A. | 質(zhì)點(diǎn)始終向同一方向運(yùn)動 | |
B. | 加速度大小不變,方向與初速度方向相反 | |
C. | 第4s末物體離出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn) | |
D. | 前4s內(nèi)通過的路程為4m,而位移為零 |
分析 根據(jù)速度的正負(fù)判斷速度的方向.速度圖象的斜率等于加速度.根據(jù)圖線速度變化的變化分析物體何時(shí)離出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn).根據(jù)圖象與時(shí)間軸所圍的面積分析位移.
解答 解:A、由圖看出,在前2s內(nèi),質(zhì)點(diǎn)沿負(fù)方向運(yùn)動,在后2s內(nèi)物體沿正方向運(yùn)動,在t=2s時(shí)質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動方向發(fā)生了改變.故A錯(cuò)誤.
B、速度圖線的斜率等于加速度,直線的斜率不變,說明物體的加速度大小和方向都不變.加速度始終沿正方向,而物體的初速度方向沿負(fù)方向,所以加速度方向與初速度方向相反.故B正確.
CD、物體在前2s內(nèi)向負(fù)方向做勻減速運(yùn)動.后2s內(nèi)向正方向做勻加速直線運(yùn)動,前4s內(nèi)通過的路程為 S=2×$\frac{2×2}{2}$=4m,4s內(nèi)的位移是0,則在第2s末物體離出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn),第4s末物體回到原點(diǎn),故C錯(cuò)誤,D正確.
故選:BD
點(diǎn)評 根據(jù)速度圖象能直接讀出速度和加速度的方向,由斜率大小求出加速度的大小是基本能力,要熟練掌握.
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 理想氣體實(shí)際上并不存在,只是一種理想模型 | |
B. | 只要?dú)怏w壓強(qiáng)不是很大就可視為理想氣體 | |
C. | 密閉容器內(nèi)的理想氣體隨著溫度的升高,其壓強(qiáng)增大,內(nèi)能增大 | |
D. | 一定質(zhì)量的理想氣體對外界做功時(shí),它的內(nèi)能有可能增大 | |
E. | 理想氣體的壓強(qiáng)是由氣體分子間斥力產(chǎn)生的 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 甲、乙、丙三個(gè)分隊(duì)的位移相等 | |
B. | 甲、乙、丙三個(gè)分隊(duì)運(yùn)動的路程相等 | |
C. | 甲、乙、丙三個(gè)分隊(duì)的平均速度相等 | |
D. | 甲、丙兩個(gè)分隊(duì)的運(yùn)動路線為曲線,乙分隊(duì)的運(yùn)動路線為直線 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 11:26指時(shí)間間隔 | B. | 出租車的位移為23km | ||
C. | 出租車的平均速度是0 | D. | 出租車的平均速度是46km/h |
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體落地時(shí)間和落地時(shí)的速度只與拋出點(diǎn)的高度有關(guān) | |
B. | 平拋運(yùn)動可以分解為水平方向的勻速直線運(yùn)動和豎直方向的自由落體運(yùn)動 | |
C. | 做平拋運(yùn)動的物體,在任何相等的時(shí)間內(nèi)位移的增量都是相等的 | |
D. | 物體平拋運(yùn)動的速度方向與受力方向的夾角保持不變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體的加速度為 5m/s2 | B. | 全程到平均速度為5m/s | ||
C. | 物體第6s末速度為-2m/s | D. | 物體前6s內(nèi)位移為20m |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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