A. 可能為mg B. 可能為mg C. 可能為mg D. 可能為mg

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：2017屆河北省高三（高補班）下學期第一次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示是觀察水面波衍射的實驗裝置，AC和BD是兩塊擋板，AB是一個孔，O是波源，圖中已畫出波源所在區(qū)域波的傳播情況，每兩條相鄰波紋（圖中曲線）之間距離表示一個波長，則波經(jīng)過孔之后的傳播情況，下列描述錯誤的是

A. 此時能明顯地觀察到波的衍射現(xiàn)象

B. 擋板前后波紋間距離相等

C. 如果將孔AB擴大，有可能觀察不到明顯的衍射現(xiàn)象

D. 如果孔的大小不變，使波源頻率增大，能更明顯地觀察到衍射現(xiàn)象

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科目：高中物理 來源：2016-2017學年河北省高一（承智班）下學期第一次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，以9.8m/s水平速度v0拋出的物體，飛行一段時間后垂直地撞在傾角為θ=30°斜面上，可知完成這段時間是（ ）

A. B. C. D. 2s

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科目：高中物理 來源：2016-2017學年廣東省陽春市高二下學期第一次月考理綜物理試卷（解析版） 題型：選擇題

生活中離不開物理，物理知識在生活中應用非常廣泛，下列說法不正確的是

A. 電飯鍋是利用力傳感器原理

B. 光控路燈是利用光敏電阻傳感器

C. 變壓器是利用了互感現(xiàn)象原理

D. 電磁爐是利用交流電的渦流現(xiàn)象原理

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科目：高中物理 來源：2016屆湖南省高考模擬考試物理試卷（解析版） 題型：簡答題

在做《驗證力的平行四邊形定則》的實驗時，在水平放置的木板上墊上一張白紙，把橡皮條的一端固定在板的A點，用兩根細繩結(jié)在橡皮條的另一端O，如圖所示．通過細繩用兩個互成角度的測力計拉橡皮條，使結(jié)點移到某一位置，拉力F1和F2的方向與OA夾角分別為1500和1350，F(xiàn)1=2N，則F2=_______N，OA線上的拉力為________N．

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科目：高中物理 來源：2016屆湖南省高考模擬考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

物體沿一直線運動，在t時間內(nèi)通過的位移為x，它在中間位置處的速度為v1，在中間時刻時的速度為v2，則v1和v2的關系為

A. 當物體做勻加速直線運動時,v1＞v2

B. 當物體做勻減速直線運動時，v1＞v2

C. 當物體做勻速直線運動時，v1＝v2

D. 當物體做勻減速直線運動時，v1＜v2

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科目：高中物理 來源：2016-2017學年河南省新鄉(xiāng)市（少兒部）高二下學期第一次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示為同一地點的兩單擺甲、乙的振動圖象，下列說法中正確的是(　 　)

A. 甲、乙兩單擺的擺長相等

B. 甲擺的振幅比乙擺大

C. 甲擺的機械能比乙擺大

D. 在t＝0.5 s時有正向最大加速度的是乙擺

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科目：高中物理 來源：2017屆安徽省六安市高三上學期第一次月考（開學考試）物理試卷（解析版） 題型：簡答題

如圖所示，一個質(zhì)量m=10kg的物塊放在水平地面上，對物體施加一個F=50N的拉力，使物體做初速度為零的勻加速直線運動。已知拉力與水平方向的夾角=37°，物體與水平地面間的動摩擦因數(shù)μ=0.5，sin37°=0.60，cos37°=0.80，取重力加速度

（1）求物體運動的加速度大�。�

（2）求物體在2.0s末的瞬時速率；

（3）若在2.0s末時撤去拉力F，求此后物體沿水平地面可滑行的最大距離。

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科目：高中物理 來源：2016-2017學年廣東省高一3月月考物理試卷（解析版） 題型：實驗題

右下圖表示“探究加速度與力的關系”的實驗裝置．

(1)平衡摩擦力時，要先_________（填“掛上”或“取下”）鉤碼進行實驗操作．

(2)平衡摩擦力后，在小車內(nèi)放入4個相同的砝碼，并保持小車和砝碼的總質(zhì)量不變.逐漸增加鉤碼的個數(shù)，測量小車（包括砝碼）的加速度和鉤碼重力，探究加速度與力的關系.這樣操作比不在小車上放砝碼而進行同樣的實驗，結(jié)果會更__________（填“準確”或“不準確”）．

(3)如果平衡摩擦力時過度，木板與桌面的夾角偏大，掛1個鉤碼時，測得小車的加速度為a，掛2個鉤碼時，測得小車的加速度為a′，則a′__________2a，（填“＞”或“＜”）．

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