精英家教網 > 高中物理 > 題目詳情
如圖所示為A、B兩物體在同一直線上運動的v-t圖象,從圖象上可知(  )
分析:速度的正負表示物體的運動方向;速度圖象與時間軸圍成的面積代表物體通過的位移,根據位移的大小,分析兩物體的位置關系;速度圖象表示物體做直線運動;根據平均速度公式
.
v
=
x
t
,分析平均速度的關系.
解答:解:A、由圖看出,兩物體的速度一直是正值,說明兩物體一直沿正方向運動,運動方向相同.故A正確.
B、由于兩物體出發(fā)點的位置無法比較,故不能確定兩者位置的關系.故B錯誤.
C、B做的是直線運動,速度圖象不能表示曲線運動.故C錯誤.
D、根據速度圖象與時間軸圍成的面積代表物體通過的位移,可知,0-t1時間內A的位移大于B的位移,由平均速度公式
.
v
=
x
t
,得知,0-t1時間內A的平均速度大于B的平均速度.故D錯誤.
故選A
點評:本題的解題關鍵是利用速度圖象的物理意義:速度圖象與坐標軸圍成的面積代表物體發(fā)生的位移及速度的正負表示運動方向進行分析.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,A、B兩物塊質量均為m,用一輕彈簧相連,將A用長度適當的輕繩懸掛于天花板上,系統(tǒng)處于靜止狀態(tài),B物塊恰好與水平桌面接觸,此時輕彈簧的伸長量為x,現將懸繩剪斷,則下列說法正確的是(  )

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,A、B兩物塊質量均為m,用一輕彈簧相連,將A用長度適當的輕繩懸掛于天花板上,系統(tǒng)處于靜止狀態(tài),B物塊恰好與水平桌面接觸,此時輕彈簧的伸長量為x,彈簧的彈性勢能為Ep,現將懸繩剪斷,已知同一彈簧的彈性勢能僅與形變量大小有關,且彈簧始終在彈性限度內,則在以后的運動過程中( 。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網如圖所示,a、b 兩物塊質量分別為m、2m,用不計質量的細繩相連接,懸掛在定滑輪的兩側,不計滑輪質量和一切摩擦.開始時,a、b 兩物塊距離地面高度相同,用手托住物塊b,然后突然由靜止釋放,直至a、b 物塊間高度差為h.在此過程中,下列說法正確的是( 。
A、物塊a的機械能逐漸減少
B、物塊b機械能減少了
2
3
mgh
C、物塊b重力勢能的減少量等于細繩拉力對它所做的功
D、物塊a重力勢能的增加量小于其動能增加

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網如圖所示,A、B兩物塊的質量分別為m和M,把它們靠在一起從光滑斜面的頂端由靜止開始下滑.已知斜面的傾角為θ,斜面始終保持靜止.則在此過程中物塊B對物塊A的壓力為
( 。
A、MgsinθB、MgcosθC、0D、(M+m)gsinθ

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網如圖所示,A和B兩物塊又疊放在一起能夠沿傾角為θ的斜面從靜止開始共同加速滑下,已知A和B的質量分別為m和M,A和B之間的接觸面與斜面平行,且動摩擦因數為μA,B與斜面間的動摩擦因數為μB,則下滑過程中,物體A受到摩擦力大小為
 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案