【題目】以下對(duì)力的概念的認(rèn)識(shí),正確的是( )
A.力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因
B.力是維持物體靜止的原因
C.力的作用效果只與運(yùn)動(dòng)狀態(tài)有關(guān)
D.力的作用效果只與力的三要素有關(guān)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,光滑固定斜面體ABC的兩個(gè)底角∠A=37°,∠B=53°,兩個(gè)物塊通過一繞過定滑輪的輕繩相 連放于兩斜面上,給m2一沿斜面向下的初速度,結(jié)果m2剛好能沿斜面勻速下滑,若將m1、m2互換位置,并同時(shí)釋放兩物塊,則m1的加速度(重力加速度為g)( )
A. 大小為0.1g方向沿斜面向上 B. 大小為0.1g方向沿斜面向下
C. 大小為0.2g方向沿斜面向上 D. 大小為0.2g方向沿斜面向下
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】靜電場(chǎng)中某點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度 ( )
A.其方向跟電荷在該點(diǎn)所受的電場(chǎng)力的方向一致
B.跟電荷在該點(diǎn)所受的電場(chǎng)力的大小成正比
C.跟放于該點(diǎn)的電荷的電量成反比
D.跟放于該點(diǎn)的電荷的電量及所受電場(chǎng)力的大小無關(guān)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列做平拋運(yùn)動(dòng)物體的說法中,正確的是
A. 下落時(shí)間與初速度有關(guān)
B. 下落時(shí)間只由下落高度決定
C. 落地時(shí)速度與初速度無關(guān)
D. 下落過程中物體的加速度方向時(shí)刻變化
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中有一個(gè)原來靜止的碳14原子核,它放射出的粒子與反沖核的徑跡是兩個(gè)內(nèi)切的圓,兩圓的直徑之比為7:1,如圖所示,那么碳14的衰變方程為( )
A. B.
C. D.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在用電火花計(jì)時(shí)器(或電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器)探究勻變速直線運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中,下列說法正確的是( 。
A.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器必須使用交流電源供電B.電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用干電池供電
C.實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先釋放紙帶,后接通電源D.物體運(yùn)動(dòng)的時(shí)間需要用秒表測(cè)量
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】伽利略為了研究自由落體運(yùn)動(dòng)的規(guī)律,將落體實(shí)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為著名的“斜面實(shí)驗(yàn)”,如圖所示,對(duì)于這個(gè)研究過程,下列說法正確的是( )
A. 斜面實(shí)驗(yàn)放大了重力的作用,便于測(cè)量小球運(yùn)動(dòng)的路程
B. 斜面實(shí)驗(yàn)“沖淡”了重力的作用,便于運(yùn)動(dòng)速度的測(cè)量
C. 通過對(duì)斜面實(shí)驗(yàn)的觀察與計(jì)算,直接得到自由落體運(yùn)動(dòng)的規(guī)律
D. 根據(jù)斜面實(shí)驗(yàn)結(jié)論進(jìn)行合理的外推,得到自由落體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】(多選)如圖所示,一斜面的傾角為,現(xiàn)將一質(zhì)量為的物塊置于斜面上并與斜面固定在一起,現(xiàn)在斜面以下列選項(xiàng)中的不同運(yùn)動(dòng)方式運(yùn)動(dòng)的時(shí)候,說法正確的是
A. 當(dāng)斜面向右勻速移動(dòng)距離時(shí),則斜面對(duì)物塊做了功
B. 當(dāng)斜面向上勻速移動(dòng)距離時(shí),則斜面對(duì)物塊做功為
C. 若斜面向左以加速度移動(dòng)距離,則斜面對(duì)物塊做功為
D. 若斜面向下以加速度移動(dòng)距離,則斜面對(duì)物塊做功為
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組利用圖示的裝置探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系。
①為使砝碼桶及桶內(nèi)砝碼的總重力在數(shù)值上近似等于木塊運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的拉力,應(yīng)滿足的條件是砝碼桶及桶內(nèi)砝碼的總質(zhì)量_____木塊和木塊上砝碼的總質(zhì)量。(選填“遠(yuǎn)大于”“遠(yuǎn)小于”或“近似等于”)
②甲、乙兩同學(xué)在同一實(shí)驗(yàn)室,各取一套圖示的裝置放在水平桌面上,木塊上均不放砝碼,在沒有平衡摩擦力的情況下,研究加速度a與拉力F的關(guān)系,分別得到圖中甲、乙兩條直線,設(shè)甲、乙用的木塊質(zhì)量分別為m甲、m乙,甲、乙用的木塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)分別為μ甲、μ乙,由圖可知,m甲_______m乙,μ甲_______μ乙。(選填“大于”“小于”或“等于”)
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