2.如圖所示的電場中,下列關(guān)于A點(diǎn)和B點(diǎn)相比較的說法中正確的是(  )
A.EA=EBB.UA<UBC.EA<EBD.UA>UB

分析 A、B是同一電場中兩點(diǎn),根據(jù)電場線的疏密表示電場的強(qiáng)弱,電場線越密處,場強(qiáng)越大,來判斷兩點(diǎn)場強(qiáng)的大。妶鼍上的切線方向表示該點(diǎn)的電場強(qiáng)度的方向.

解答 解:A、C、AB是同一電場中的兩點(diǎn),由圖看出,A處電場線密,B處電場線疏,則A處電場強(qiáng)度大于B處電場強(qiáng)度,即EA>EB.故A錯(cuò)誤,C錯(cuò)誤;
   B、D、沿電場線的方向電勢降低,可知AB兩點(diǎn)A點(diǎn)的電勢高于B點(diǎn)的電勢,UA>UB.故B錯(cuò)誤,D正確.
故選:D

點(diǎn)評 本題是電場中基本題型,抓住電場線的物理意義:電場線表示電場線的強(qiáng)弱,電場線越密,場強(qiáng)越大.同一條直線電場線上各點(diǎn)的電場強(qiáng)度的方向都相同.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

16.如圖,A、B兩物體疊放在一起,系于左墻上的水平細(xì)繩與A相連(繩不可伸長),B在水平拉力F作用下向右勻速運(yùn)動,在此過程中,A、B間的摩擦力做功的情況是( 。
A.對A、B都做負(fù)功B.對A、B都不做功
C.對A做正功,對B做負(fù)功D.對A不做功,對B做負(fù)功

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

17.宇航員在圍繞地球做勻速圓周運(yùn)動的神舟飛船中,會處于完全失重的狀態(tài),下列說法正確的是( 。
A.宇航員不受重力作用B.宇航員受力平衡
C.重力恰好提供向心力D.宇航員不受任何力的作用

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

14.如圖所示,天花板下懸掛著一個(gè)輕彈簧,當(dāng)彈簧下端掛一質(zhì)量為m的鉤碼時(shí),彈簧的長度為l1;當(dāng)彈簧下端掛兩個(gè)質(zhì)量為m的鉤碼時(shí),彈簧的長度為l2.則此彈簧的原長是( 。
A.l2-l1B.l1-l2C.2l1-l2D.2l2-l1

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

1.平拋一物體,當(dāng)拋出2s后,它的速度方向與水平方向成45°角,落地時(shí)速度方向與水平方向成60°角,取g=10m/s2
(1)落地速度;
(2)開始拋出時(shí)距地面的高度.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

7.如圖所示,兩塊相同的金屬板M和N正對并水平放置,它們的正中央分別有小孔O和O′,兩板間距離為2l,兩板間存在豎直向上的勻強(qiáng)電場.AB是一長3L的輕質(zhì)絕緣細(xì)桿,桿上等間距地固定著四個(gè)完全相同的帶電小球,每個(gè)小球的電荷量為q、質(zhì)量為m.第一個(gè)小球置于孔O處,將AB由靜止釋放,觀察發(fā)現(xiàn),從第2個(gè)小球進(jìn)入電場到第3個(gè)小球剛要離開電場這一過程中AB桿一直做勻速直線運(yùn)動,且桿保持豎直.求:
(1)兩板間電場強(qiáng)度E;
(2)第4個(gè)小球剛要離開電場時(shí)桿的速度;
(3)如將MN間的電場強(qiáng)度增強(qiáng)到原來的1.5倍,AB桿由靜止開始能下落的最大距離.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

14.兩電荷量分別為q1、q2的點(diǎn)電荷放在x軸上的O、M兩點(diǎn),兩電荷連線上各點(diǎn)電勢φ隨x變化的關(guān)系如圖所示,其中A、N兩點(diǎn)的電勢為零,ND段中C點(diǎn)電勢最高,則( 。
A.A點(diǎn)的電場強(qiáng)度大小為零
B.q1和q2為等量異種電荷
C.NC向場強(qiáng)方向沿x軸負(fù)方向,C點(diǎn)場強(qiáng)為零
D.將一負(fù)點(diǎn)電荷從N點(diǎn)移到D點(diǎn),電勢能先減小后增大

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

11.首先發(fā)現(xiàn)電流磁效應(yīng)的科學(xué)家是(  )
A.安培B.法拉第C.奧斯特D.特斯拉

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

12.下列說法中不正確的是( 。
A.電容器在電路中可以用來“通低頻、通直流、阻高頻”
B.法拉第提出了場的概念,并用電場線和磁感線形象地描述電場和磁場
C.高頻扼流圈在電路中可以用來“通低頻、通直流、阻高頻”
D.干簧管可以起到開關(guān)作用,“操縱”開關(guān)的是磁場

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同步練習(xí)冊答案