如圖所示,真空中同一平面內(nèi)MN直線上固定電荷量分別為-9Q和+Q的兩個點電荷,兩者相距為L,以+Q電荷為圓心,半徑為L/2畫圓,a、b、c、d是圓周上四點,其中a、b在MN直線上,c、d兩點連線垂直于MN,一電荷量為+q的試探電荷在圓周上運動,則下列判斷錯誤的是
A.電荷+q在a處所受到的電場力最大
B.電荷+q在a處的電勢能最大
C.電荷+q在b處的電勢能最大
C.電荷+q在c、d兩處的電勢能相等
科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示實線為等量異號點電荷周圍的電場線,虛線為以一點電荷為中心的圓,M點是兩點電荷連線的中點.若將一試探正點電荷從虛線上N點移動到M點,則( )
A.電荷所受電場力大小不變 |
B.電荷所受電場力逐漸增大 |
C.電荷電勢能逐漸減小 |
D.電荷電勢能保持不變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示是陰極射線示波管的聚焦電場。實線為電場線,虛線為等差等勢線。a、b、c為從左側(cè)進(jìn)入聚焦電場的電子運動的軌跡上的三點。不計電子的重力,則
A.電場中a點的電勢高于c點的電勢 |
B.電子經(jīng)a點的動能大于經(jīng)c點的動能 |
C.電子經(jīng)b點的加速度大于經(jīng)c點的加速度 |
D.電子經(jīng)b點的電勢能大于經(jīng)c點的電勢能 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,在x軸相距為L的兩點固定兩個等量異種點電荷+Q、-Q,虛線是以+Q所在點為圓心、L/2為半徑的圓,a、b、c、d是圓上的四個點,其中a、c兩點在x軸上,b、d兩點關(guān)于x軸對稱。下列判斷正確的是
A.在x軸上還有兩個點與a點電場強度大小相同 |
B.在x軸上還有兩個點與c點電場強度相同 |
C.a(chǎn)點處的電勢大于b點處的電勢相同 |
D.將一試探電荷+q沿圓周由a點移至c點,+q的電勢能減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
兩個分別帶有電荷量和+的相同金屬小球(均可視為點電荷),固定在相距為的兩處,它們間庫侖力的大小為。兩小球相互接觸后將其固定距離變?yōu)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic5/tikupic/67/a/z9pgc1.png" style="vertical-align:middle;" />,則兩球間庫侖力的大小為( )
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
在電場中某點放一電量為q的試探電荷,所受電場力大小為F,根據(jù)場強定義可知,該點的場強大小E=F/q。下列說法正確的是( )
A.若移走試探電荷,則該點的電場強度變?yōu)榱? |
B.若試探電荷的電量變?yōu)閝/2,則該點的電場強度大小變?yōu)?E |
C.若試探電荷的電量變?yōu)椋璹,則該點的場強的方向變?yōu)榕c原來的方向相反 |
D.若試探電荷的電量變?yōu)椋璹/2,則該點的場強大小、方向都不變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,由M、N兩塊相互靠近的平行金屬板組成的平行板電容器,極板N與靜電計的金屬球相接,極板M與靜電計的外殼均接地。給電容器充電,靜電計指針張開一定角度。實驗過程中,電容器所帶電荷量不變。下面操作能使靜電計指針張角變大的是
A.將M板向上平移 |
B.將M板沿水平向右方向靠近N板 |
C.在M、N之間插入有機(jī)玻璃板 |
D.在M、N之間插入金屬板,且不和M、N接觸 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
真空中有兩個靜止的均可視為點電荷的相同的金屬小球,電荷量分別為+4q、-2q,當(dāng)處于一定距離時靜電力為F。若把它們接觸后又放回原處,則兩電荷間的庫侖力將變?yōu)樵瓉淼模?nbsp; )
A.0.125倍 | B.0.5倍 | C.0.75倍 | D.1倍 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,在勻強電場中有一半徑為R的圓O,場強方向與圓O所在平面平行,場強大小為E,有一電荷量為q的帶正電微粒以相同的初動能沿著各個方向從A點進(jìn)入圓形區(qū)域中,只在電場力作用下運動,從圓周上不同點離開圓形區(qū)域,其中從C點離開圓形區(qū)域的帶電微粒的動能最大,圖中O是圓心,AB是圓的直徑,AC是與AB成α角的弦,則
A.勻強電場的方向沿AC方向 |
B.勻強電場的方向沿CO方向 |
C.從A到C電場力做功為2qERcosα |
D.從A到C電場力做功為2qERcos2α |
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