A. | 用電器中的電流方向從A到B | |
B. | 用電器中的電流方向從B到A | |
C. | 若板間距及粒子的噴入速度不變,增強(qiáng)磁場(chǎng),發(fā)電機(jī)的電動(dòng)勢(shì)增大 | |
D. | 若磁場(chǎng)及板間距不變,增大噴入粒子的速度,發(fā)電機(jī)的電動(dòng)勢(shì)增大 |
分析 先根據(jù)左手定則判斷出正離子(或負(fù)離子)受到的洛倫茲力方向,從而判斷出金屬板電勢(shì)的高低,進(jìn)一步分析離子除受洛倫茲力外還受到電場(chǎng)力,最終二者達(dá)到平衡,得出結(jié)論.
解答 解:AB、首先對(duì)等離子體進(jìn)行動(dòng)態(tài)分析:開始時(shí)由左手定則判斷正離子所受洛倫茲力方向向上(負(fù)離子所受洛倫茲力方向向下),則正離子向上板聚集,負(fù)離子則向下板聚集,兩板間產(chǎn)生了電勢(shì)差,即金屬板變?yōu)橐浑娫,且上板為正極、下板為負(fù)極,所以通過(guò)用電器的電流方向從A到B,故A正確,B錯(cuò)誤;
CD、此后的正離子除受到向上的洛倫茲力f外還受到向下的電場(chǎng)力F,最終兩力達(dá)到平衡,即最終等離子體將勻速通過(guò)磁場(chǎng)區(qū)域,因f=qvB,F(xiàn)=q$\frac{E}n1rjrnp$,則qvB=q$\frac{E}vt5bjjn$,解得E=Bdv,所以電動(dòng)勢(shì)E與速度v及磁場(chǎng)B成正比,所以C正確D正確.
故選:ACD.
點(diǎn)評(píng) 正確受力分析和運(yùn)動(dòng)過(guò)程分析是解決動(dòng)力學(xué)問(wèn)題的關(guān)鍵,先根據(jù)左手定則判斷等離子體的正離子(或負(fù)離子)所受洛倫茲力的方向,從而知道金屬板的電勢(shì)高低,進(jìn)一步受力分析結(jié)合牛頓第二定律可得出最終等離子體做勻速直線運(yùn)動(dòng),根據(jù)洛倫茲力等于電場(chǎng)力即可得出結(jié)論.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 筆桿上的點(diǎn)離O點(diǎn)越近的,做圓周運(yùn)動(dòng)的角速度越小 | |
B. | 筆桿上的點(diǎn)離O點(diǎn)越近的,做圓周運(yùn)動(dòng)的向心加速度越小 | |
C. | 筆桿上的各點(diǎn)做圓周運(yùn)動(dòng)的向心力是由萬(wàn)有引力提供的 | |
D. | 若該同學(xué)使用中性筆,筆尖上的小鋼珠有可能因快速的轉(zhuǎn)動(dòng)做離心運(yùn)動(dòng)被甩走 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 洛倫茲力對(duì)帶電粒子做正功 | B. | 洛倫茲力對(duì)帶電粒子做負(fù)功 | ||
C. | 洛倫茲力對(duì)帶電粒子不做功 | D. | 洛倫茲力對(duì)帶電粒子可能做功 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 2-$\sqrt{3}$ | B. | $\sqrt{3}$-1 | C. | $\frac{\sqrt{3}}{2}$-$\frac{1}{2}$ | D. | 1-$\frac{\sqrt{3}}{2}$ |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 帶負(fù)電的質(zhì)點(diǎn)通過(guò)P點(diǎn)時(shí)的電勢(shì)能比Q點(diǎn)大 | |
B. | 帶負(fù)電的質(zhì)點(diǎn)通過(guò)P點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能比Q點(diǎn)大 | |
C. | 三個(gè)等勢(shì)面中,a的電勢(shì)最高 | |
D. | P點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度小于Q點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 增大R1,C1的電荷量減少,C2電荷量增加 | |
B. | 增大R2,C1、C2所帶電荷量均增加 | |
C. | 減小R3,C1、C2所帶電荷量均減少 | |
D. | 減小R4,C1的電荷量增加,C2的電荷量減少 |
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