【題目】如圖所示，輕質(zhì)光滑滑輪通過細(xì)繩PO連接到天花板上，兩側(cè)用細(xì)繩連著兩個(gè)物體A與B,物體B放在水平地面上，A、B均靜止; 已知A和B的質(zhì)量分別為mA、mB，重力加速度為g，連接B的細(xì)繩與水平方向的夾角為30°，試求：

（1）物體B受到的摩擦力和對(duì)水平地面的壓力大��；

（2）細(xì)繩PO拉力的大小

【答案】（1）mAg；mBg-mAg（2）

【解析】

試題分析：（1）A靜止，繩子的拉力F等于A的重力mAg．對(duì)B研究可知，地面的支持力FN=mBg-Fsinθ=mBg-mAgsinθ= mBg-mAg，

物體B對(duì)地面的壓力為mBg-mAg

B受到的是靜摩擦力不能根據(jù)公式f=μFN求解，而是等于繩子沿水平方向的分力即：f=Fcosθ=mAg．

（2）滑輪通過繩子對(duì)天花板的拉力大小：．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是( )

A. 總結(jié)出關(guān)于行星運(yùn)動(dòng)三條定律的科學(xué)家是開普勒 B. 總結(jié)出萬有引力定律的物理學(xué)家是伽利略

C. 總結(jié)出萬有引力定律的物理學(xué)家是牛頓 D. 第一次精確測量出萬有引力常量的物理學(xué)家是卡文迪許

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“地心引力不再被看做是一種魔幻或神秘的力量，而成了全知全能的創(chuàng)造者的卓越發(fā)明，通過單一的法則，使得各種潮汐、衛(wèi)星、行星和所有地球上的生命得以各安其所。”文中的“法則”指（ ）

A．生物進(jìn)化論B．量子論

C．萬有引力定律D．廣義相對(duì)論

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列選項(xiàng)中，用于描述一個(gè)時(shí)刻的有（　�。�

A. 前3s B. 第3s C. 稍等片刻 D. 第3s末

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，M、N為兩個(gè)等量同種電荷，在其連線的中垂線上的P點(diǎn)放一靜止的點(diǎn)電荷q（負(fù)電荷），不計(jì)重力，下列說法中正確的是（ ）

A. 點(diǎn)電荷從P到O是勻加速運(yùn)動(dòng)，O點(diǎn)速度達(dá)最大值

B. 點(diǎn)電荷在從P到O的過程中，電勢能增大，速度越來越大

C. 點(diǎn)電荷在從P到O的過程中，加速度越來越大，速度也越來越大

D. 點(diǎn)電荷一定能夠返回到P點(diǎn)。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電子在電勢差為U1的加速電場中由靜止開始運(yùn)動(dòng)，然后射入電勢差為U2的兩塊平行板間的電場中，入射方向跟極板平行．整個(gè)裝置處在真空中，重力可忽略．在滿足電子能射出平行板區(qū)的條件下，下述四種情況中，一定能使電子的偏轉(zhuǎn)角θ變大的是

A．U1變大、U2變大 B．U1變大、U2變小

C．U1變小、U2不變 D．U1不變、U2變大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】將一定質(zhì)量的0℃的冰溶為0℃的水，此時(shí)分子的總動(dòng)能______，分子的總勢能______。（選填“減小”、“不變”或“增大”）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中，正確的是（　�。�

A. 路程和位移的大小相等的運(yùn)動(dòng)一定是單向直線運(yùn)動(dòng)

B. 質(zhì)點(diǎn)做曲線運(yùn)動(dòng)時(shí)，某段時(shí)間內(nèi)位移的大小一定大于路程

C. 兩個(gè)質(zhì)點(diǎn)通過的位移相同，它們所通過的路程不一定相等

D. 兩個(gè)質(zhì)點(diǎn)通過位移相同，它們的路程一定相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于速度和加速度的關(guān)系，下列說法正確的是（ ）

A.物體的加速度增大，速度不會(huì)減小

B.物體的加速度方向不發(fā)生變化，速度方向一定不發(fā)生變化

C.加速度方向與速度變化量方向一定相同

D.加速度和速度大小不能同時(shí)為零

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同步練習(xí)冊(cè)答案