排球運(yùn)動(dòng)員扣球,設(shè)手對(duì)球的作用力大小為Fl,球?qū)κ值淖饔昧Υ笮镕2,則Fl與F2的關(guān)系為
A.Fl>F2 B.Fl=F2 C.Fl<F2 D.無法確定
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科目:高中物理 來源:2016屆青海平安第一高級(jí)中學(xué)高三上期期末考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,一個(gè)固定斜面上兩個(gè)質(zhì)量相同的小物塊A和B緊挨著勻速下滑,A與B的接觸面光滑。已知A與斜面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)是B與斜面之間動(dòng)摩擦因數(shù)的2倍,斜面傾角為。則B與斜面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)是( )
A. B. C. D.
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年山西大學(xué)附中高二上期12月月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
電阻A,B的伏安曲線如圖所示,下面說法正確的是( )
A.兩電阻串聯(lián)后的伏安曲線在區(qū)域 I 內(nèi),兩電阻并聯(lián)后的伏安曲線在區(qū)域 III 內(nèi)
B.兩電阻串聯(lián)后的伏安曲線在區(qū)域 III 內(nèi),兩電阻并聯(lián)后的伏安曲線在區(qū)域 I 內(nèi)
C.A,B電阻阻值之比為 1 : 3
D.A,B電阻阻值之比為 3 : 1
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年寧夏六盤山高級(jí)中學(xué)高二上期期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,一個(gè)有界勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域,磁場(chǎng)方向垂直紙面向外,一個(gè)矩形閉合導(dǎo)線框abcd沿紙面由位置1(左)勻速運(yùn)動(dòng)到位置2(右),則:( )
A. 導(dǎo)線框進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí),感應(yīng)電流方向?yàn)閍→b→c→d→a
B. 導(dǎo)線框離開磁場(chǎng)時(shí),感應(yīng)電流方向?yàn)閍→d→c→b→a
C. 導(dǎo)線框進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí),受到的安培力方向水平向左
D. 導(dǎo)線框離開磁場(chǎng)時(shí),受到的安培力方向水平向左
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年遼寧鞍山一中等六校高二上期期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,用粗細(xì)均勻的電阻絲折成平面梯形框架,、邊均與成角,,長(zhǎng)度為L(zhǎng)的電阻絲電阻為,框架與一電動(dòng)勢(shì)為E,內(nèi)阻為的電源相連接,垂直于框架平面有磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng),則框架受到的安培力的合力大小為( )
A.0 B. C. D.
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江雙鴨山一中高二上期期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,用絲線吊一個(gè)質(zhì)量為m的帶電(絕緣)小球處于勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,空氣阻力不計(jì),當(dāng)小球分別從A點(diǎn)和B點(diǎn)向最低點(diǎn)O運(yùn)動(dòng)且兩次經(jīng)過O點(diǎn)時(shí)
A.小球的動(dòng)能不相同
B.絲線所受的拉力相同
C.小球所受的洛倫茲力相同
D.小球的向心加速度相同
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年安徽六安一中高二上期第一階段檢測(cè)物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
某同學(xué)用如圖所示的裝置,利用兩個(gè)大小相同的小球做對(duì)心碰撞來驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律,圖中AB是斜槽,BC是水平槽,它們連接平滑,O點(diǎn)為重錘線所指的位置。實(shí)驗(yàn)時(shí)先不放置被碰球2,讓球1從斜槽上的某一固定位置G由靜止開始滾下,落到位于水平地面的記錄紙上,留下痕跡,重復(fù)10次,然后將球2置于水平槽末端,讓球1仍從位置G由靜止?jié)L下,和球2碰撞,碰后兩球分別在記錄紙上留下各自的痕跡,重復(fù)10次。實(shí)驗(yàn)得到小球的落點(diǎn)的平均位置分別為M、N、P。
(1)在該實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)選用的器材是下列器材中的 。
A.天平
B.游標(biāo)卡尺
C.刻度尺
D.大小相同的鋼球兩個(gè)
E.大小相同的鋼球和硬橡膠球各一個(gè)
(2)在此實(shí)驗(yàn)中,球1的質(zhì)量為,球2的質(zhì)量為,需滿足 (選填“大于”、“小于”或“等于”)。
(3)被碰球2飛行的水平距離由圖中線段 表示。
(4)若實(shí)驗(yàn)結(jié)果滿足 ,就可以驗(yàn)證碰撞過程中動(dòng)量守恒。
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科目:高中物理 來源:2016屆北京市石景山區(qū)高三第一學(xué)期期末考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,一條魚在水中正沿直線水平向左加速游動(dòng)。在這個(gè)過程中,關(guān)于水對(duì)魚的作用力的方向,下圖中合理的是
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江鶴崗一中高一上期期末考試物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
在“驗(yàn)證牛頓運(yùn)動(dòng)定律”的實(shí)驗(yàn)中,采用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,小車及車中砝碼的質(zhì)量用M表示,盤及盤中砝碼的質(zhì)量用m表示,小車的加速度可由小車后拖動(dòng)的紙帶打上的點(diǎn)計(jì)算出.
(1)當(dāng)M與m的大小關(guān)系滿足________時(shí),才可以認(rèn)為繩對(duì)小車的拉力大小等于盤及盤中砝碼的重力.
(2)一組同學(xué)在做加速度與質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)時(shí),保持盤及盤中砝碼的質(zhì)量一定,改變小車及車中砝碼的質(zhì)量,測(cè)出相應(yīng)的加速度,采用圖象法處理數(shù)據(jù).為了比較容易地檢查出加速度a與質(zhì)量M的關(guān)系,應(yīng)該做a與________的圖象.
(3)如圖(a),甲同學(xué)根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)做出的a-F圖線,說明實(shí)驗(yàn)存在的問題是________.
(4)乙、丙同學(xué)用同一裝置做實(shí)驗(yàn),畫出了各自得到的a-F圖線,如圖(b)所示,兩個(gè)同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí)的哪一個(gè)物理量取值不同?
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