A. | b、c的線速度大小相等,且大于a的線速度 | |
B. | b、c的周期相等,且大于a的周期 | |
C. | b、c的向心加速度相同,且小于a的向心加速度 | |
D. | b所需向心力最小 |
分析 根據(jù)人造衛(wèi)星的萬有引力等于向心力,列式求出線速度、角速度、周期和向心力的表達式進行討論即可.
解答 解:人造衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運動,萬有引力提供向心力,設(shè)衛(wèi)星的質(zhì)量為m、軌道半徑為r、地球質(zhì)量為M,
A、根據(jù)$\frac{GMm}{{r}^{2}}=m\frac{{v}^{2}}{r}$得:v=$\sqrt{\frac{GM}{r}}$,因為ra<rb=rc,所以va>vb=vc,故A錯誤;
B、根據(jù)$\frac{GMm}{{r}^{2}}=m\frac{4{π}^{2}r}{{T}^{2}}$得:T=$2π\(zhòng)sqrt{\frac{{r}^{3}}{GM}}$,因為ra<rb=rc,所以Ta<Tb=Tc,故B正確;
C、根據(jù)$\frac{GMm}{{r}^{2}}=ma$得:a=$\frac{GM}{{r}^{2}}$,因為ra<rb=rc,所以aa>ab=ac,但b、c向心加速度方向不同,b、c的向心加速度不同,故C錯誤;
D、F=,因為ra<rb=rc,ma=mb<mc,所以b所需向心力最小,故D正確.
故選:BD
點評 本題關(guān)鍵抓住萬有引力提供向心力,先列式求解出線速度、角速度、周期和加速度的表達式,再進行討論.
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 由于同步衛(wèi)星相對地面靜止,所以同步衛(wèi)星處于平衡狀態(tài) | |
B. | 同步衛(wèi)星的加速度比靜止在赤道上的物體隨地球自轉(zhuǎn)的加速度大 | |
C. | 若同步衛(wèi)星的高度是地球半徑的n倍,則同步衛(wèi)星的線速度是第一宇宙速度的$\frac{1}{\sqrt{n}}$ | |
D. | 由ω=$\frac{v}{r}$可知,在保證角速度和地球自轉(zhuǎn)角速度相同的情況下,人類可通過調(diào)節(jié)同步衛(wèi)星的線速度來調(diào)節(jié)同步衛(wèi)星的高度 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 合力的大小先變大后變小 | B. | 合力的大小先變小后變大 | ||
C. | 合力的方向逆時針轉(zhuǎn)90° | D. | 合力的方向逆時針轉(zhuǎn)180° |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 月球的第一宇宙速度為$\sqrt{gr}$ | |
B. | 萬有引力常量可表示為$\frac{3π{r}^{3}}{ρ{T}^{2}{R}^{3}}$ | |
C. | “嫦娥四號”繞月運行的速度為$\sqrt{\frac{g{r}^{2}}{R}}$ | |
D. | “嫦娥四號”必須減速運動才能返回地球 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 線框的速度等于1m/s | |
B. | 線框中產(chǎn)生沿順時針方向的恒定電流 | |
C. | 線框在安培力作用下逐漸遠離直導線 | |
D. | 線框靜止 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 功是標量,沒有方向 | |
B. | 力與位移夾角為90°時,這個力不做功 | |
C. | 正功表示阻力做功 | |
D. | 負功表示動力做功 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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