某同學(xué)要利用身邊的粗細(xì)兩種彈簧制作彈簧秤,為此首先各取一根彈簧進(jìn)行了探究彈力和彈簧伸長量關(guān)系的實(shí)驗(yàn),根據(jù)測得的數(shù)據(jù)繪出如圖所示的圖象,從圖象上看:
(1)較細(xì)的甲彈簧的勁度系數(shù)kA=______N/m,較粗的乙彈簧的勁度系數(shù)kB=______N/m;(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)
(2)若用甲、乙兩根彈簧分別制作精確程度較高的彈簧秤,則這兩個(gè)彈簧秤的量程分別不能超過______N和______N.
(3)該同學(xué)得出的圖象上端彎成曲線,原因是______.
根據(jù)胡克定律,在彈性限度內(nèi),彈簧的彈力與行變量成正比,故F-x圖是直線,向上彎曲的原因是超出了彈性限度,注意該圖象中縱坐標(biāo)為伸長量,橫坐標(biāo)為拉力,斜率的倒數(shù)為勁度系數(shù),由此可求出kA=66.7N/m,kB=200N/m,由于A的勁度系數(shù)小,因此其精度高.
故答案為:(1)66.7 200 (2)4 8(3)超過了彈簧的彈性限度
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(1)由圖可知該彈簧的勁度系數(shù)為______N/cm;
(2)圖象不過坐標(biāo)原點(diǎn)的原因是由于______.

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某同學(xué)在“探究彈力與彈簧伸長的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,在其下端豎直向下施加外力F,實(shí)驗(yàn)過程是在彈簧的彈性限度內(nèi)進(jìn)行的.用記錄的外力F與每次相對(duì)應(yīng)的彈簧的長度L作出的F-L圖象如圖所示,由圖可知彈簧的勁度系數(shù)為______,彈簧的原長為______.

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在探究“彈簧的彈力與伸長的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,通過在懸掛的彈簧下面加掛鉤碼,逐漸使彈簧伸長,得到以下的數(shù)據(jù).由數(shù)據(jù)在坐標(biāo)中畫出圖象.
由此得到結(jié)論:______.
彈簧的勁度系數(shù)k=______N/m.(取兩位有效數(shù)字)
鉤碼個(gè)數(shù)123456
彈簧彈力F(N)0.501.001.502.002.503.00
彈簧伸長x(cm)1.202.403.604.766.107.10

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

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鉤碼質(zhì)量m/g0306090120150
彈簧總長度L/cm6.07.28.49.610.812.4
(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在如圖所示坐標(biāo)系中作出彈簧的彈力F與彈簧的伸長量x的關(guān)系圖象;
(2)根據(jù)圖象得到的結(jié)論是:______
(3)根據(jù)圖象得到彈簧的勁度系數(shù)是______N/m.
(4)某同學(xué)用圖象法處理數(shù)據(jù)時(shí),誤把彈簧的總長度作為橫坐標(biāo),然后描點(diǎn)作圖,其他步驟都正確,則作出的圖象可能是下圖的哪一個(gè)______.

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(2)b沿斜面加速下滑;
(3)b沿斜面減速下滑;
(4)當(dāng)b沿斜面向上運(yùn)動(dòng).

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B.B對(duì)A的摩擦力向右
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B.傳送的速度越大,物體受到的摩擦力也越大
C.物體所受的摩擦力與皮帶運(yùn)輸機(jī)勻速傳送的速度無關(guān)
D.若勻速向下傳送物體,物體所受的摩擦力沿皮帶向下

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