分析 (1)螺旋測(cè)微器的讀數(shù)方法是固定刻度讀數(shù)加上可動(dòng)刻度讀數(shù),在讀可動(dòng)刻度讀數(shù)時(shí)需估讀;
(2)將電阻絲全部聯(lián)入電路之中,用電壓表測(cè)量ac之間的電壓;
(3)作出圖象后,根據(jù)電阻定律、歐姆定律并結(jié)合圖象進(jìn)行分析后列式求解.
解答 解:(1)由圖示螺旋測(cè)微器可知,其示數(shù)為:2mm+0×0.01mm=2.000mm;
(2)為了盡量減小由于電流的熱效應(yīng)而使電阻絲的電阻率隨電流的變化而發(fā)生變化,應(yīng)將電阻絲全部聯(lián)入電路之中,用電壓表測(cè)量ac之間的電壓,由于電阻絲電阻遠(yuǎn)小于電壓表內(nèi)阻,電流表應(yīng)采用外接法,電路如圖所示.
(3)①根據(jù)坐標(biāo)系內(nèi)描出的點(diǎn)作出圖象,圖象如右圖所示;
②電阻絲的電阻:R=$\frac{U}{I}$=k=ρ$\frac{L}{S}$=ρ$\frac{L}{π(\fracqcv6ner{2})^{2}}$,解得:ρ=$\frac{kπi7fwney^{2}}{4I}$,
③由圖示圖象可知,圖象的斜率:k=$\frac{△U}{△L}$=$\frac{2.1}{1}$=2.1,
電阻率:ρ=$\frac{kπd9c3odw^{2}}{4I}$=1.05π×10-6Ω•m
故答案為:(1)2.000;(2)如圖所示;(3)①如圖所示;②$\frac{kπbnhbsj3^{2}}{4I}$;③1.05π×10-6.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了測(cè)定金屬絲電阻率的實(shí)驗(yàn),關(guān)鍵明確實(shí)驗(yàn)原理,根據(jù)歐姆定律、電阻定律列式分析,會(huì)用圖象法處理數(shù)據(jù),較難.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 物體m受到的靜摩擦力一定減小 | B. | 物體m受到的合外力不變 | ||
C. | 斜面受到的壓力增大 | D. | 物體m對(duì)斜面的靜摩擦力一定增大 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 分子間距離為r0時(shí),分子間不存在引力和斥力 | |
B. | 分子間距小于r0范圍內(nèi)分子間距離減小時(shí),斥力增大引力減小,分子力表現(xiàn)為斥力 | |
C. | 水面上的單分子油膜,在測(cè)量分子直徑d大小時(shí)可把分子當(dāng)做球形處理 | |
D. | 食鹽晶體中的鈉、氯離子按一定規(guī)律分布,具有空間上的周期性 | |
E. | 猛推木質(zhì)推桿,密閉的氣體溫度升高,壓強(qiáng)變大,分子間表現(xiàn)為斥力,可看做是絕熱變化 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 一定相碰 | B. | 不一定相碰 | C. | 一定不相碰 | D. | 無(wú)法確定 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 打開冰箱門讓壓縮機(jī)一直工作,可使室內(nèi)溫度逐漸降低 | |
B. | 在電冰箱的內(nèi)管道中,制冷劑迅速膨脹并吸收熱量 | |
C. | 在電冰箱的外管道中,制冷劑被劇烈壓縮放出熱量 | |
D. | 電冰箱的工作原理違背了熱力學(xué)第二定律 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 亞里士多德認(rèn)為兩個(gè)從同一高度自由落下的物體,重物體與輕物體下落一樣快 | |
B. | 牛頓第一定律是利用邏輯思維對(duì)事實(shí)進(jìn)行分析的產(chǎn)物,并且用實(shí)驗(yàn)直接驗(yàn)證 | |
C. | 奧斯特發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象,揭示了電現(xiàn)象與磁現(xiàn)象之間的聯(lián)系 | |
D. | 伽利略通過(guò)“理想實(shí)驗(yàn)”得出結(jié)論:運(yùn)動(dòng)的物體具有一定速度,如果它不受力,它將以這一速度永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去 |
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