分析 根據(jù)通電導(dǎo)線處于磁場(chǎng)中偏轉(zhuǎn),即可判定電流的存在;
依據(jù)感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件,即可確定;
兩次磁鐵的起始和終止位置相同,知磁通量的變化量相同,根據(jù)時(shí)間長(zhǎng)短判斷磁通量變化的快慢,感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的大小與磁通量的變化率成正比.
解答 解:(1)當(dāng)靈敏電流表的指針偏轉(zhuǎn)時(shí),說(shuō)明線圈中有感應(yīng)電流存在;
(2)保持線圈B靜止時(shí),將磁鐵靠近B的過(guò)程中,那么穿過(guò)線圈B的磁通量在變化,則電路中有感應(yīng)電流存在;
(3)當(dāng)保持磁鐵靜止,在將線圈B靠近和遠(yuǎn)離磁鐵的過(guò)程中,同時(shí)使得穿過(guò)線圈B的磁通量變化,則電路中有感應(yīng)電流存在;
(4)
A、磁通量變化相同,故A錯(cuò)誤.
B、感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的大小與磁通量的變化率成正比,第一次時(shí)間短,則第一次線圈中磁通量變化較快,磁通量的變化率大,感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)大,產(chǎn)生的感應(yīng)電流大.故B正確;
CD、由上分析可知,第一次電流表的最大偏角較大,故C正確,D錯(cuò)誤.
故答案為:(1)偏轉(zhuǎn);(2)有;(3)有;(4)BC.
點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵知道感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)產(chǎn)生的條件,以及知道感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的大小與磁通量的變化率成正比.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 布朗運(yùn)動(dòng)就是液體分子的無(wú)規(guī)則熱運(yùn)動(dòng) | |
B. | 分子間同時(shí)存在著引力和斥力 | |
C. | 分子間的距離越大,引力越小,斥力越小 | |
D. | 分子間的距離增大,分子勢(shì)能一定增大 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 微波爐能利用電磁波加熱東西 | |
B. | 太陽(yáng)能熱水器能將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)換成熱能 | |
C. | 電磁波和光具有相同的傳播速度 | |
D. | 與聲波和水波不同,電磁波可以在真空中傳播 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | U、E、C、Q都不變 | B. | U不變,E、C、Q變小 | ||
C. | U不變,E、C、Q變大 | D. | U、E不變,C變大,Q變小 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 兩物體在第1s內(nèi)速度的方向相反 | |
B. | 兩物體在第2s內(nèi)速度的方向相同 | |
C. | 兩物體在4s末都回到了各自的出發(fā)點(diǎn) | |
D. | 兩物體從第1s末到第3s末,平均速度都為0 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
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