【題目】如圖所示，水平放置的平行金屬導(dǎo)軌abdc，相距l＝0.50 m，bd間連有一固定電阻 R＝0.20 Ω，導(dǎo)軌電阻可忽略不計(jì)．磁感應(yīng)強(qiáng)度B＝0.40 T的勻強(qiáng)磁場(chǎng)方向垂直于導(dǎo)軌平面，導(dǎo)體棒MN垂直放在導(dǎo)軌上，其電阻也為R，導(dǎo)體棒能無摩擦地沿導(dǎo)軌滑動(dòng)，當(dāng)MN以v＝4.0 m/s的速度水平向右勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)，求：

（1）導(dǎo)體棒MN中感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的大��；

（2）回路中感應(yīng)電流的大小，流過R的電流方向；

（3）導(dǎo)體棒MN兩端電壓的大�。�

【答案】(1) 0.80 V (2)2A，b到d（3）0.4V

【解析】試題分析：（1）導(dǎo)體垂直切割磁感線，由公式E=BLv求出感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)；（2）MN相當(dāng)于電源，根據(jù)閉合電路歐姆定律求解感應(yīng)電流大��；（3）棒兩端的電壓是路端電壓，由U=IR即可求出結(jié)果．

（1）根據(jù)法拉第電磁感應(yīng)定律得：感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)

（2）根據(jù)閉合電路的歐姆定律得：通過R的電流，由右手定則可知，流過R的電流方向?yàn)閎到d

（3）導(dǎo)體棒MN兩端電壓為路端電壓，則

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，上細(xì)下粗的玻璃管，上端開口且足夠長(zhǎng)，下端封閉，粗管部分的橫截面積S1= 2cm2，細(xì)管部分的橫截面積S2=1cm2。用適量的水銀在管內(nèi)密封一定質(zhì)量的理想氣體，初始狀態(tài)封閉氣體的溫度為tl=57℃，封閉氣柱的長(zhǎng)度L1=22 cm，細(xì)管和粗管中水銀柱的高度均為ho=2cm。現(xiàn)對(duì)封閉氣體緩慢加熱，當(dāng)氣體的溫度升高到t2=96℃時(shí)，粗管中的水銀剛好全部壓入細(xì)管。

①求外界的大氣壓強(qiáng)。（大氣壓強(qiáng)的單位用cmHg表示）

②當(dāng)粗管中的水銀剛好全部壓人細(xì)管后，封閉氣體的溫度每升高1℃，細(xì)管中的水銀面升高多少?

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示的裝置探究功和速度變化的關(guān)系：將小鋼球從固定軌道傾斜部分不同位置由靜止釋放，經(jīng)軌道末端水平飛出，落到鋪著白紙和復(fù)寫紙的水平地面上，在白紙上留下點(diǎn)跡．為了使問題簡(jiǎn)化，小鋼球在軌道傾斜部分下滑的距離分別為L、2L、3L、4L…，這樣在軌道傾斜部分合外力對(duì)小鋼球做的功就可以分別記為W0、2W0、3W0、4W0…．

（1）為了減小實(shí)驗(yàn)誤差必須進(jìn)行多次測(cè)量，在L、2L、3L、4L…處的每個(gè)釋放點(diǎn)都要讓小鋼球重復(fù)釋放多次，在白紙上留下多個(gè)點(diǎn)跡，那么，確定砸同一位置釋放的小鋼球在白紙上的平均落點(diǎn)位置的方法是___________________；

（2）為了完成實(shí)驗(yàn)，除了測(cè)量小鋼球離開軌道后的下落高度h和水平位移s，還需測(cè)量_____________．

A．小鋼球釋放位置離斜面底端的距離L的具體數(shù)值

B．小鋼球的質(zhì)量m

C．小鋼球離開軌道后的下落高度h

D．小鋼球離開軌道后的水平位移x

（2）請(qǐng)用上述必要的物理量寫出探究動(dòng)能定理的關(guān)系式：W=______；

（3）該實(shí)驗(yàn)小組利用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得到了如圖所示的圖象，則圖象的橫坐標(biāo)表示_________（用實(shí)驗(yàn)中測(cè)量的物理量符號(hào)表示）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】精密儀器要求穩(wěn)壓供電，當(dāng)輸入電壓變化時(shí)，可以使用交流穩(wěn)壓器調(diào)節(jié)，使輸出電壓穩(wěn)定在220V上。穩(wěn)壓器的結(jié)構(gòu)如圖所示，原、副線圈分別帶有滑動(dòng)頭、。現(xiàn)發(fā)現(xiàn)輸出電壓低于220V，下列說法不正確的是（ ）

A. 保持不動(dòng)，將向上移

B. 保持不動(dòng)，將向下移

C. 將向下移，同時(shí)向上移

D. 將向上移，同時(shí)向下移

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖(a)是不同類型橋面模型，汽車過橋時(shí)，利用傳感器對(duì)壓力變化進(jìn)行測(cè)量和比較，測(cè)量結(jié)果如圖(b)中所示：

