質(zhì)量為m=1 kg的小球穿在斜桿上，球與桿之間的動摩擦因數(shù)，用拉力 F=20 N豎直向上拉小球使它沿桿加速上滑，如圖所示，則小球的加速度為多大？（g取 10 m/s2）

 

解：以小球?yàn)檠芯繉ο�，小球受重力G，拉力F和滑動摩擦力F'作用，這幾個力方向較明確，但桿對球的彈力沿什么方向需要具體判斷．建立如圖所示的坐標(biāo)系，加速度方向沿x軸正方向，將F、G分解，在y方向上，F(xiàn)cos30°> Gcos30°，且在y軸方向上小球處于平衡狀態(tài)，故小球所受桿的彈力的方向垂直于桿向下．
在x軸方向：Fsin30°-(μFN+mgsin30°)=ma，
在y軸方向：FN+ mgcos30°=Fcos30°
解得a=1.25m/s2．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

如圖16-7所示，在光滑水平面上，有一質(zhì)量為M=3 kg的薄板和質(zhì)量為m=1 kg的物塊,都以v=4 m/s的初速度朝相反方向運(yùn)動，它們之間有摩擦，薄板足夠長.當(dāng)薄板的速度為2.4 m/s時，物塊的運(yùn)動情況是(    )

圖16-7

A.做加速運(yùn)動                                       B.做減速運(yùn)動

C.做勻速運(yùn)動                                       D.以上運(yùn)動都可能

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

一種測定風(fēng)作用力的儀器原理如圖所示。它的細(xì)長絲線一端固定于O點(diǎn)，另一端懸掛著一個質(zhì)量為m=1 kg的金屬球。無風(fēng)時，絲線自然下垂；當(dāng)受到沿水平方向吹來的風(fēng)的作用時，絲線將偏離豎直方向一定角度θ，風(fēng)力越大，偏角越大。若某時刻絲線與豎直方向的夾角θ=37°，試求此時金屬球所受風(fēng)力的大小。（取g=10 m/s2，已知sin37°=0.6、cos37°=0.8）

 

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

1．  (14分) 在光滑水平地面上，靜止著一個質(zhì)量為M = 4 kg的小車．如圖所示，在車的最右端有一個質(zhì)量為m = 1 kg的大小不計的物體，已知物體與小車之間的動摩擦因數(shù)為0.2，小車的長度L = 2 m，現(xiàn)在用恒定的水平力F = 14 N向右拉動小車，求F拉動3s時，小車的速度多大？ （設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力）．  (g = 10 m/s2)

 

 

 

 

 

 

 

 

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

如圖,有一個可視為質(zhì)點(diǎn)的質(zhì)量為m=1 kg的小物塊,從光滑平臺上的A點(diǎn)以v0=2 m/s 的初速度水平拋出,到達(dá)C點(diǎn)時,恰好沿C點(diǎn)的切線方向進(jìn)入固定在水平地面上的光滑圓弧軌道,最后小物塊滑上緊靠軌道末端D 點(diǎn)的質(zhì)量為M=3 kg的長木板.已知木板上表面與圓弧軌道末端切線相平,木板下表面與水平地面之間光滑,小物塊與長木板間的動摩擦因數(shù)μ=0.3,圓弧軌道半徑R=0.4 m,C點(diǎn)和圓弧的圓心連線與豎直方向的夾角θ=60°,不計空氣阻力,g取10 m/s2.求:

（1）小物塊在C點(diǎn)速度的大小為多少？

（2）小物塊剛要到達(dá)圓弧軌道末端D點(diǎn)時對軌道的壓力.

（3）要使小物塊不滑出長木板,木板的長度L至少多大?

 

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：2010年江蘇省高一下學(xué)期期末考試物理試題 題型：計算題

如圖,有一個可視為質(zhì)點(diǎn)的質(zhì)量為m=1 kg的小物塊,從光滑平臺上的A點(diǎn)以v0=2 m/s 的初速度水平拋出,到達(dá)C點(diǎn)時,恰好沿C點(diǎn)的切線方向進(jìn)入固定在水平地面上的光滑圓弧軌道,最后小物塊滑上緊靠軌道末端D 點(diǎn)的質(zhì)量為M=3 kg的長木板.已知木板上表面與圓弧軌道末端切線相平,木板下表面與水平地面之間光滑,小物塊與長木板間的動摩擦因數(shù)μ=0.3,圓弧軌道半徑R=0.4 m,C點(diǎn)和圓弧的圓心連線與豎直方向的夾角θ=60°,不計空氣阻力,g取10 m/s2.求:

（1）小物塊在C點(diǎn)速度的大小為多少？

（2）小物塊剛要到達(dá)圓弧軌道末端D點(diǎn)時對軌道的壓力.

（3）要使小物塊不滑出長木板,木板的長度L至少多大?

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案