如圖所示，木塊A和木塊B用一根彈性良好的輕彈簧連在一起，置于光滑水平面上，一顆子彈水平射入木塊A并留在A中，則在子彈打擊木塊A及彈簧壓縮的過程中，對子彈、兩木塊和彈簧組成的系統(tǒng)（　　）
分析：根據(jù)系統(tǒng)動量守恒的條件：系統(tǒng)不受外力或所受合外力為零判斷動量是否守恒．根據(jù)是否是只有彈簧的彈力做功判斷機(jī)械能是否守恒．
解答：解：在子彈打擊木塊A及彈簧壓縮的過程中，對子彈、兩木塊和彈簧組成的系統(tǒng)，系統(tǒng)所受外力之和為零，系統(tǒng)的動量守恒．
在此過程中，除彈簧彈力做功外還有摩擦力對系統(tǒng)做功，系統(tǒng)機(jī)械能不守恒．故C正確．
故選：C
點評：本題考查動量守恒和機(jī)械能守恒的判斷和應(yīng)用能力．動量是否守恒要看研究的過程，要細(xì)化過程分析，不能籠統(tǒng)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，彈簧上端固定在O點，下端掛一木匣A，木匣A頂部懸掛一木塊B（可當(dāng)作質(zhì)點），A和B的質(zhì)量都為m=1kg，B距木匣底面h=16cm，當(dāng)它們都靜止時，彈簧長度為L，某時刻，懸掛木塊B的細(xì)線突然斷開，在木匣上升到速度剛為0時，B和A的底面相碰，碰撞后結(jié)為一體，當(dāng)運動到彈簧長度又為L時，速度變?yōu)関′=1m/s．求：
（1）碰撞中的動能損失△Ek；
（2）彈簧的勁度系數(shù)k；
（3）原來靜止時的彈性勢能E0．

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，質(zhì)量M=4kg的木滑板B靜止在光滑水平面上，滑板右端固定一根輕質(zhì)彈簧，彈簧的自由端C到滑板左端的距離L=0.5m，這段滑板與A之間的動摩擦因數(shù)為0.2，而彈簧自由端C到彈簧固定端D所對應(yīng)的滑板上表面光滑．可視為質(zhì)點的小木塊A質(zhì)量為m=1kg，原來靜止在滑板的左端．當(dāng)滑板B受到水平向左恒力F=14N，作用時間t后撤去F，這時木塊A恰好到達(dá)彈簧自由端C處．假設(shè)A、B間的最大靜摩擦力和滑動摩擦力相等，g取10m/s2．求
（1）水平恒力F作用的時間t；
（2）木塊A壓縮彈簧過程中彈簧的最大彈性勢能．

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，質(zhì)量M=4kg的木滑板B靜止在光滑水平面上，滑板右端固定一根輕質(zhì)彈簧，彈簧的自由端C到滑板左端的距離L=0.5m,這段滑板與A之間的動摩擦因數(shù)為0.2，而彈簧自由端C到彈簧固定端D所對應(yīng)的滑板上表面光滑。可視為質(zhì)點的小木塊A質(zhì)量為m=1kg，原來靜止在滑板的左端。當(dāng)滑板B受到水平向左恒力F=14N，作用時間t后撤去F，這時木塊A恰好到達(dá)彈簧自由端C處。假設(shè)A、B間的最大靜摩擦力和滑動摩擦力相等，g取10m/s2。求

（1）水平恒力F作用的時間t；

（2）木塊A壓縮彈簧過程中彈簧的最大彈性勢能。

 

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科目：高中物理 來源：2014屆江蘇省高三第一次診斷考試物理試卷（解析版） 題型：計算題

(15分)如圖所示，質(zhì)量為M＝2kg的木板B靜止在光滑水平面上，質(zhì)量為m＝1kg可視為質(zhì)點的木塊A以水平速度v0＝2m/s從右端向左滑上木板，木塊與木板間的動摩擦因數(shù)為μ＝0.5，此時有一水平向右的力F＝10N作用在長木扳上，g取10m/s2。

⑴求開始時木塊A和木板B各自的加速度大小；

⑵若木板足夠長，求從木塊滑上木板到木塊和木板速度相等所經(jīng)歷的時間；

⑶要使木塊不從木板上滑落，求木板的最小長度。

 

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科目：高中物理 來源：2010-2011學(xué)年廣東省六校高三上學(xué)期第二次聯(lián)考（理綜）物理部分 題型：計算題

如圖所示，質(zhì)量M=4kg的木滑板B靜止在光滑水平面上，滑板右端固定一根輕質(zhì)彈簧，彈簧的自由端C到滑板左端的距離L=0.5m,這段滑板與A之間的動摩擦因數(shù)為0.2，而彈簧自由端C到彈簧固定端D所對應(yīng)的滑板上表面光滑�？梢暈橘|(zhì)點的小木塊A質(zhì)量為m=1kg，原來靜止在滑板的左端。當(dāng)滑板B受到水平向左恒力F=14N，作用時間t后撤去F，這時木塊A恰好到達(dá)彈簧自由端C處。假設(shè)A、B間的最大靜摩擦力和滑動摩擦力相等，g取10m/s2。求

（1）水平恒力F作用的時間t；

（2）木塊A壓縮彈簧過程中彈簧的最大彈性勢能。

 

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