如圖所示,一個(gè)木箱原來(lái)靜止在光滑水平面上,木箱內(nèi)粗糙的底板上放著一個(gè)小木塊。木箱和小木塊都具有一定的質(zhì)量。現(xiàn)使木箱獲得一個(gè)向右的初速度,則
A.小木塊和木箱最終都將靜止
B.小木塊最終將相對(duì)木箱靜止,二者一起向右運(yùn)動(dòng)
C.小木塊在木箱內(nèi)壁將始終來(lái)回往復(fù)碰撞,而木箱一直向右運(yùn)動(dòng)
D.如果小木塊與木箱的左壁碰撞后相對(duì)木箱靜止,則二者將一起向左運(yùn)動(dòng)
B

試題分析:系統(tǒng)所受外力的合力為零,動(dòng)量守恒,初狀態(tài)木箱有向右的動(dòng)量,小木塊動(dòng)量為零,故系統(tǒng)總動(dòng)量向右,系統(tǒng)內(nèi)部存在摩擦力,阻礙兩物體間的相對(duì)滑動(dòng),最終相對(duì)靜止,由于系統(tǒng)的總動(dòng)量守恒,不管中間過(guò)程如何相互作用,根據(jù)動(dòng)量守恒定律,最終兩物體以相同的速度一起向右運(yùn)動(dòng).
故選B.
點(diǎn)評(píng):應(yīng)用動(dòng)量守恒定律解決問(wèn)題的基本思路和一般方法:
(1)分析題意,明確研究對(duì)象;  
(2)要對(duì)各階段所選系統(tǒng)內(nèi)的物體進(jìn)行受力分析,弄清哪些是系統(tǒng)內(nèi)部物體之間相互作用的內(nèi)力,哪些是系統(tǒng)外物體對(duì)系統(tǒng)內(nèi)物體作用的外力,在受力分析的基礎(chǔ)上根據(jù)動(dòng)量守恒定律條件,判斷能否應(yīng)用動(dòng)量守恒;
(3)明確所研究的相互作用過(guò)程,確定過(guò)程的始、末狀態(tài),即系統(tǒng)內(nèi)各個(gè)物體的初動(dòng)量和末動(dòng)量的量值或表達(dá)式;
(4)確定好正方向建立動(dòng)量守恒方程求解.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

(1)恒星向外輻射的能量來(lái)自于其內(nèi)部發(fā)生的各種熱核反應(yīng),當(dāng)溫度達(dá)到108K時(shí),可以發(fā)生“氦燃燒”。
①完成“氦燃燒”的核反應(yīng)方程:
是一種不穩(wěn)定的粒子,其半衰期為2.6×10-16s。一定質(zhì)量的,經(jīng)7.8×10-16s后所剩下的占開(kāi)始時(shí)的      。
(2)如圖所示,光滑水平軌道上放置長(zhǎng)木板A(上表面粗糙)和滑塊C,滑塊B置于A的左端,三者質(zhì)量分別為、、。開(kāi)始時(shí)C靜止,AB一起以的速度勻速向右運(yùn)動(dòng),AC發(fā)生碰撞(時(shí)間極短)后C向右運(yùn)動(dòng),經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,A、B再次達(dá)到共同速度一起向右運(yùn)動(dòng),且恰好不再與C碰撞。求AC發(fā)生碰撞后瞬間A的速度大小。

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖,長(zhǎng)為a的輕質(zhì)細(xì)線,一端懸掛在O點(diǎn),另一端接一個(gè)質(zhì)量為m的小球(可視為質(zhì)點(diǎn)),組成一個(gè)能繞O點(diǎn)在豎直面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動(dòng)的振子.現(xiàn)有3個(gè)這樣的振子,以相等的間隔b(b>2a)在同一豎直面里成一直線懸于光滑的平臺(tái)MN上,懸點(diǎn)距臺(tái)面高均為a.今有一質(zhì)量為3m的小球以水平速度v沿臺(tái)面射向振子并與振子依次發(fā)生彈性正碰,為使每個(gè)振子碰撞后都能在豎直面內(nèi)至少做一個(gè)完整的圓周運(yùn)動(dòng),則入射小球的速度v不能小于(    )
A.B.
C.D.

