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國慶閱兵中，某戰(zhàn)斗機接受檢閱后返回機場，降落在平直跑道上的減速過程可簡化為兩個勻減速直線運動：飛機以速度υ0=90m/s著陸后立即打開減速阻力傘，經過t=24s，隨后在無阻力傘情況下以大小為a=1．5m/s2的加速度減速直至停下。在平直跑道上減速滑行總位移為s=1740m。求：

（1）第二個減速階段飛機運動的時間；

（2）第一個減速階段飛機運動的加速度。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：2017屆湖南省婁底市，漣源一中等五校高三10月考物理試卷（解析版） 題型：多選題

如圖所示，固定在水平面上的光滑斜面傾角為30°，質量分別為M、m的兩個物體通過細繩及輕彈簧連接于光滑輕滑輪兩側，斜面底端有一與斜面垂直的擋板．開始時用手按住物體M，此時M距離擋板的距離為s，滑輪兩邊的細繩恰好伸直，且彈簧處于原長狀態(tài)．已知M=2m，空氣阻力不計．松開手后，關于二者的運動下列說法中正確的是（ ）

A．M和m組成的系統(tǒng)機械能守恒

B．當M的速度最大時，m與地面間的作用力為零

C．若M恰好能到達擋板處，則此時m的速度為零

D．若M恰好能到達擋板處，則此過程中重力對M做的功等于彈簧彈性勢能的增加量與物體m的機械能增加量之和

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科目：高中物理 來源：2016-2017學年河南鄲城第一高中高一上第三次月考物理卷（解析版） 題型：實驗題

在探究靜摩擦力變化的規(guī)律及滑動摩擦力變化的規(guī)律的實驗中，特設計了如圖甲所示的演示裝置，力傳感器A與計算機連接，可獲得力隨時間變化的規(guī)律，將力傳感器固定在光滑水平桌面上，測力端通過細繩與一滑塊相連（調節(jié)傳感器高度可使細繩水平），滑塊放在較長的小車上，小車一端連接一根輕繩并跨過光滑的輕定滑輪系一只空沙桶（調節(jié)滑輪可使桌面上部細繩水平），整個裝置處于靜止狀態(tài)。實驗開始時打開傳感器同時緩慢向沙桶里倒入沙子，小車一旦運動起來，立即停止倒沙子，若力傳感器采集的圖象如圖乙，則結合該圖象，下列說法正確的是（ ）

A．可求出空沙桶的重力

B．可求出滑塊與小車之間的滑動摩擦力的大小

C．可求出滑塊與小車之間的最大靜摩擦力的大小

D．可判斷第50秒后小車做勻速直線運動（滑塊仍在車上）

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科目：高中物理 來源：2016-2017學年河北正定中學高一上第一次月考物理卷（解析版） 題型：多選題

如圖所示，汽車以10m/s的速度勻速駛向路口，當行駛至距路口停車線20m處時，綠燈還有3s熄滅，而該汽車在綠燈熄滅時，剛好聽在停車線處，則汽車運動的速度（v）-時間（t）圖像可能是

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科目：高中物理 來源：2016-2017學年河北正定中學高一上第一次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

甲、乙兩位同學進行百米賽跑，假如把他們的運動近似為勻速直線運動來處理，他們同時從起跑線起跑，經過一段時間后他們的位置如圖所示，在下圖中分別作出在這段時間內兩人運動的位移x、速度v與時間t的關系，正確的是

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科目：高中物理 來源：2016-2017學年福建師大附中高一中美班上期中考物理卷（解析版） 題型：實驗題

在做“驗證力的平行四邊形定則”實驗時，

（1）要使每次合力與分力產生的效果相同，只要______

A．每次記準細繩的方向

B．每次橡皮條伸長的長度相同

C．每次把橡皮條拉直

D．每次將橡皮條拉到同樣的位置

（2）某次實驗中，彈簧秤的指針位置如圖所示，其讀數(shù)為_______N。

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科目：高中物理 來源：2016-2017學年福建師大附中高一中美班上期中考物理卷（解析版） 題型：選擇題

用圖示的方法可以測出一個人的反應時間，甲同學用手握住直尺頂端刻度為零的地方，乙同學在直尺下端刻度a的地方做捏住直尺的準備，但手沒有碰直尺。當乙同學看到甲同學放開直尺時，立即握住直尺，結果乙同學握住直尺的刻度為b，已知重力加速度為g，則乙同學的反應時間為

A． B．

C． D．

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科目：高中物理 來源：2016-2017學年福建師大附中高二實驗班上期中考物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，電源兩端電壓為U＝10 V保持不變，R1＝4．0 Ω，R2＝6．0 Ω，C1＝C2＝30 μF。先閉合開關S，待電路穩(wěn)定后，再將S斷開，則S斷開后，通過R1的電荷量為

A．1．2×10－4C B．3．0×10－4C

C．4．2×10－4C D．4．8×10－4C

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科目：高中物理 來源：2016-2017學年陜西省高一上學期月考一物理試卷（解析版） 題型：填空題

近年來，高級轎車設計師在設計轎車時發(fā)現(xiàn)：轎車的加速度變化率影響乘客的舒適度，加速度變化率越小，乘坐轎車的人感覺越舒適，其實“加速度的變化率” 是描述轎車加速度隨時間變化快慢的物理量，那么，加速度變化率的單位是______________．

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