11．在《探究彈性勢能的表達(dá)式》實驗中，如圖甲所示，先將彈簧的一端固定，使彈簧處于自然長度（彈性勢能為零），然后在另一端施加一個拉力F，使彈簧伸長了△l距離，彈性勢能增加（選填“增加”或“減少”）由于拉力是變力，拉力做功可以分割成一小段一小段處理，每一小段的彈力可以近似看成是恒力，再把每一小段的功相加求和，可得W總=F1△l+F2△l+F3△l+…．某次實驗中作出拉力F拉與彈簧伸長量x的圖象如圖乙所示，則在彈簧被拉長L的過程中拉力做功為$\frac{{F}_{0}L}{2}$． 

分析 當(dāng)彈簧彈力對外做正功時，彈性勢能減��；當(dāng)彈簧彈力對外做負(fù)功時，彈性勢能增加．
彈簧的彈力是變力，可通過求平均值，來求彈力做功，從而求出拉力做功．

解答 解：拉力對彈簧做正功，則彈簧對外做負(fù)功，即彈簧克服拉力做功，此時彈性勢能增加；
根據(jù)功的公式：W=Fx
在彈簧被拉長L的過程中，彈力做功等于F與x軸所圍成的面積，為W=$\frac{{F}_{0}L}{2}$；則拉力做功也是$\frac{{F}_{0}L}{2}$
故答案為：增加，$\frac{{F}_{0}L}{2}$

點評 本題關(guān)鍵明確外界對彈簧做正功，彈性勢能增加；彈簧對外界做正功，彈性勢能減小；注意彈簧彈力是變力，但可通過取平均值，等效成恒力，從而求功．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：計算題

5．如圖所示，A為帶正電Q的金屬板，沿金屬板的垂直平分線，在距板r處放一質(zhì)量為m、電荷量為q的小球，小球受水平向右的電場力偏轉(zhuǎn)θ角而靜止．小球用絕緣絲線懸掛于O點，試求小球所在處的電場強度．（已知重力加速度為g）

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

2．美國物理學(xué)家密立根通過如圖所示的實驗裝置，最先測出了電子的電荷量，被稱為密立根油滴實驗．如圖，兩塊水平放置的金屬板A、B分別與電的正極、負(fù)極相連接，板間產(chǎn)生勻強電場，方向豎直向下，油滴由小孔進入，在云室中，油滴互相不影響．有些靜止；有些朝著B板運動；有些先向B板，后又返回A板．（　　）
A．油滴帶正電
B．增大AB板間的電勢差，靜止的油滴將向A板運動
C．靜止的油滴是由于不受力的作用
D．朝著B板運動的油滴一定做勻變速直線運動

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

19．面積為0.5m2的閉合導(dǎo)線環(huán)在勻強磁場中，環(huán)面與磁場垂直時，穿過環(huán)的磁通量為0.65Wb，則該磁場的磁感應(yīng)強度為1.3T．當(dāng)環(huán)面轉(zhuǎn)至與磁場方向平行時，穿過環(huán)的磁通量為0Wb，磁場的磁感應(yīng)強度為1.3T．

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

6．如圖是“探究彈力和彈簧伸長量的關(guān)系”實驗中的一組圖．請你讀出圖中被測彈簧的伸長量△X=3.40（cm）；由圖中示數(shù)可知，彈簧的勁度系數(shù)K=58.8N/m