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(1)如圖所示,一個(gè)運(yùn)動(dòng)的中子與一個(gè)靜止的中子發(fā)生彈性碰撞,碰撞過(guò)程中動(dòng)量 ___(“一定”、“可能”或“一定不”)守恒,碰撞后A中子__    _ (“靜止”“向右運(yùn)動(dòng)”或“向左運(yùn)動(dòng)”)。

(2)用能量為E0的光子照射態(tài)氫原子,剛好可使該原子中的電子成為自由電子,這一能量E0稱為氫的電離能.現(xiàn)用一頻率為v的光子從基態(tài)氫原子中擊出一電子(電子質(zhì)量為m).該電子在遠(yuǎn)離核以后速度的大小為___,其德布羅意波長(zhǎng)為___。(普朗克常量為h)
(3)功率為P的燈泡,將電能轉(zhuǎn)化為可見(jiàn)光能量的效率是η,假定所發(fā)出的可見(jiàn)光的波長(zhǎng)都是λ,光速為c,普朗克常量為h,則燈泡每秒發(fā)出的光子數(shù)為___

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

在光滑水平面上,動(dòng)能為E0、動(dòng)量的大小為p0的小鋼球1與靜止小鋼球2發(fā)生碰撞,碰撞前后球1的運(yùn)動(dòng)方向相反.將碰撞后球1的動(dòng)能和動(dòng)量的大小分別記為E1、p1,球2的動(dòng)能和動(dòng)量的大小分別記為E2、p2,則必有(  )
A.E1<E0B.p1<p0C.E2>E0D.p2>p0

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖a所示,光滑平臺(tái)上物體A以初速度v0滑到上表面粗糙的水平小車上,車與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)不計(jì),圖b為物體A與小車Bv-t圖像,由b圖中各物理可求得(     )
A.小車上表面的長(zhǎng)度
B.物體A與小車B的質(zhì)量之比
C.物體A與小車B上表面間的動(dòng)摩擦因數(shù)
D.小車B獲得的動(dòng)能

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

今年春季,我省極度干旱,缺水嚴(yán)重,部分地區(qū)用高射炮進(jìn)行人工降雨來(lái)緩解旱情,已知所用高射炮的質(zhì)量為M =5t,炮彈離開(kāi)炮口時(shí)的速度為v=600m/s,炮彈的質(zhì)量為m =10kg,發(fā)射時(shí)炮口和地面成60°角,求炮彈離開(kāi)炮口時(shí)炮車后退速度?

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

如圖所示,傾斜軌道AB的傾角為37o,CD、EF軌道水平,AB與CD通過(guò)光滑圓弧管道BC連接,CD右端與豎直光滑圓周軌道相連。小球可以從D進(jìn)入該軌道,沿軌道內(nèi)側(cè)運(yùn)動(dòng),從E滑出該軌道進(jìn)入EF水平軌道。a、b為兩完全相同的小球,a球由靜止從A點(diǎn)釋放,在C處與b球發(fā)生彈性碰撞。已知AB長(zhǎng)為5R,CD長(zhǎng)為R,重力加速度為g,小球與斜軌AB及水平軌道CD、EF的動(dòng)摩擦因數(shù)均為0.5,sin37o=0.6,cos37o=0.8,圓弧管道BC入口B與出口C的高度差為1.8R。求:

⑴a球滑到斜面底端C時(shí)速度為多大?a、b球在C處碰后速度各為多少?
⑵要使小球在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中不脫離軌道,豎直圓周軌道的半徑R′應(yīng)該滿足什么條件?若R′=2.5R,兩球最后所停位置距D(或E)多遠(yuǎn)?
注:在運(yùn)算中,根號(hào)中的數(shù)值無(wú)需算出。

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

1928年,德國(guó)物理學(xué)家玻特用α粒子轟擊輕金屬鈹時(shí),發(fā)現(xiàn)有一種貫穿能力很強(qiáng)的中性射線.查德威克測(cè)出了它的速度不到光速的十分之一,否定了是γ射線的看法,他用這種射線與氫核和氮核分別發(fā)生碰撞,求出了這種中性粒子的質(zhì)量,從而發(fā)現(xiàn)了中子.
①請(qǐng)寫出α粒子轟擊鈹核()得到中子的方程式.
②若中子以速度v0與一質(zhì)量為mN的靜止氮核發(fā)生碰撞,測(cè)得中子反向彈回的速率為v1,氮核碰后的速率為v2,則中子的質(zhì)量m等于多少?

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