（1）圖(a)中的傳感器為________

A．力傳感器 B. 位移傳感器 C. 溫度傳感器

（2）圖(a)中甲、乙、丙分別為三種不同類型的橋面。對(duì)于凸形橋甲，其相對(duì)應(yīng)的壓力圖線應(yīng)是圖(b)電腦屏幕上的________(填a、b或c)；

（3）如增大小球在斜槽上的高度，則小球通過凹形橋丙時(shí)的壓力與圖(b)中圖線a相比，最高點(diǎn)更______（填“高”或“低”）一些。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】我國(guó)高鐵技術(shù)處于世界領(lǐng)先水平，和諧號(hào)動(dòng)車組是由動(dòng)車和拖車編組而成，提供動(dòng)力的車廂叫動(dòng)車，不提供動(dòng)力的車廂叫拖車。假設(shè)動(dòng)車組各車廂質(zhì)量均相等，動(dòng)車的額定功率都相同，動(dòng)車組在水平直軌道上運(yùn)行過程中阻力與車重成正比。某列動(dòng)車組由8節(jié)車廂組成，其中第1、5節(jié)車廂為動(dòng)車，其余為拖車，則該動(dòng)車組

A. 啟動(dòng)時(shí)乘客受到車廂作用力的方向與車運(yùn)動(dòng)的方向相反

B. 做勻加速運(yùn)動(dòng)時(shí)，第5、6節(jié)與第6、7節(jié)車廂間的作用力之比為3:2

C. 進(jìn)站時(shí)從關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)到停下來滑行的距離與關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)時(shí)的速度成正比

D. 與改為4節(jié)動(dòng)車帶4節(jié)拖車的動(dòng)車組最大速度之比為1:2

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】1824年，法國(guó)科學(xué)家阿拉果完成了著名的“圓盤實(shí)驗(yàn)”．實(shí)驗(yàn)中將一銅圓盤水平放置，在其中心正上方用柔軟細(xì)線懸掛一枚可以自由旋轉(zhuǎn)的磁針，如圖所示．實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，當(dāng)圓盤在磁針的磁場(chǎng)中繞過圓盤中心的豎直軸旋轉(zhuǎn)時(shí)，磁針也隨著一起轉(zhuǎn)動(dòng)起來，但略有滯后．下列說法正確的是（ ）

A. 圓盤上產(chǎn)生了感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)

B. 圓盤內(nèi)的渦電流產(chǎn)生的磁場(chǎng)導(dǎo)致磁針轉(zhuǎn)動(dòng)

C. 在圓盤轉(zhuǎn)動(dòng)的過程中，磁針的磁場(chǎng)穿過整個(gè)圓盤的磁通量發(fā)生了變化

D. 圓盤中的自由電子隨圓盤一起運(yùn)動(dòng)形成電流，此電流產(chǎn)生的磁場(chǎng)導(dǎo)致磁針轉(zhuǎn)動(dòng)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一列簡(jiǎn)諧橫波，某時(shí)刻的波形如圖甲所示，P、Q、M為該橫波上的三個(gè)質(zhì)點(diǎn)，各自的橫坐標(biāo)位置分別為6m、10m、15m從該時(shí)刻開始計(jì)時(shí)，波上M質(zhì)點(diǎn)的提動(dòng)圖象如圖乙所示，則下列說法正確的是__________

A.該波波速是25m/s，傳播方向沿x負(fù)方向

B.若此波遇到另一列簡(jiǎn)諧橫波并發(fā)生穩(wěn)定干涉現(xiàn)象，則該波所遇到的波的頻率為2.5Hz

C.若該波能發(fā)生明顯的衍射現(xiàn)象，則該波所遇到的障礙物尺寸一定比20m大很多

D.從該時(shí)刻起，再經(jīng)過0.4s質(zhì)點(diǎn)Q通過的路程為4m

E.從該時(shí)刻起，質(zhì)點(diǎn)Q將比質(zhì)點(diǎn)P先回到平衡位置

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】奧巴馬同學(xué)利用數(shù)碼相機(jī)連拍功能(此相機(jī)每秒連拍10張)，記錄下北京奧運(yùn)會(huì)跳水比賽中小將陳若琳和王鑫在10 m跳臺(tái)跳水的全過程．所拍攝的第一張恰為她們起跳的瞬間，第四張如圖甲所示，王兵同學(xué)認(rèn)為這是她們?cè)谧罡唿c(diǎn)；第十九張如圖乙所示，她們正好身體豎直雙手觸及水面．設(shè)起跳時(shí)她們的重心離臺(tái)面的距離和觸水時(shí)她們的重心離水面的距離相等．由以上材料(g取10 m/s2)

(1)估算陳若琳的起跳速度；

(2)通過計(jì)算分析第四張照片是在最高點(diǎn)嗎？如果不是，此時(shí)重心是處于上升還是下降階段？

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同步練習(xí)冊(cè)答案