按照玻爾原子理論，下列表述正確是

A．核外電子運行軌道半徑可取任意值
B．氫原子中的電子離原子核越遠，氫原子的能量越大
C．電子躍遷時，輻射或吸收光子的能量由能級的能量差決定
D．氫原子從激發(fā)態(tài)向基態(tài)躍遷的過程，可能輻射能量，也可能吸收能量

BC

解析試題分析：玻爾原子理論繼承了盧瑟福原子模型，但對原子能量和電子軌道引入了量子化假設．電子運行軌道半徑是不連續(xù)的，故A錯誤；按照波爾理論，電子在軌道上運動的時候，并不向外輻射能量，但當從高軌道向低軌道躍起時才會向外輻射能量，所以離原子核越遠，氫原子的能量越大，故B正確；電子躍遷時，輻射或吸收光子的能量由能級的能量差決定，即，故C正確；氫原子從激發(fā)態(tài)向基態(tài)躍遷的過程，輻射能量，故D錯誤。
考點：考查了波爾理論

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示的雙縫干涉實驗，用綠光照射單縫S時，在光屏P上觀察到干涉條紋．要得到相鄰條紋間距更大的干涉圖樣，可以(　　)

A．增大S1與S2的間距 B．減小雙縫屏到光屏的距離
C．將綠光換為紅光 D．將綠光換為紫光

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

如圖所示，當開關S斷開時，用光子能量為2.5 eV的一束光照射陰極P，發(fā)現(xiàn)電流表讀數(shù)不為零．合上電鍵，調(diào)節(jié)滑動變阻器，發(fā)現(xiàn)當電壓表讀數(shù)小于0.60 V時，電流表讀數(shù)仍不為零；當電壓表讀數(shù)大于或等于0.60 V時，電流表讀數(shù)為零．

（1）求此時光電子的最大初動能的大小．
（2）求該陰極材料的逸出功．

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

下列說法正確的是（     ）．

A．235U的半衰期約為7億年，隨地球環(huán)境的變化，半衰期可能變短
B．原子核內(nèi)部某個質(zhì)子轉(zhuǎn)變?yōu)橹凶訒r，放出β射線
C．在α、β、γ這三種射線中，γ射線的穿透能力最強，α射線的電離能力最強
D．氫原子的核外電子由較高能級躍遷到較低能級時，要釋放一定頻率的光子，同時電子的動能增加，電勢能減少

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示為氫原子能級圖，下列說法正確的是 （  ）

A．玻爾理論也能很好地解釋復雜原子的光譜
B．玻爾理論認為原子的能量是連續(xù)的，電子的軌道半徑是不連續(xù)的
C．大量處在n＝2 能級的氫原子可以被2.00 eV的電子碰撞而發(fā)生躍遷
D．當氫原子從n＝2的狀態(tài)躍遷到n＝3的狀態(tài)時，輻射出1.87 eV的光子

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

(6分)下列五幅圖涉及到不同的物理知識，其中說法正確的是（  ）（填入正確選項前的字母，選對一個給3分，選對兩個給4分，選對三個給6分，每選錯一個扣3分，最低得0分）

A．圖甲：原子核是由帶正電的質(zhì)子和不帶電的中子組成，而質(zhì)子和中子則由更小的微粒組成
B．圖乙：盧瑟福通過分析α粒子散射實驗結(jié)果，發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子和中子
C．圖丙：用中子轟擊鈾核使其發(fā)生聚變……，鏈式反應會釋放出巨大的核能
D．圖�。浩绽士送ㄟ^研究黑體輻射提出能量子的概念，成為量子力學的奠基人之一
E．圖戊：玻爾理論指出氫原子能級是分立的，所以原子發(fā)射光子的頻率也是不連續(xù)的

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

（6分）氫原子從n=4的激發(fā)態(tài)直接躍遷到n=2的能態(tài)時，發(fā)出藍色光，則氫原子從n=5的激發(fā)態(tài)直接躍遷到n=2的能態(tài)時，可能發(fā)出的是（  ）

A．紅外線　　 B．紅光 C．紫光　　　 D．射線

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

(5分) 下列說法正確的是__________ (填正確答案標號。選對1個得3分，選對2個得5分;每選錯1個扣3分，最低得分為0分).

A．原子核發(fā)生衰變時要遵守電荷數(shù)守恒和質(zhì)量數(shù)守恒的規(guī)律
B．α射線、β射線、γ射線都是高速運動的帶電粒子流
C．氫原子從激發(fā)態(tài)向基態(tài)躍遷只能輻射特定頻率的光子
D．發(fā)生光電效應時光電子的動能只與入射光的強度有關

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

（6分）如圖所示是研究光電效應的實驗裝置，某同學進行了如下操作：

①用頻率為ν1的光照射光電管，此時電流表中有電流。調(diào)節(jié)滑動變阻器，將觸頭P向         端滑動（選填“a”或“b”），使微安表示數(shù)恰好變?yōu)榱悖浵码妷罕硎緮?shù)U1。
②用頻率為ν2的光照射光電管，重復①中的步驟，記下電壓表示數(shù)U2。
已知電子的電量為e，由上述實驗可知，普朗克常量h=         （用上述已知量和測量量表示）。

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