【題目】一位男士由于駕車超速而被警察攔阻,警察走過去對他說:“先生,您剛才的車速是80公里每小時,已超速.”這位男士反駁道:“這不可能!我才開了10分鐘左右,還不到一小時,怎么可能走了80公里呢?”….根據(jù)上述對話,你認為這位男士沒有明白的物理概念是( )

A.瞬時速度 B.平均速度 C.路程 D.時間

【答案】A

【解析】

試題分析:正確理解瞬時速度的含義即可正確解答本題,瞬時速度是和某一位置或者某一時刻相對應(yīng)的.

解:警察說司機“車速是80公里每小時,已超速”,是說該司機某一時刻的速度大于規(guī)定速度,因此該司機沒有搞明白的概念是瞬時速度的概念,故BCD錯誤,A正確.

故選A.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】功率相同的下列四種用電器,分別接入家庭電路中,在相同的時間內(nèi),通過它們的電流產(chǎn)生的熱量最多的是( )

A.電烙鐵 B.電風(fēng)扇 C.電視機 D.洗衣機

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【題目】甲車以10 m/s的速度在平直的公路上勻速行駛,乙車以4 m/s的速度與甲車平行同向做勻速直線運動。甲車經(jīng)過乙車旁邊時開始以05 m/s2的加速度剎車,從甲車剎車開始計時,求:

1乙車在追上甲車前,兩車相距的最大距離;

2乙車追上甲車所用的時間。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組分別用如圖甲所示的裝置進行以下實驗:探究加速度與合外力的關(guān)系。裝置中,小車質(zhì)量為M,砂桶和砂的總質(zhì)量為m,通過改變m來改變小車所受的合外力大小,小車的加速度a可由打點計時器和紙帶測出,F(xiàn)保持小車質(zhì)量M不變,逐漸增大砂桶和砂的總質(zhì)量m進行多次實驗,得到多組aF值(F為彈簧測力計的示數(shù))。

1)為了減小實驗誤差,下列做法正確的是________。

A.需平衡小車的摩擦力

B.砂桶和砂的總質(zhì)量要遠小于小車的質(zhì)量

C.滑輪摩擦足夠小,繩的質(zhì)量要足夠輕

D.先釋放小車,后接通打點計時器的電源

2)某同學(xué)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出了圖乙所示的一條過坐標原點的傾斜直線,其中縱軸為小車的加速度大小,橫軸應(yīng)為________。

A B C D

3)當(dāng)砂桶和砂的總質(zhì)量較大導(dǎo)致a較大時,圖線________(填選項前的字母)。

A.逐漸偏向縱軸

B.逐漸偏向橫軸

C.仍保持原方向不變

4)圖丙為上述實驗中打下的一條紙帶,A點為小車剛釋放時打下的起始點,每兩點間還有四個計時點未畫出,測得AB=2.0 cm、AC=8.0 cmAE=32.0 cm,打點計時器的頻率為50 Hz,小車的加速度為____m/s2。

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【題目】下列關(guān)于電源電動勢的說法正確的是( 。

A. 電源是通過靜電力把其它形式的能轉(zhuǎn)化為電能的裝置

B. 在電源內(nèi)部正電荷從低電勢處向高電勢處移動

C. 電源電動勢反映了電源內(nèi)部非靜電力做功的本領(lǐng)

D. 把同一電源接在不同的電路中,電源的電動勢隨外電阻的增大而增大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于說法中正確的是( )

A. 只要導(dǎo)體中有電荷運動,就有電流 B. 電流的方向就是正電荷定向移動的方向

C. 電源是通過靜電力做功把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能的裝置 D. 對于給定的電源,移動正電荷非靜電力做功越多,電動勢就越大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】電場線在電場中不相交,是因為(

A. 電場線是虛擬的

B. 電場線是客觀存在的

C. 電場中的電場線都是平行直線

D. 電場中某點的電場強度是唯一的

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于電場線、磁感線的性質(zhì),下列說法正確的是

A. 電場線、磁感線都是假想的,不是真實存在的

B. 電場線、磁感線都是閉合曲線

C. 電場線、磁感線的疏密都表示場的強弱

D. 電場線、磁感線都是不相交的曲線

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】以下說法正確的是(  )

A. 物體通常呈現(xiàn)電中性,是因為物體沒有電荷

B. 使物體帶電的本質(zhì)是電荷的轉(zhuǎn)移

C. 任何帶電球體,都可以看作電荷全部集中于球心的點電荷

D. 庫侖定律適用于任何帶電體

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同步練習(xí)冊答案