【題目】下面物理量屬于矢量的是（ ）

A．路程 B．速率 C．力 D．時間

【答案】C

【解析】

試題分析：路程、速率、和時間為標(biāo)量；力是有大小、有方向的物理量，故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】以下說法中正確的是 （ ）

A. 重力就是地球?qū)ξ矬w的引力

B. 在空中飛行的物體仍受重力作用

C. 由磁鐵間有相互作用可知，力可以離開物體而單獨存在

D. 力的大小可以用天平測量

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在物理學(xué)理論建立的過程中，有許多偉大的科學(xué)家做出了貢獻(xiàn)。關(guān)于科學(xué)家和他們的貢獻(xiàn)，下列的說法中正確的是（ ）

A．安培提出了分子電流假說 B．法拉第最早發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象

C．楞次最早發(fā)現(xiàn)了電流磁效應(yīng) D．密立根通過油滴實驗測定了元電荷的數(shù)值

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】伽利略曾說過：“科學(xué)是在不斷改變思維角度的探索中前進(jìn)的”。他在著名的斜面實驗中，讓小球分別沿傾角不同、阻力很小的斜面從靜止開始滾下，他通過實驗觀察和邏輯推理，得到的正確結(jié)論有

A. 傾角一定時，小球在斜面上的速度與時間成正比

B. 傾角一定時，小球在斜面上的位移與時間成正比

C. 斜面長度一定時，小球從頂端滾到底端時的速度與傾角無關(guān)

D. 斜面長度一定時，小球從頂端滾到底端所需的時間與傾角無關(guān)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】物理學(xué)的發(fā)展極大地豐富了人類對物質(zhì)世界的認(rèn)識，推動了科學(xué)技術(shù)的創(chuàng)新和革命，促進(jìn)了物質(zhì)生產(chǎn)的繁榮與人類文明的進(jìn)步。關(guān)于物理學(xué)發(fā)展過程中的認(rèn)識，下列說法中正確的是（ ）

A. 丹麥天文學(xué)家第谷通過長期的天文觀測，指出所有行星繞太陽運動的軌道都是橢圓，揭示了行星運動的有關(guān)規(guī)律

B. 人們對原子核的探索是從貝克勒爾發(fā)現(xiàn)天然放射性開始的

C. 奧斯特建立了完整的電磁場理論

D. 玻爾為解釋氫原子光譜時首先提出量子的概念

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩人從某點出發(fā)沿同一圓形跑道運動，甲沿順時針方向行走，乙沿逆時針方向行走．經(jīng)過一段時間后，甲、乙兩人在另一點相遇．從出發(fā)到相遇的過程中，下列說法中正確的是（ ）

A. 甲、乙兩人通過的路程一定不同

B. 甲、乙兩人通過的路程一定相同

C. 甲、乙兩人發(fā)生的位移一定不同

D. 甲、乙兩人發(fā)生的位移一定相同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】很多相同的絕緣銅圓環(huán)沿豎直方向疊放，形成一很長的豎直圓筒．一條形磁鐵沿圓筒的中心軸豎直放置，其下端與圓筒上端開口平齊．讓條形磁鐵從靜止開始下落．條形磁鐵在圓筒中的運動速率(　　)

A. 均勻增大

B. 先增大，后減小

C. 逐漸增大，趨于不變

D. 先增大，再減小，最后不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】毛皮與橡膠棒摩擦后，橡膠棒帶負(fù)電，這是因為（ ）

A. 橡膠棒上的正電荷轉(zhuǎn)移到毛皮上去了

B. 毛皮上的電子轉(zhuǎn)移到橡膠棒上去了

C. 橡膠棒丟失了質(zhì)子

D. 毛皮得到了質(zhì)子

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于靜電場中電場線的說法，正確的是

A．電場線是電場中客觀存在的曲線

B．電場線上某點的切線方向與負(fù)電荷在該點所受電場力的方向相反

C．電場線上某點的切線方向與正電荷的運動方向相同

D．電場線類似于磁感線，是閉合曲線

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同步練習(xí)冊答案