如圖甲所示，粗細(xì)均勻、橫截面積為S的透熱光滑細(xì)玻璃管豎直放置，管內(nèi)用質(zhì)量為m的水銀柱密封著長為l的理想氣柱。已知環(huán)境溫度為T1，大氣壓強(qiáng)為P0，重力加速度為g。

（1）若僅將環(huán)境溫度降為，求穩(wěn)定后的氣柱長度；

（2）若環(huán)境溫度T1不變，將玻璃管放于水平桌面上并讓其以加速度a（a>g）向右做勻加速直線運(yùn)動（見圖乙），求穩(wěn)定后的氣柱長度。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：2017屆江西師范大學(xué)附中高三12月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，直流電源、滑動變阻器、平行板電容器與理想二極管（正向電阻為0，反向電阻為）連接，電源負(fù)極接地。開始時(shí)電容器不帶電，閉合開關(guān)S，穩(wěn)定后，一帶電油滴恰能靜止在電容器中P點(diǎn)。在開關(guān)S保持接通的狀態(tài)下，下列說法正確的是（ ）

A．當(dāng)滑動變阻器的滑片向上滑動時(shí)，帶電油滴會向上運(yùn)動

B．當(dāng)電容器的上極板向上移動時(shí)，帶電油滴會向下運(yùn)動

C．當(dāng)電容器的下極板向下移動時(shí)，P點(diǎn)的電勢不變

D．當(dāng)電容器的下極板向左移動時(shí)，P點(diǎn)的電勢會升高

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科目：高中物理 來源：2017屆浙江省紹興市高三學(xué)考選考科目適應(yīng)考物理試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

為研究某種材料的熒光特性，興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了圖示裝置：讓質(zhì)子經(jīng)過MN兩金屬板之間的電場加速后，進(jìn)入有界勻強(qiáng)磁場，磁場的寬度，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小，以出射小孔O為原點(diǎn)，水平向右建立x軸，在區(qū)域的熒光屏上涂有熒光材料，（已知質(zhì)子的質(zhì)量，電量，進(jìn)入電場時(shí)的初速度可略）

（1）要使質(zhì)子能打在熒光屏上，加速電壓的最小值是多少？

（2）當(dāng)質(zhì)子打中熒光屏?xí)r的動能超過，可使熒光材料發(fā)光。對于不同的加速電壓，熒光屏上能夠發(fā)光的區(qū)域長度是多少？

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科目：高中物理 來源：2017屆浙江省紹興市高三學(xué)考選考科目適應(yīng)考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

2015年4月16日，中國南車設(shè)計(jì)制造的全球首創(chuàng)超級電容儲能式現(xiàn)代電車在寧波下線，不久成為二三線城市的主要公交用車。這種超級電車的核心是我國自主研發(fā)．全球首創(chuàng)的“超級電容器”。如圖所示，這種電容器安全性高，可反復(fù)充放電100萬次以上，使用壽命長達(dá)十二年，且容量超大（達(dá)到），能夠在內(nèi)完成充電，下列說法正確的是（ ）

A．該“超級電容器”能儲存電荷

B．該“超級電容器”的電容隨電壓的增大而增大

C．該“超級電容器”放電過程中把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能

D．充電時(shí)電源的正極應(yīng)接“超級電容器”的負(fù)極

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科目：高中物理 來源：2017屆西藏自治區(qū)拉薩中學(xué)高三上學(xué)期期末考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

細(xì)繩拴一個質(zhì)量為m的小球，小球用固定在墻上的水平彈簧支撐，小球與彈簧不粘連，平衡時(shí)細(xì)繩與豎直方向的夾角為53°，如圖所示，以下說法正確的是（已知cos 53°＝0．6，sin 53°＝0．8）

A．細(xì)繩燒斷瞬間小球的加速度立即變?yōu)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic6/res/GZWL/web/STSource/2018032706035779964569/SYS201803270604002496592441_ST/SYS201803270604002496592441_ST.002.png">g

B．細(xì)繩燒斷瞬間小球的加速度立即變?yōu)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic6/res/GZWL/web/STSource/2018032706035779964569/SYS201803270604002496592441_ST/SYS201803270604002496592441_ST.003.png">g

