16．一個行星，其半徑比地球的半徑大2倍，質(zhì)量是地球的25倍，則它表面的重力加速度是地球表面重力加速度的（　�。�
A．6倍B．4倍C．$\frac{25}{9}$倍D．12倍

分析 根據(jù)萬有引力等于重力，得出重力加速度的表達式，從而得出重力加速度之比．

解答 解：根據(jù)$G\frac{Mm}{{R}^{2}}=mg$得：g=$\frac{GM}{{R}^{2}}$，
因為行星的質(zhì)量是地球質(zhì)量的25倍，半徑是地球半徑的3倍，則行星表面的重力加速度是地球表面的重力加速度的$\frac{25}{9}$倍．故C正確，A、B、D錯誤．
故選：C

點評 解決本題的關(guān)鍵掌握萬有引力等于重力這一理論，并能靈活運用，基礎(chǔ)題．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

6．一臺單熱飲水機的銘牌上標著如表所示的數(shù)據(jù)．則由表可知道，該飲水機正常工作時的額定電壓為多少？加熱1分鐘需要消耗的電能為多少？
飲水桶容量18.9L
熱水箱容量0.8L
額定電壓220V
加熱時功率500W
保溫時功率40W
頻  率50Hz

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

7．（多選）如圖所示為用打點計時器驗證機械能守恒定律的實驗裝置．關(guān)于這一實驗，下列說法中正確的是（　�。�
A．打點計時器應(yīng)接直流電源
B．應(yīng)先接通電源打點，后釋放紙帶
C．需使用秒表測出重物下落的時間
D．測出紙帶上兩點跡間的距離，可知重物相應(yīng)的下落高度

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

4．如圖所示是一列沿x軸正方向傳播的簡諧橫波在t=0時刻的波形圖，已知波的傳播速度v=2m/s．試回答下列問題：
（1）畫出x=1.0m處質(zhì)點的振動圖象并寫出該質(zhì)點振動函數(shù)表達式；
（2）求出x=2.5m處質(zhì)點在0～4.5s內(nèi)通過的路程及t=4.5s時的位移．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

11．測量一個電阻Rx阻值（約為70Ω），給你如下器材：
A．電流表（50mA，內(nèi)阻約10Ω）
B．電壓表（0-3V-15V內(nèi)阻分別是3KΩ和15KΩ）
C．電源（1.5V干電池2節(jié)）
D．滑動變阻器R1 （0-10Ω）
E．滑動變阻器R2（0-1kΩ）
F．電鍵、導線若干
根據(jù)所給定的器材和實驗要求，畫出了實驗電路圖如圖甲所示，問：
①實驗中電壓表量程應(yīng)選擇3V，滑動變阻器應(yīng)選擇R1（填“R1”或“R2”）．
②根據(jù)電路圖甲和選擇的儀器連接好如圖乙的實物線路圖．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

1．下列關(guān)于內(nèi)能的說法中，正確的是（　�。�
A．不同的物體，若溫度相等，則內(nèi)能也相等
B．物體速度增大，則分子動能增大，內(nèi)能也增大
C．對物體做功或向物體傳熱，都可能改變物體的內(nèi)能
D．冰熔解成水，溫度不變，但內(nèi)能發(fā)生了變化

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

8．請簡述分子動理論的基本內(nèi)容．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

5．“探究加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關(guān)系”的實驗裝置如圖甲所示．

（1）在平衡小車與桌面之間摩擦力的過程中，打出了一條紙帶如圖乙所示，計時器大點的時間間隔為0.02s．從比較清晰的點起，每5個點取一個計數(shù)點，量出相鄰計數(shù)點之間的距離，該小車的加速度a=0.16m/s2．（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）
（2）平衡摩擦力后，將幾個相同的大砝碼都放在小車上，掛上砝碼盤，然后每次另取一個較小質(zhì)量的砝碼添加到砝碼盤中，測量小車的加速度．小車的加速度a與砝碼盤中砝碼總重力F的實驗數(shù)據(jù)如表：
砝碼盤中砝碼總重力F（N）0.200.400.590.780.98
加速度a（m•s-2）0.691.181.662.182.70
請根據(jù)實驗數(shù)據(jù)在圖丙所示的坐標系中作出a-F圖線不通過原點，請說明主要原因．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．如圖所示，甲乙兩球位于同一豎直線上的不同位置，甲比乙高h，將甲乙兩球分別為v1、v2的速度沿同一水平方向拋出，不計空氣阻力，下列條件中有可能使乙球擊中甲球的是（　　）
A．同時拋出，且v1＜v2B．甲后拋出，且v1＞v2
C．甲先拋出，且v1＞v2D．甲先拋出，且v1＜v2

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