4．下列說法正確的是（　�。�
A．元電荷e的數(shù)值最早是由物理學(xué)家密立根測得的，這是他獲得諾貝爾物理學(xué)獎的重要原因
B．物理學(xué)家法拉第最早引入了電場概念，并提出用電場線表示電場
C．物理學(xué)家奧斯特發(fā)現(xiàn)由磁場產(chǎn)生電流的條件和規(guī)律--電磁感應(yīng)定律
D．慣性是物體的固有屬性，速度大的物體慣性一定大

分析 根據(jù)物理學(xué)史和常識解答，記住著名物理學(xué)家的主要貢獻即可．

解答 解：A、元電荷e的數(shù)值最早是由物理學(xué)家密立根測得的，這是他獲得諾貝爾物理學(xué)獎的重要原因，故A正確；
B、物理學(xué)家法拉第最早引入了電場概念，并提出用電場線表示電場，故B正確；
C、法拉第發(fā)現(xiàn)由磁場產(chǎn)生電流的條件和規(guī)律--電磁感應(yīng)定律，故C錯誤；
D、慣性是物體的固有屬性，只與物體質(zhì)量有關(guān)，與其他任何因素?zé)o關(guān)，故D錯誤．
故選：AB．

點評 本題考查物理學(xué)史，是常識性問題，對于物理學(xué)上重大發(fā)現(xiàn)、發(fā)明、著名理論要加強記憶，這也是考試內(nèi)容之一．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

14．如圖1所示，是某研究性學(xué)習(xí)小組做探究“橡皮筋做的功和物體速度變化的關(guān)系”的實驗，圖中是小車在一條橡皮筋作用下彈出，沿木板滑行的情形，這時，橡皮筋對小車做的功記為W．當(dāng)我們用2條、3條…完全相同的橡皮筋并在一起進行第2次、第3次…實驗時，每次橡皮筋都拉伸到同一位置釋放．小車每次實驗中獲得的速度由打點計時器所打的紙帶測出．

（1）除了圖中的已給出的實驗器材外，還需要的器材有交流電源、刻度尺；
（2）實驗時為了使小車只在橡皮筋作用下運動，應(yīng)采取的措施是把木板的末端墊起適當(dāng)高度以平衡摩擦力；
（3）每次實驗得到的紙帶上的點并不都是均勻的，為了測量小車獲得的速度，應(yīng)選用紙帶的點距均勻部分進行測量；
（4）下面是本實驗的數(shù)據(jù)記錄表，請將第2次、第3次…實驗中橡皮筋做的功填寫在對應(yīng)的位置；
 橡皮筋做的功10個間隔的距離S（m）10個間隔的時間T（s）小車獲得的速度vn（m/s）小車速度的平方vn2（m/s）2
1W0.2000.2  
2 0.2800.2  
3 0.3000.2  
4 0.4000.2  
5 0.4500.2  
（5）從理論上講，橡皮筋做的功Wn和物體速度vn變化的關(guān)系應(yīng)是Wn∝v2．請你運用數(shù)據(jù)表中測定的數(shù)據(jù)在圖2所示的坐標(biāo)系中作出相應(yīng)的圖象驗證理論的正確性．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

15．做勻速圓周運動的物體，下列物理量中變化的是（　�。�
A．周期B．角速度C．線速度D．速率

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

12．某一豎直面內(nèi)存在一水平方向的勻強磁場，磁感應(yīng)強度為B，一帶電量為+q，質(zhì)量為m的小球在該磁場中運動
（1）若帶電小球的速度為v且不計重力，求帶電小球的軌道半徑和周期．
（2）若帶電小球的速度為v且不計重力，要使小球在水平向右方向上做勻速直線運動，求在豎直方向所加勻強電場的強度和方向．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

19．某同學(xué)利用圖1所示的實驗裝置，探究物塊在水平桌面上的運動規(guī)律．物塊在重物的牽引下開始運動，重物落地后，物塊再運動一段距離停在桌面上（尚未到達滑輪處）．從紙帶上便于測量的點開始，每5個點取1個計數(shù)點，相鄰計數(shù)點間的距離如圖2所示．打點計時器電源的頻率為50Hz．

