如圖所示電路為測定壓力的電容式傳感器，A為固定電極，B為可動電極，組成一個電容大小可變的電容器，可動電極兩端固定，當(dāng)待測壓力施加在可動電極上時，可動電極發(fā)生形變，從而改變了電容器的電容。下列說法中正確的是：
A.當(dāng)待測壓力減小時，則電容器的電容將增大
B.閉合K，當(dāng)待測壓力減小時，則有向右的電流通過R

C.先閉合，再斷開K后，當(dāng)待測壓力減小時，電容器所帶的電量減小

D.先閉合，再斷開K后，當(dāng)待測壓力減小時，兩極板間的電勢差減小

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

市場上有一種在蚊帳內(nèi)使用的小型直流電動機(jī)電風(fēng)扇．某物理研究型學(xué)習(xí)小組想測定電風(fēng)扇正常運(yùn)行時的機(jī)械功率，于是找到了一臺這樣的電風(fēng)扇并從銘牌上讀出了額定電壓U，但其它字跡不清楚．該小組成員取出電池，并從電風(fēng)扇連接電池的正、負(fù)兩極各接出一條引線．提供的器材有電流表、電壓表、滑動變阻器、備用電池若干節(jié)、電鍵、若干導(dǎo)線、固定電池的電池盒．
（1）測量時，選擇的電路圖比較合理的是
圖1
圖1
圖（選填“圖1”或“圖2”）．
（2）該小組進(jìn)行了如下的實驗步驟：
（A）按事先設(shè)計的電路連接各元件，并將變阻器的滑動片移動到最左端；
（B）合上開關(guān)，將滑動片從最左端開始緩慢向右移動，使電壓表和電流表都有明顯的示數(shù)，但電風(fēng)扇并未轉(zhuǎn)動，讀出此時電壓表和電流表的讀數(shù)分別為U0、I0；
（C）…；請補(bǔ)寫步驟（C）的實驗操作過程：
移動滑動變阻器的滑動片，當(dāng)電壓表的讀數(shù)達(dá)到U時，觀察電風(fēng)扇是否正常工作，若正常工作，記下此時電壓表的讀數(shù)U和電流表的讀數(shù)I
移動滑動變阻器的滑動片，當(dāng)電壓表的讀數(shù)達(dá)到U時，觀察電風(fēng)扇是否正常工作，若正常工作，記下此時電壓表的讀數(shù)U和電流表的讀數(shù)I
．
（D）用測得的物理量表示電動機(jī)M正常運(yùn)轉(zhuǎn)時輸出的機(jī)械功率P輸出=
IU-I2
U0
I0
．
IU-I2
U0
I0
．
．
（3）該小組同學(xué)找了甲、乙兩個不同規(guī)格的電風(fēng)扇繼續(xù)進(jìn)行測量，用伏安法分別測出甲、乙兩個電風(fēng)扇的伏安特性曲線如圖所示．若他們將甲、乙兩個電風(fēng)扇串連接在6V的恒壓電源兩端，則甲的實際功率為
1.4
1.4
W，乙的實際功率為
2.8
2.8
 W．
（要求保留作圖求解的痕跡）

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（1）某同學(xué)用某種單色光做雙縫干涉實驗時，已知雙縫間距離為d，雙縫到毛玻璃屏間距離為L，實驗時先移動測量頭（如圖A所示）上的手輪，把分劃線對準(zhǔn)靠近最左邊的第1條明條紋中心（如圖D所示），并記下游標(biāo)卡尺的讀數(shù)x1（如圖B所示），然后轉(zhuǎn)動手輪，把分劃線向右邊移動，直到對準(zhǔn)第7條明條紋中心（如圖E所示）并記下游標(biāo)卡尺讀數(shù)x7（如圖C所示）．游標(biāo)卡尺的讀數(shù)x1=
 
mm，游標(biāo)卡尺讀數(shù)x7=
 
mm．計算實驗中所用單色光波長的表達(dá)式為
 
．
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（2）如圖為“探究碰撞中的不變量”實驗裝置，滑塊A、B靜止在水平氣墊導(dǎo)軌上，兩滑塊間緊壓一輕彈簧，滑塊用繩子連接，繩子燒斷后，兩個滑塊向相反方向運(yùn)動，輕彈簧掉落．現(xiàn)拍得閃光頻率為10HZ的一組頻閃照片．已知滑塊A、B的質(zhì)量分別為200g、300g．根據(jù)照片記錄的信息可知，A、B離開彈簧后：
①A滑塊動量大小為
 
；
②彈簧彈開后滑塊AB的總動量為
 
；
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（3）某興趣小組的同學(xué)用一個檸檬做成水果電池．他們猜想此電池內(nèi)阻可能較大，從而設(shè)計了一個如圖所示電路來測定該電池的電動勢和內(nèi)電阻．實驗中他們多次改變電阻箱的電阻值，記錄了電阻箱的阻值及對應(yīng)的電流計示數(shù)，并算出電流的倒數(shù)值，將數(shù)據(jù)填在如下的表格中．
①利用圖象法處理數(shù)據(jù)可以減小實驗誤差，請用恰當(dāng)?shù)淖鲌D方案，在給出的坐標(biāo)紙上作出圖象．
②利用你作出的圖象，可求出該檸檬電池的電動勢為
 
