置b

③碰撞后內(nèi)芯與外殼以共同的速度一起上升到最大高度處見(jiàn)位置c。

不計(jì)摩擦與空氣阻力,下列說(shuō)法正確的是

A僅減少筆芯中的油,則筆彈起的高度將變小

B僅增大彈簧的勁度系數(shù),則筆彈起的高度將變小

C若筆的總質(zhì)量一定,外殼質(zhì)量越大筆彈起的高度越大

D筆彈起的過(guò)程中,彈簧釋放的彈性勢(shì)能等于筆增加的重力勢(shì)能

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,勻強(qiáng)磁場(chǎng)中放置有固定的abc金屬框架,導(dǎo)體棒ef在框架上勻速向右平移,框架和棒所用材料、橫截面積均相同,摩擦阻力忽略不計(jì).那么在ef,棒脫離框架前,保持一定數(shù)值的物理量是( )

A. ef棒所受的拉力 B. 電路中的磁通量

C. 電路中的感應(yīng)電流 D. 電路中的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)

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