1922年，美國(guó)物理學(xué)家康普頓在研究石墨中的電子對(duì)X射線的散射時(shí)發(fā)現(xiàn)，有些散射波的波長(zhǎng)比入射波的波長(zhǎng)略大，他認(rèn)為這是光子和電子碰撞時(shí)，光子的一些能量傳給了電子，如圖所示。若入射的X射線的波長(zhǎng)為，散射后X射線的波長(zhǎng)為′。電子靜止時(shí)的質(zhì)量為m0，按相對(duì)論原理可知散射后的質(zhì)量為m。已知普朗克恒量為h，光速為c，下列判斷中正確的是

A．題中描述的現(xiàn)象說(shuō)明了原子具有核式結(jié)構(gòu)

B．X射線與電子碰撞后，X射線的頻率變大了

C．X射線散射前后的能量差值為

D．X射線散射前后，X射線和電子組成的系統(tǒng)增加的能量為

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

光子在介質(zhì)中和物質(zhì)微粒相互作用，可使光的傳播方向轉(zhuǎn)向任何方向，這種現(xiàn)象叫做光的散射．1922年，美國(guó)物理學(xué)家家康普頓研究了石墨中的電子對(duì)X射線的散射規(guī)律，若用λ、λ′表示散射前、后X射線的波長(zhǎng)，用λe表示作用后電子的德布羅意波長(zhǎng)，則（　�。�

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

1931年英國(guó)物理學(xué)家狄拉克從理論上預(yù)言：存在只有一個(gè)磁極的粒子，即“磁單極子”.1982年，美國(guó)物理學(xué)家卡布萊設(shè)計(jì)了一個(gè)尋找磁單極子的實(shí)驗(yàn).他設(shè)想，如果一個(gè)只有N極的磁單極子從上向下穿過(guò)如圖2-1-19所示的超導(dǎo)線圈，那么，從上向下看，超導(dǎo)線圈上將出現(xiàn)(    )

圖2-1-19

A.先是逆時(shí)針?lè)较虻母袘?yīng)電流，然后是順時(shí)針?lè)较虻母袘?yīng)電流

B.先是順時(shí)針?lè)较虻母袘?yīng)電流，然后是逆時(shí)針?lè)较虻母袘?yīng)電流

C.順時(shí)針?lè)较虺掷m(xù)流動(dòng)的感應(yīng)電流

D.逆時(shí)針?lè)较虺掷m(xù)流動(dòng)的感應(yīng)電流

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科目：高中物理 來(lái)源：2011-2012學(xué)年浙江省高考物理總復(fù)習(xí)章節(jié)精練精析第9章（解析版） 題型：選擇題

1931年英國(guó)物理學(xué)家狄拉克從理論上預(yù)言：存在只有一個(gè)磁極的粒子，即“磁單極子”.1982年，美國(guó)物理學(xué)家卡布萊拉設(shè)計(jì)了一個(gè)尋找磁單極子的實(shí)驗(yàn)，他設(shè)想，如果一個(gè)只有N極的磁單極子從上向下穿過(guò)如圖所示的超導(dǎo)線圈，那么，從上向下看，超導(dǎo)線圈上將出現(xiàn)(　　)

A．先是逆時(shí)針?lè)较颍缓笫琼槙r(shí)針?lè)较虻母袘?yīng)電流

B．先是順時(shí)針?lè)较�，然后是逆時(shí)針?lè)较虻母袘?yīng)電流

C．順時(shí)針?lè)较虺掷m(xù)流動(dòng)的感應(yīng)電流

D．逆時(shí)針?lè)较虺掷m(xù)流動(dòng)的感應(yīng)電流

 

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

1922年，美國(guó)物理學(xué)家康普頓在研究石墨中的電子對(duì)X射線的散射時(shí)發(fā)現(xiàn)，有些散射波的波長(zhǎng)比入射波的波長(zhǎng)略大，他認(rèn)為這是光子和電子碰撞時(shí)，光子的一些能量傳給了電子，如圖所示。若入射的X射線的波長(zhǎng)為λ，散射后X射線的波長(zhǎng)為λ'。電子靜止時(shí)的質(zhì)量為m0，按相對(duì)論原理可知散射后的電子質(zhì)量變?yōu)閙，已知普朗克恒量為h，光速為c，下列判斷中正確的是

A．題中描述的現(xiàn)象說(shuō)明了原子具有核式結(jié)構(gòu)

B．X射線與電子碰撞后，X射線的頻率變大了

C．X射線散射前后光子的能量差值為

D．X射線散射前后，光子和電子組成的系統(tǒng)增加的能量為

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