V，若不計電流計的電阻，則該電池的內(nèi)阻為
 
Ω．
電阻R
（KΩ）		 電流I
（μ�。�		 電流的倒數(shù)-
1
I
（×10-3μA-1）
10 80 12.50
8.0 98 10.20
6.0 122 8.20
5.0 145 6.90
3.0 225 4.44
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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，是測定電流表內(nèi)阻的電路，電源內(nèi)阻不計，當(dāng)電阻箱的電阻調(diào)到1200 Ω時，電流表指針偏轉(zhuǎn)到滿刻度；再把電阻箱的電阻調(diào)到3000 Ω時，電流表指針剛好指到滿刻度的一半.

(1)根據(jù)上述數(shù)據(jù)可求出電流表的內(nèi)阻為___________Ω.

(2)若這個電流表的滿刻度值是750μA，要把它改裝成量程為3V的電壓表，應(yīng)串聯(lián)一個電阻值為__________Ω的分壓電阻.

(3)為了核對改裝成的電壓表V，給你一個標(biāo)準(zhǔn)電壓表V0，一個4.5 V的電池組E，一個最大阻值為1 kΩ的滑動變阻器R，開關(guān)S及若干導(dǎo)線.請在下面的方框中畫出符合要求的電路圖.

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科目：高中物理 來源：2011年浙江省湖州市高考物理模擬試卷（二）（解析版） 題型：解答題

（1）某同學(xué)用某種單色光做雙縫干涉實驗時，已知雙縫間距離為d，雙縫到毛玻璃屏間距離為L，實驗時先移動測量頭（如圖A所示）上的手輪，把分劃線對準(zhǔn)靠近最左邊的第1條明條紋中心（如圖D所示），并記下游標(biāo)卡尺的讀數(shù)x1（如圖B所示），然后轉(zhuǎn)動手輪，把分劃線向右邊移動，直到對準(zhǔn)第7條明條紋中心（如圖E所示）并記下游標(biāo)卡尺讀數(shù)x7（如圖C所示）．游標(biāo)卡尺的讀數(shù)x1=______mm，游標(biāo)卡尺讀數(shù)x7=______mm．計算實驗中所用單色光波長的表達(dá)式為______．

（2）如圖為“探究碰撞中的不變量”實驗裝置，滑塊A、B靜止在水平氣墊導(dǎo)軌上，兩滑塊間緊壓一輕彈簧，滑塊用繩子連接，繩子燒斷后，兩個滑塊向相反方向運(yùn)動，輕彈簧掉落．現(xiàn)拍得閃光頻率為10HZ的一組頻閃照片．已知滑塊A、B的質(zhì)量分別為200g、300g．根據(jù)照片記錄的信息可知，A、B離開彈簧后：
①A滑塊動量大小為______；
②彈簧彈開后滑塊AB的總動量為______；

（3）某興趣小組的同學(xué)用一個檸檬做成水果電池．他們猜想此電池內(nèi)阻可能較大，從而設(shè)計了一個如圖所示電路來測定該電池的電動勢和內(nèi)電阻．實驗中他們多次改變電阻箱的電阻值，記錄了電阻箱的阻值及對應(yīng)的電流計示數(shù)，并算出電流的倒數(shù)值，將數(shù)據(jù)填在如下的表格中．
①利用圖象法處理數(shù)據(jù)可以減小實驗誤差，請用恰當(dāng)?shù)淖鲌D方案，在給出的坐標(biāo)紙上作出圖象．
②利用你作出的圖象，可求出該檸檬電池的電動勢為______V，若不計電流計的電阻，則該電池的內(nèi)阻為______Ω．
電阻R
（KΩ）		電流I
（μ�。�		電流的倒數(shù)-（×10-3μA-1）
108012.50
8.09810.20
6.01228.20
5.01456.90
3.02254.44

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科目：高中物理 來源：0103 期中題 題型：實驗題

如圖所示，是測定表頭內(nèi)阻的電路，電源內(nèi)阻不計，當(dāng)電阻箱的電阻調(diào)到120Ω時，電流表指針偏轉(zhuǎn)到滿刻度；再把電阻箱的電阻調(diào)到300Ω時，電流表指針剛好指到滿刻度的一半。
（1）根據(jù)上述數(shù)據(jù)可求出電流表的內(nèi)阻為______________Ω；
（2）若這個電流表的滿刻度值是5mA，要把它改裝成量程為3 V的電壓表，應(yīng)串聯(lián)一個電阻值為______________Ω的分壓電阻；
（3）為了核對改裝成的電壓表V，給你一個標(biāo)準(zhǔn)電壓表V0，一個4.5V的電池組E，一個最大阻值為200Ω的滑動變阻器R，開關(guān)S及若干導(dǎo)線。請在下面的方框中畫出符合要求的電路圖。

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