3.寫出如圖圖象中物體的速度與時間的關(guān)系的表達式.

V=1+$\frac{2}{3}$t;V=t;V=40-2.5t.

分析 先求出圖線的斜率,然后結(jié)合數(shù)學知識y=kx+b的形式寫出關(guān)系表達式;

解答 解:甲圖象的斜率為$\frac{3-1}{3}$=$\frac{2}{3}$m/s2;
故圖象表達式為:v=1+$\frac{2}{3}$t
乙圖象的斜率為:$\frac{10}{10}$=1m/s2;
故圖象的表達式為:v=t
丙圖象的斜率的絕對值為:$\frac{40-20}{8}$=2.5m/s2
故對應(yīng)的表達式為:
v=40-2.5t;
故答案為:1+$\frac{2t}{3}$,t,40-2.5t

點評 本題考查對v-t圖象的認識,要注意明確圖象的橫縱坐標的意義,并能做到數(shù)形結(jié)合,能由圖象找出對應(yīng)的表達式;同樣能由表達式畫出圖象.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

6.如圖所示,閉合開關(guān)S后當滑動變阻器的滑片從左向右滑動時,整個電路中的電流I,R1兩端的電壓U1,R2兩端的電壓U2的變化情況是( 。
A.I變大,U1變大,U2變小B.I變小,U1變大,U2變大
C.I變小,U1變大,U2變小D.I變小,U1變小,U2變小

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

7.如圖所示,實線與虛線分別表示振幅、頻率均相同的兩列波的波峰和波谷.此刻,M是波峰與波峰的相遇點,下列說法中正確的是( 。
A.該時刻位于O處的質(zhì)點正處于平衡位置
B.P、N兩處的質(zhì)點始終處在平衡位置
C.隨著時間的推移,M處的質(zhì)點將向O處移動
D.從該時刻起,經(jīng)過四分之一周期,M處的質(zhì)點到達平衡位置,此時位移為零

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

4.某物理實驗小組采用如圖所示的裝置研究平拋運動.每次都將小球從斜槽的同一位置無初速釋放,并從斜槽末端水平飛出.改變水平擋板的高度,就改變了小球在板上落點的位置,從而可描繪出小球的運動軌跡.某同學設(shè)想小球先后三次做平拋,將水平擋板依次放在1、2、3的位置,且l與2的間距等于2與3的間距.若三次實驗中,小球從拋出點到落點的水平位移依次為xl、x2、x3,忽略空氣阻力的影響,下面分析正確的是( 。
A.x2-xl=x3-x2B.x2-xl<x3-x2C.x2-xl>x3-x2D.無法判斷

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

11.某實驗小組采用如圖所示的裝置探究功與速度變化的關(guān)系,小車在橡皮筋的作用下彈出后,沿木板滑行.打點計時器的工作頻率為50Hz.

(1)實驗中木板略微傾斜,這樣做CD;
A.是為了使釋放小車后,小車能勻加速下滑
B.是為了增大小車下滑的加速度
C.可使得橡皮筋松弛后小車做勻速運動
D.可使得橡皮筋做的功等于合力對小車做的功
(2)若根據(jù)多次測量的數(shù)據(jù)畫出的W-v圖象如圖2所示,根據(jù)圖線形狀可知,對W與v的關(guān)系做出的猜想肯定不正確的是AB.
A.W∝$\sqrt{v}$   B.W∝$\frac{1}{v}$     C.W∝v2   D.W∝v3

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

8.如圖所示,質(zhì)量為m的物體A在豎直向上的力F(F<mg)作用下靜止于斜面上.若減小力F,物體仍靜止,則( 。
A.斜面對物體A的摩擦力不變B.斜面對物體A的支持力不變
C.物體A所受合力不變D.斜面對物體A的摩擦力可能為零

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

15.如圖所示,位于豎直平面內(nèi)的固定光滑圓環(huán)軌道與水平面相切于M點,與豎直墻相切于A點,豎直墻上另一點B與M的連線和水平面的夾角為60°,C是圓環(huán)上的一點,D是圓環(huán)軌道的圓心.已知在同一時刻釋放4個小球:a、b、c兩球分別由A、B、C三點從靜止開始沿光滑傾斜直軌道運動到M點對應(yīng)的時間分別是t1,t2,t3,d球由D點自由下落到M點的時間為t4,則(  )
A.t1=t2=t3=t4B.t4<t1=t3<t2C.c球最先到達M點D.t4<t3<t1<t2

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

12.如圖所示,豎直放置的平行帶電導體板A、B和水平放置的平行帶電導體板C、D,B板上有一小孔,從小孔射出的帶電粒子剛好可從C、D板間左上角切入C、D板間電場,已知C、D板間距離為d,長為2d,UAB=UCD=U>0,在C、D板右側(cè)存在有一個垂直向里的勻強磁場.質(zhì)量為m,電量為q的帶正電粒子由靜止從A板釋放,沿直線運動至B板小孔后貼近C板進入C、D板間,最后恰好從D板右邊緣進入磁場中.帶電粒子的重力不計.求:
(1)帶電粒子從B板小孔射出時的速度大小v0
(2)帶電粒子從C、D板射出時的速度v大小和方向;
(3)欲使帶電粒子不再返回至C、D板間,右側(cè)磁場的磁感應(yīng)強度大小應(yīng)該滿足什么條件?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

13.用單擺測定重力加速度的實驗如圖1所示.
①組裝單擺時,應(yīng)在下列器材中選用(選填選項前的字母)AD
A.長度為1m左右的細線       B.長度為30cm左右的細線
C.直徑為1.8cm的塑料球      D.直徑為1.8cm的鐵球
②測出懸點O到小球球心的距離(擺長)L及單擺完成n次全振動所用的時間t.則重力加速度g=$\frac{4{π}^{2}{n}^{2}L}{{t}^{2}}$(用 L,n,t 表示)
③表是某同學記錄的3組實驗數(shù)據(jù),并做了部分計算處理.
組次123
擺長L/cm80.0090.00100.00
50 次全振動時間t/s90.095.5100.5
振動周期T/s1.801.91
重力加速度g/(m•s-29.749.73
請計算出第3組實驗中的 T=2.01s,g=9.76m/s2
④用多組實驗數(shù)據(jù)做出T2-L圖象,也可以求出重力加速度g,已知三位同學做出的T2-L圖線的示意圖如圖2中的a,b,c所示,其中a和b平行,b和c都過原點,圖線b對應(yīng)的g值最接近當?shù)刂亓铀俣鹊闹担畡t相對于圖線b,下列分析正確的是(選填選項前的字母)B
A.出現(xiàn)圖線a的原因可能是誤將懸點到小球下端的距離記為擺長L
B.出現(xiàn)圖線c的原因可能是誤將49次全振動記為50次
C.圖線c對應(yīng)的g值小于圖線b對應(yīng)的g值.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案