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

16．某學(xué)習(xí)小組為探究導(dǎo)電溶液的電阻在體積相同時，電阻值與長度的關(guān)系．選取了一根乳膠管，里面灌滿了鹽水，兩端用粗銅絲塞住管口，形成一段封閉的鹽水柱．進行了如下實驗：
（1）該小組將鹽水柱作為純電阻，粗測其電阻約為幾千歐．現(xiàn)采用伏安法測鹽水柱的電阻，有如下實驗器材供選擇：
A．直流電源：電動勢12V，內(nèi)阻很小，額定電流為1A；
B．電流表A1：量程0～10mA，內(nèi)阻約10Ω；
C．電流表A2：量程0～600mA，內(nèi)阻約0.5Ω；
D．電壓表V：量程0～15V，內(nèi)阻約15kΩ；
E．滑動變阻器R1：最大阻值10Ω；
F．滑動變阻器R2：最大阻值5kΩ；
G．開關(guān)、導(dǎo)線等
在可供選擇的器材中，應(yīng)選用的電流表是A1（填“A1”或“A2”），應(yīng)該選用的滑動變阻器是R2（填“R1”或“R2”）．
（2）該小組已經(jīng)完成部分導(dǎo)線的連接，請你在如圖1實物接線圖中完成余下導(dǎo)線的連接．
（3）握住乳膠管的兩端把它均勻拉長，多次實驗測得鹽水柱長度L、電阻R的數(shù)據(jù)如下表：
實驗次數(shù)123456
長度L（cm）20.025.030.035.040.045.0
電阻R（kΩ）1.32.13.04.15.36.7
為了研究電阻R與長度L的關(guān)系，該小組用縱坐標(biāo)表示電阻R，作出了如圖2所示的圖線，你認(rèn)為橫坐標(biāo)表示的物理量是L2．

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

3．某物理興趣小組的同學(xué)想較精確地測定一個自感系數(shù)很大的線圈L的直流電阻．實驗室提供了下列器材，小組的同學(xué)設(shè)計了如圖甲所示的電路原理圖．

A．待測線圈L（直流電阻值約5～7Ω）
B．電流表A1（量程0～0.6A，內(nèi)阻約0.5Ω）
C．電流表A2（量程0～3A，內(nèi)阻約0.1Ω）
D．靈敏電流計G（量程0.5mA，內(nèi)阻rg=100Ω）
E．滑動變阻器R1（阻值為0～10Ω，允許最大電流2A）
F．滑動變阻器R2（阻值為0～1kΩ，允許最大電流0.5A）
G．定值電阻 R0（R0=5900Ω）
H．電池組E （電動勢為4.5V．內(nèi)阻很�。�
I．開關(guān)兩個S1、S2
J．導(dǎo)線若干
（1）請按電路原理圖在答超卡上將乙圖中所缺的導(dǎo)線補接完整．
（2）為了保證實驗的安全，滑動變阻器的滑動觸頭P在實驗開始前應(yīng)置于乙圖中的a端（選填“a”或“b”）．
（3）為了便于調(diào)節(jié)電路并能較準(zhǔn)確的測出線圈的直流電阻，電流表應(yīng)選A1（選填“A1”或A2”），滑動變阻器應(yīng)選R1（選填“R1”或“R2”）
（4）小華同學(xué)正確選用實驗器材并連接好電路后，A表和G表的讀數(shù)分別為I1和I2，他多次測量描給出I2-I1圖線如丙圖所示，則利用圖線可以求出該線圈的直流電阻RL=6.0Ω（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）．從理淪上分析，小華同學(xué)測出L的阻值RL等于真實值（填“大于”、“等于”或“小于”）．
（5）實驗結(jié)束，應(yīng)先斷開開關(guān)S2（選填“S1”或“S2”），理由是避免因為線圈的自感而導(dǎo)致G表被損壞．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

20．在如圖所示的電路中，E為電源電動勢，r為電源內(nèi)阻，R1是半導(dǎo)體制成的NTC熱敏電阻，其阻值隨著溫度的升高而減小，R2、R3為定值電阻，C為電容器，L為小燈泡，當(dāng)所處環(huán)境溫度下降時，則（　　）
A．電流表的示數(shù)增大B．R2兩端的電壓增大
C．小燈泡變暗D．電容器C所帶的電荷量增大

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

1．某同學(xué)在做“探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系”實驗時，通過處理數(shù)據(jù)得到了如圖1所示的F-x圖象，其中F為彈簧彈力，x為彈簧長度．
（1）請通過圖1，分析并計算，該彈簧的原長x0=8cm，彈簧的勁度系數(shù)k=25N/m．
（2）用該彈簧制成了一只彈簧測力計，當(dāng)其示數(shù)如圖2所示時，彈簧的長度x=20cm．

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同步練習(xí)冊答案