【題目】我國(guó)核聚變反應(yīng)研究大科學(xué)裝置“人造太陽(yáng)”2018年獲得重大突破，等離子體中心電子溫度首次達(dá)到1億度，為人類開(kāi)發(fā)利用核聚變能源奠定了重要的技術(shù)基礎(chǔ)。下列關(guān)于聚變的說(shuō)法正確的是（ ）

A. 核聚變比核裂變更為安全、清潔

B. 任何兩個(gè)原子核都可以發(fā)生聚變

C. 兩個(gè)輕核結(jié)合成質(zhì)量較大的核，總質(zhì)量較聚變前增加

D. 兩個(gè)輕核結(jié)合成質(zhì)量較大的核，核子的比結(jié)合能增加

【答案】AD

【解析】

核聚變的最終產(chǎn)物時(shí)氦氣無(wú)污染，而核裂變會(huì)產(chǎn)生固體核廢料，因此核聚變更加清潔和安全，A正確；發(fā)生核聚變需要在高溫高壓下進(jìn)行，大核不能發(fā)生核聚變，故B錯(cuò)誤；核聚變反應(yīng)會(huì)放出大量的能量，根據(jù)質(zhì)能關(guān)系可知反應(yīng)會(huì)發(fā)生質(zhì)量虧損，故C錯(cuò)誤；因聚變反應(yīng)放出能量，因此反應(yīng)前的比結(jié)合能小于反應(yīng)后的比結(jié)合能，故D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，光滑半圓形軌道與光滑曲面軌道在B處平滑連接，前者置于水平向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，有一帶正電小球從A靜止釋放，且能沿軌道前進(jìn)，并恰能通過(guò)半圓形軌道最高點(diǎn)C.現(xiàn)若撤去磁場(chǎng)，使球從靜止釋放仍能恰好通過(guò)半圓形軌道最高點(diǎn)，則釋放高度H′與原釋放高度H的關(guān)系是：

A. H′<H B. H′＝H

C. H′>H D. 無(wú)法確定

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在P板附近有一電子由靜止開(kāi)始向Q板運(yùn)動(dòng)。已知兩極板間電勢(shì)差為U，板間距為d，電子質(zhì)量為m，電量為e。則關(guān)于電子在兩板間的運(yùn)動(dòng)情況，下列敘述正確的是（ ）

A．若將板間距為d增大一倍，則電子到達(dá)Q板的速率保持不變

B．若將板間距為d增大一倍，則電子到達(dá)Q板的速率也增大一倍

C．若將兩極板間電勢(shì)差U增一倍，則電子到達(dá)Q板的時(shí)間保持不變

D．若將兩極板間電勢(shì)差U增一倍，則電子到達(dá)Q板的時(shí)間減為一半

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，直角三角形ABC為一棱鏡的橫截面，∠A=90°，∠B=30°。一束光線平行于底邊BC射到AB邊上并進(jìn)入棱鏡，然后垂直于AC邊射出。

（1）求棱鏡的折射率；

（2）保持AB邊上的入射點(diǎn)不變，逐漸減小入射角，直到BC邊上恰好有光線射出。求此時(shí)AB邊上入射角的正弦。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】筆記本電腦機(jī)身和顯示屏對(duì)應(yīng)部位分別有磁體和霍爾元件。當(dāng)顯示屏開(kāi)啟時(shí)磁體遠(yuǎn)離霍爾元件，電腦正常工作：當(dāng)顯示屏閉合時(shí)磁體靠近霍爾元件，屏幕熄滅，電腦進(jìn)入休眠狀態(tài)。如圖所示，一塊寬為、長(zhǎng)為的矩形半導(dǎo)體霍爾元件，元件內(nèi)的導(dǎo)電粒子是電荷量為的自由電子，通入方向向右的電流時(shí)，電子的定向移動(dòng)速度為。當(dāng)顯示屏閉合時(shí)元件處于垂直于上表面、方向向下的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，于是元件的前、后表面間出現(xiàn)電壓，以此控制屏幕的熄滅。則元件的（ ）

A. 前表面的電勢(shì)比后表面的低

B. 前、后表面間的電壓與無(wú)關(guān)

C. 前、后表面間的電壓與成正比

D. 自由電子受到的洛倫茲力大小為

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】兩位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室利用如圖（a）所示的電路測(cè)定定值電阻R0，電源的電動(dòng)勢(shì)E和內(nèi)電阻r，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)觸頭P向某一方向移動(dòng)時(shí)，一個(gè)同學(xué)記錄了電流表和A和電壓表V1的測(cè)量數(shù)據(jù)，另一同學(xué)記錄的是電流表和A和電壓表V2的測(cè)量數(shù)據(jù)．并根據(jù)數(shù)據(jù)描繪了如圖（b）所示的兩條U﹣I直線，回答下列問(wèn)題：