C．小球靜止時(shí)彈簧的彈力大小為mg

D．小球靜止時(shí)細(xì)繩的拉力大小為mg

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科目：高中物理 來源：2017屆四川省成都市高三第一次診斷性檢測物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

將兩根自然長度相同、勁度系數(shù)不同、粗細(xì)也不同的彈簧套在一起，看作一根新彈簧，設(shè)原粗彈簧（記為A）勁度系數(shù)為k1，原細(xì)彈簧（記為B）勁崖系數(shù)為k2、套成的新彈簧（記為C）勁度系數(shù)為k3。關(guān)于k1、k2、k3的大小關(guān)系，同學(xué)們做出了如下猜想：

甲同學(xué)：和電阻并聯(lián)相似，可能是

乙同學(xué)：和電阻串聯(lián)相似，可能是k3=k1+k2

丙同學(xué)：可能是k3=

（1）為了驗(yàn)證猜想，同學(xué)們設(shè)計(jì)了相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)（裝置見圖甲）。

（2）簡要實(shí)驗(yàn)步驟如下，請完成相應(yīng)填空。

a．將彈簧A懸掛在鐵架臺上，用刻度尺測量彈簧A的自然長度L0；

b．在彈簧A的下端掛上鉤碼，記下鉤碼的個數(shù)”、每個鉤碼的質(zhì)量m和當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣却笮，并用刻度尺測量彈簧的長度L1；

c．由F= 計(jì)算彈簧的彈力，由x=L1-L0計(jì)算彈簧的伸長量，由計(jì)算彈簧的勁度系數(shù)；

d．改變 ，重復(fù)實(shí)驗(yàn)步驟b、c，并求出彈簧A的勁度系數(shù)的平均值k1；

e．僅將彈簧分別換為B、C，重復(fù)上述操作步驟，求出彈簧B、C的勁度系數(shù)的平均值k2、k3。比較k1，k2、k3并得出結(jié)論。

（3）圖乙是實(shí)驗(yàn)得到的圖線，由此可以判斷 同學(xué)的猜想正確。

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科目：高中物理 來源：2017屆四川省成都市高三第一次診斷性檢測物理試卷（解析版） 題型：選擇題

質(zhì)量為m的物體P置于傾角為θ1的固定光滑斜面上，輕細(xì)繩跨過光滑定滑輪分別連接著P與小車，P與滑輪間的細(xì)繩平行于斜面，小車以速率v水平向右做勻速直線運(yùn)動。當(dāng)小車與滑輪間的細(xì)繩和水平方向成夾角θ2時(shí)（如圖），下列判斷正確的是

A．P的速率為v

B．P的速率為vcosθ2

C．繩的拉力等于mgsinθl

D．繩的拉力小于mgsinθ1

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科目：高中物理 來源：2017屆山東師大附中高三上學(xué)期第三次模擬考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，水平地面上有一個坑，其豎直截面為半圓，O為圓心，AB為沿水平方向的直徑。若在A點(diǎn)以初速度v1沿水平方向平拋一小球，小球?qū)糁锌颖谏系淖畹忘c(diǎn)D點(diǎn)；若A點(diǎn)小球拋出的同時(shí)，在C點(diǎn)以初速度v2沿BA方向平拋另一相同質(zhì)量的小球并也能擊中D點(diǎn)。已知∠COD=60°，且不計(jì)空氣阻力，則

A．兩小球同時(shí)落到D點(diǎn)

B．兩小球在此過程中動能的增加量相等

C．在擊中D點(diǎn)前瞬間，重力對兩小球做功的功率不相等

D．兩小球初速度之比v1：v2=：3

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科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年吉林省高一上學(xué)期期末考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)物體慣性的說法中正確的是：（ ）

A．物體只有靜止或做勻速直線運(yùn)動時(shí)才有慣性

B．力是改變物體慣性的原因

C．同一物體，不管速度大小如何，慣性大小是相同的

D．受力物體的慣性將隨著所受力的增大而逐漸消失

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同步練習(xí)冊答案