(17分)如圖所示,長(zhǎng)12m質(zhì)量為50kg的木板右端有一立柱.木板置于水平地面上,木板與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.1,質(zhì)量為50kg的人立于木板左端,木板與人均靜止,當(dāng)人以4m/s2的加速度勻加速向右奔跑至板的右端時(shí),立刻抱住立柱,(取g=10m/s2)試求:

(1)人在奔跑過(guò)程中受到的摩擦力的大。

(2)人在奔跑過(guò)程中木板的加速度.

(3)人從開(kāi)始奔跑至到達(dá)木板右端所經(jīng)歷的時(shí)間.

 

【答案】

(1)200N  方向向右   (2) 2m/s2   方向向左   (3)  2s

【解析】

試題分析:(1)設(shè)人的質(zhì)量為 m,加速度為,木板對(duì)人的摩擦力為f.對(duì)人,由牛頓第二定律得:

,代入數(shù)據(jù)解得:f=200N,方向向右.

(2)由牛頓第三定律可知人對(duì)木板的摩擦力大小N ,方向向左.

設(shè)木板的質(zhì)量為M,加速度為,對(duì)木板由牛頓第二定律有:

,代入數(shù)據(jù)得a2 = 2m/s2,方向向左.

(3)設(shè)人從左端跑到右端時(shí)間為 t.由運(yùn)動(dòng)學(xué)公式得:,則

,代入數(shù)據(jù)解得 t = 2s

考點(diǎn):本題主要考查了牛頓第二定律的直接應(yīng)用,利用運(yùn)動(dòng)學(xué)公式分析人與木板的位移關(guān)系.

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,長(zhǎng)12m質(zhì)量為50kg的木板右端有一立柱.木板置于水平地面上,木板與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.1,質(zhì)量為50kg的人立于木板左端,木板與人均靜止,當(dāng)人以4m/s2的加速度勻加速向右奔跑至板的右端時(shí),立刻抱住立柱,。╣=10m/s)試求:
(1)人在奔跑過(guò)程中受到的摩擦力的大。
(2)人在奔跑過(guò)程中木板的加速度.
(3)人從開(kāi)始奔跑至到達(dá)木板右端所經(jīng)歷的時(shí)間.
(4)人抱住立柱后,木板向什么方向滑動(dòng)?滑行多遠(yuǎn)的距離?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,長(zhǎng)12m質(zhì)量為50kg的木版右端有一立柱.木板置于水平地面上,木板與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.1,質(zhì)量為50kg的人立于木板左端,木板與人均靜止,當(dāng)人以4m/s2的加速度勻加速向右奔跑至板的右端時(shí),立刻抱住木柱,試求:
(1)人在奔跑過(guò)程中受到的摩擦力的大。
(2)人從開(kāi)始奔跑至到達(dá)木板右端所經(jīng)歷的時(shí)間.
(3)人抱住木板后,木板向什么方向滑動(dòng)?滑行多遠(yuǎn)的距離?

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精英家教網(wǎng)如圖所示,長(zhǎng)12m質(zhì)量為50kg的木板右端有一立柱.木板置于水平地面上,木板與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.1,質(zhì)量為50kg的人立于木板左端,木板與人均靜止,當(dāng)人以4m/s2的加速度勻加速向右奔跑至板的右端時(shí),立刻抱住立柱,。╣=10m/s)試求:
(1)人在奔跑過(guò)程中受到的摩擦力的大。
(2)人在奔跑過(guò)程中木板的加速度.
(3)人從開(kāi)始奔跑至到達(dá)木板右端所經(jīng)歷的時(shí)間.

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如圖所示,長(zhǎng)12m質(zhì)量為50kg的木板右端有一立柱.木板置于水平地面上,木板與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.1,質(zhì)量為50kg的人立于木板左端,木板與人均靜止,當(dāng)人以

4m/ s2 的加速度勻加速向右奔跑至板的右端時(shí),立刻抱住立柱,(取g=10m/s2)試求:

1.人在奔跑過(guò)程中受到的摩擦力的大小.

2.人在奔跑過(guò)程中木板的加速度.

3.人從開(kāi)始奔跑至到達(dá)木板右端所經(jīng)歷的時(shí)間.

 

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