①該實驗所需器材有：物塊、打點計時器（帶導(dǎo)線）、紙帶、復(fù)寫紙、一端帶有定滑輪的木板，重物，此外還需D（填字母代號）中的器材．
A．直流電源、天平及砝碼    B．直流電源、刻度尺
C．交流電源、天平及砝碼    D．交流電源、刻度尺
②通過分析紙帶數(shù)據(jù)，可判斷物塊在兩相鄰計數(shù)點6和7之間某時刻開始減速．計數(shù)點2對應(yīng)的速度大小為0.40m/s，（保留兩位有效數(shù)字），計數(shù)點1對應(yīng)的速度大小為0.20m/s．（保留兩位有效數(shù)字）
③物塊減速運動過程中加速度的大小為a=2.0m/s2．（保留兩位有效數(shù)字）
④若打點計時器電源的頻率忽然變大，則加速運動階段加速度的測量值比真實值偏�。ㄌ睢捌蟆被颉捌　保�

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

9．如圖所示是一種利用光纖溫度傳感器測量溫度的裝置，一束偏振光射入光纖，由于溫度的變化，光纖的長度、芯徑、折射率發(fā)生變化，從而使偏振光的透振方向發(fā)生變化，光接收器接收的光強度就會變化．設(shè)起偏器和檢偏器透振方向相同，關(guān)于這種溫度計的工作原理，下列說法不正確是（　　）
A．到達檢偏器的光的透振方向變化越小，光接收器所接收的光強度就會越小，表示溫度變化越大
B．到達檢偏器的光的透振方向變化越大，光接收器所接收的光強度就會越小，表示溫度變化越大
C．到達檢偏器的光的透振方向變化越小，光接收器所接收的光強度就會越小，表示溫度變化越小
D．到達檢偏器的光的透振方向變化越大，光接收器所接收的光強度就會越小，表示溫度變化越小

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

16．現(xiàn)利用如圖所示裝置驗證機械能守恒定律．圖中AB是固定的光滑斜面，斜面的傾角為30°，1和2是固定在斜面上適當(dāng)位置的兩個光電門，與它們連接的光電計時器都沒有畫出．讓滑塊從斜面的頂端滑下，光電門1、2各自連接的光電計時器顯示的擋光時間分別為5.00×10-2 s、2.00×10-2 s．已知滑塊質(zhì)量為2.00kg，滑塊沿斜面方向的長度為5.00cm，光電門1和2之間的距離為0.54m，g=9.80m/s2，取滑塊經(jīng)過光電門時的速度為其平均速度．
（1）滑塊經(jīng)過光電門1時的速度v1=1.00m/s，通過光電門2時的速度v2=2.50m/s；
（2）滑塊通過光電門1、2之間的動能增加量為5.25J，重力勢能的減少量為5.29J．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．關(guān)于場強的三個公式①E=$\frac{F}{q}$②E=k$\frac{Q}{{r}^{2}}$③E=$\frac{U}sl5iask$的適用范圍，下列說法正確的是（　�。�
A．三個公式都只能在真空中適用
B．公式③能在真空中適用，公式①和②在真空中和介質(zhì)中都適用
C．公式①和③能在真空中適用，公式②在真空中和介質(zhì)中都適用
D．公式①適用于任何電場，公式②只適用于真空的點電荷形成的電場，公式③只適用于勻強電場

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

14．在某次光電效應(yīng)實驗中，得到的遏制電壓Uc與入射光的頻率ν的關(guān)系如圖所示，若該直線的斜率和縱截距分別為k和-b，電子電荷量的絕對值為e，則（　�。�
A．普朗克常量可表示為ek
B．b由入射光決定，與所用材料無關(guān)
C．所用材料的逸出功可表示為eb
D．若更換材料再實驗，得到的圖線的k和b都要改變

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