(03年全國(guó)卷)(22分)一傳送帶裝置示意圖,其中傳送帶經(jīng)過(guò)AB區(qū)域時(shí)是水平的,經(jīng)過(guò)BC區(qū)域時(shí)變?yōu)閳A弧形(圓弧由光滑模板形成,未畫出),經(jīng)過(guò)CD區(qū)域時(shí)是傾斜的,AB和CD都與BC相切。現(xiàn)將大量的質(zhì)量均為m的小貨箱一個(gè)一個(gè)在A處放到傳送帶上,放置時(shí)初速度為零,經(jīng)傳送帶運(yùn)送到D處,D和A的高度差為h。穩(wěn)定工作時(shí)傳送帶速度不變,CD段上各箱等距排列,相鄰兩箱的距離為L(zhǎng)。每個(gè)箱子在A處投放后,在到達(dá)B之前已經(jīng)相對(duì)于傳送帶靜止,且以后也不再滑動(dòng)(忽略經(jīng)BC段的微小滑動(dòng))。已知在一段相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間T內(nèi),共運(yùn)送小貨箱的數(shù)目N個(gè)。這裝置由電動(dòng)機(jī)帶動(dòng),傳送帶與輪子間無(wú)相對(duì)滑動(dòng),不計(jì)輪軸處的摩擦。求電動(dòng)機(jī)的平均功率。
解析:
以地面為參考系(下同),設(shè)傳送帶的運(yùn)動(dòng)速度為v0,在水平段運(yùn)輸?shù)倪^(guò)程中,小貨箱先在滑動(dòng)摩擦力作用下做勻加速直線運(yùn)動(dòng),設(shè)這段路程為s,所用的時(shí)間為t,加速度為a,則對(duì)小貨箱有
s=at2 ①
v0=at ②
在這段時(shí)間內(nèi),傳送帶運(yùn)動(dòng)的路程為
s0=v0t ③
由以上各式得
s0=2s ④
用f表示小箱與傳送帶之間的滑動(dòng)摩擦力,則傳送帶對(duì)小箱做功為
A=fs=m
⑤
傳送帶克服小箱對(duì)它的摩擦力做功
A0=fs0=2×m
⑥
兩者之差就是克服摩擦力做功發(fā)出的熱量
Q=m
⑦
可見,在小箱加速運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,獲得的動(dòng)能與發(fā)熱量相等。
T時(shí)間內(nèi),電動(dòng)機(jī)輸出的功為
W=T ⑧
此功用于增加小箱的動(dòng)能、勢(shì)能以及克服摩擦力發(fā)熱,即
W=Nm
+Nmgh+NQ ⑨
已知相鄰兩小箱的距離為L(zhǎng),所以
v0T=NL ⑩
聯(lián)立⑦⑧⑨⑩式,得
=
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
(06年全國(guó)卷Ⅰ)(19分)一水平的淺色長(zhǎng)傳送帶上放置一煤塊(可視為質(zhì)點(diǎn)),煤塊與傳送帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ。初始時(shí),傳送帶與煤塊都是靜止的。現(xiàn)讓傳送帶以恒定的加速度α0開始運(yùn)動(dòng),當(dāng)其速度達(dá)到v0后,便以此速度做勻速運(yùn)動(dòng)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,煤塊在傳送帶上留下了一段黑色痕跡后,煤塊相對(duì)于傳送帶不再滑動(dòng)。求此黑色痕跡的長(zhǎng)度。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
(03年全國(guó)卷)(20分)曾經(jīng)流行過(guò)一種向自行車車頭供電的小型交流發(fā)電機(jī),圖1為其結(jié)構(gòu)示意圖。圖中N、S是一對(duì)固定的磁極,abcd為固定在轉(zhuǎn)軸上的矩形線框,轉(zhuǎn)軸過(guò)bc的中點(diǎn)、與ab邊平行,它的一端有一半徑r0=1.0cm的摩擦小輪,小輪與自行車車輪的邊緣相接觸,如圖2所示。當(dāng)車輪轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),因摩擦而帶動(dòng)小輪轉(zhuǎn)動(dòng),從而使線圈在磁極間轉(zhuǎn)動(dòng)。設(shè)線框由N=800匝導(dǎo)線組成,每匝線圈的面積S=20cm2,磁極間的磁場(chǎng)可視為勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感強(qiáng)度B=0.010T,自行車車輪的半徑R1=35cm,小齒輪的半徑R2=4.0cm,大齒輪的半徑R3=10.0cm(見圖2),F(xiàn)從靜止開始使大齒輪加速轉(zhuǎn)動(dòng),問(wèn)大齒輪的角速度為多大才能使發(fā)電機(jī)輸出電壓的有效值U=3.2V?(假定摩擦小輪與自行車之間無(wú)相對(duì)滑動(dòng))
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
(03年全國(guó)卷)一束單色光從空氣射入玻璃中,則其 ( )
A. 頻率不變,波長(zhǎng)變長(zhǎng) B. 頻率變大,波長(zhǎng)不變
C. 頻率不變,波長(zhǎng)變短 D. 頻率變小,波長(zhǎng)不變
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