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在距離斜坡底端10m的山坡上,一輛小車以4m/s的速度勻速向上行駛,5s后,小車又以2m/s的速度勻速向下行駛.設小車做直線運動且位移和運動方向都以沿斜坡向上為正方向,試作出小車在這20s內的x-t圖象和v-t圖象,并確定小車在20s末的位置.
(小車初始位置為坐標原點.)

解:在前5s內小車運動的位移x1=v1t1=(-4)×5m=-20m,方向沿斜坡向上;
在后15s內小車運動的位移x2=v2t2=2×15m=30m,方向沿斜坡向下;
以小車的出發(fā)點作為坐標原點,在這20s內小車的x-t圖象和v-t圖象如圖

由圖可知小車在這20s內的位移x=-10m,方向沿斜坡向下,即第20s末小車處于斜坡底端.
答:(1)如圖所示
(2)由圖可知小車在這20s內的位移x=10m,方向沿斜坡向下,即第20s末小車處于斜坡底端.
分析:結合位移時間圖象的物理意義:圖象表示物體的位置隨時間的變化,圖象上的任意一點表示該時刻的位置,圖象的斜率表示該時刻的速度,斜率的正負表示速度的方向;分段解出前5s內的位移,后15s的位移.
點評:理解位移時間圖象點和斜率的物理意義;理解好速度時間圖象的點、線、面的物理意義.
練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

在距離斜坡底端10m的山坡上,一輛小車以4m/s的速度勻速向上行駛,5s后,小車又以2m/s的速度勻速向下行駛.設小車做直線運動且位移和運動方向都以沿斜坡向下為正方向:
(1)試作出小車在20s內的v-t圖象和x-t圖象(以小車出發(fā)點為坐標原點);(如圖所示)
(2)并由圖象確定小車在20s末的位置.(用文字表達)

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科目:高中物理 來源: 題型:

在距離斜坡底端10m的山坡上,一輛小車以4m/s的速度勻速向上行駛,5s后,小車又以2m/s的速度勻速向下行駛.設小車做直線運動且位移和運動方向都以沿斜坡向上為正方向,試作出小車在這20s內的x-t圖象和v-t圖象,并確定小車在20s末的位置.
(小車初始位置為坐標原點.)

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科目:高中物理 來源: 題型:

在距離斜坡底端10m的山坡上,一輛小車以4 m/s的速度勻速向上行駛5 s后,又以2 m/s的速度勻速向下倒退,設位移和運動方向都以沿斜坡向下為正方向,試作出小車20 s內的位移圖象和速度圖象,由圖象再確定小車在20 s末的位置.

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科目:高中物理 來源: 題型:

在距離斜坡底端10m的山坡上,一輛小車以4m/s的速度勻速向上行駛,5s后,小車又以2m/s的速度勻速向下行駛。設小車做直線運動且位移和運動方向都以沿斜坡向上為正方向,試作出小車在這20s內的x-t圖象和v-t圖象,并確定小車在20s末的位置。(小車初始位置為坐標原點。)

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科目:高中物理 來源:2010年江西省南昌三中高一上學期第一次月考物理卷 題型:計算題

在距離斜坡底端10m的山坡上,一輛小車以4m/s的速度勻速向上行駛,5s后,小車又以2m/s的速度勻速向下行駛。設小車做直線運動且位移和運動方向都以沿斜坡向上為正方向,試作出小車在這20s內的x-t圖象和v-t圖象,并確定小車在20s末的位置。(小車初始位置為坐標原點。)

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