（1）根據(jù)甲、乙兩同學(xué)描繪的直線，可知________

A．甲同學(xué)是根據(jù)電壓表 V1和電流表A的數(shù)據(jù)

B．甲同學(xué)是根據(jù)電壓表 V2和電流表A的數(shù)據(jù)

C．乙同學(xué)是根據(jù)電壓表 V1和電流表A的數(shù)據(jù)

D．乙同學(xué)是根據(jù)電壓表 V2和電流表A的數(shù)據(jù)

（2）根據(jù)圖（b），可求出可以求出定值電阻R0=____Ω，電源電動(dòng)勢(shì)E=_____V，內(nèi)電阻r=________Ω．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小型發(fā)電機(jī)線圈共N匝，每匝可簡(jiǎn)化為矩形線圈abcd，磁極間的磁場(chǎng)可視為勻強(qiáng)磁場(chǎng)，方向垂直于線圈中心軸OO′，線圈從圖示位置以角速度ω繞OO′勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，如圖所示。矩形線圈ab邊和cd邊產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的最大值都為e0，不計(jì)線圈電阻，下列說(shuō)法正確的是(　　)

A. 若從中性面開(kāi)始計(jì)時(shí)，則發(fā)電機(jī)的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的瞬時(shí)值表達(dá)式為e＝2Ne0sin ωt

B. 從中性面開(kāi)始計(jì)時(shí)，則發(fā)電機(jī)的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的瞬時(shí)值表達(dá)式為e＝2Ne0cos ωt

C. 發(fā)電機(jī)線圈從垂直中性面位置轉(zhuǎn)動(dòng)90°的過(guò)程中，產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的平均值是

D. 發(fā)電機(jī)線圈從垂直中性面位置轉(zhuǎn)動(dòng)180°的過(guò)程中，產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的平均值是

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究加速度與力和質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，某組同學(xué)采用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，通過(guò)控制質(zhì)量均為M(M>>m)的甲、乙兩小車同時(shí)從靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)且同時(shí)停止運(yùn)動(dòng)，甲小車通過(guò)輕質(zhì)細(xì)線跨過(guò)定滑輪懸掛質(zhì)量為m的鉤碼，乙小車通過(guò)輕質(zhì)細(xì)線跨過(guò)定滑輪懸掛質(zhì)量為2m的鉤碼。實(shí)驗(yàn)中用刻度尺測(cè)得甲小車位移為s1，乙小車位移為s2.請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始之前，在未掛鉤碼的情況下，小組同學(xué)先調(diào)整兩木板的傾角然后輕推小車，直到小車恰好能沿木板勻速下滑為止，這樣做的目的是___________.

(2)下列關(guān)于2s1與s2的大小關(guān)系正確的是___________.

A. 2s1>s2 B. 2s1=s2 C.2s1<s2 D.無(wú)法確定

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】國(guó)際單位制（縮寫(xiě)SI）定義了米（m）、秒（s）等7個(gè)基本單位，其他單位均可由物理關(guān)系導(dǎo)出。例如，由m和s可以導(dǎo)出速度單位m·s–1。歷史上，曾用“米原器”定義米，用平均太陽(yáng)日定義秒。但是，以實(shí)物或其運(yùn)動(dòng)來(lái)定義基本單位會(huì)受到環(huán)境和測(cè)量方式等因素的影響，而采用物理常量來(lái)定義則可避免這種困擾。1967年用銫–133原子基態(tài)的兩個(gè)超精細(xì)能級(jí)間躍遷輻射的頻率ν=9 192 631 770 Hz定義s；1983年用真空中的光速c=299 792 458 m·s–1定義m。2018年第26屆國(guó)際計(jì)量大會(huì)決定，7個(gè)基本單位全部用基本物理常量來(lái)定義（對(duì)應(yīng)關(guān)系如圖，例如，s對(duì)應(yīng)ν，m對(duì)應(yīng)c）。新SI自2019年5月20日（國(guó)際計(jì)量日）正式實(shí)施，這將對(duì)科學(xué)和技術(shù)發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。下列選項(xiàng)不正確的是

A. 7個(gè)基本單位全部用物理常量定義，保證了基本單位的穩(wěn)定性

B. 用真空中的光速c（m·s–1）定義m，因?yàn)殚L(zhǎng)度l與速度v存在l=vt，而s已定義

C. 用基本電荷e（C）定義安培（A），因?yàn)殡姾闪颗c電流I存在I=q/t，而s已定義

D. 因?yàn)槠绽士顺Ａ?/span>h（J·s）的單位中沒(méi)有kg，所以無(wú)法用它來(lái)定義質(zhì)量單位

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