甲、乙兩車在公路上沿同一方向做直線運動，它們的v－t圖象如圖所示。兩圖象在時相交于P點，P在橫軸上的投影為Q，△OPQ的面積為S。在t=0時刻，乙車在甲車前面，相距為d。已知此后兩車相遇兩次，且第一次相遇的時刻為，第二次相遇時間為，則下面四組,d和的組合可能的是

A．

B．

C．

D．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：2016-2017學年山西省高一上學期期中考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

“自由落體”演示實驗裝置如圖所示，當牛頓管被抽成真空后，將其迅速倒置，管內(nèi)輕重不同的物體從頂部下落到底端的過程中，下列說法正確的是

A．時間相同，加速度相同 B．時間相同，加速度不同

C．時間不同，加速度相同 D．時間不同，加速度不同

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科目：高中物理 來源：2017屆山東省高三第二次學習質(zhì)量檢測物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于作用力和反作用力的說法中，正確的是（ ）

A．物體相互作用時，先有作用力，后有反作用力

B．作用力和反作用力的合力為零，即兩個力的作用效果可以互相抵消

C．雞蛋碰石頭時，雞蛋對石頭的作用力與石頭對雞蛋的作用力大小是相等的

D．馬能將車拉動．是因為馬拉車的力大于車拉馬的力

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科目：高中物理 來源：2017屆河南省高三上學期第四次月考物理試卷（解析版） 題型：計算題

一質(zhì)量為m、帶電量為q的粒子以速度從O點沿y軸正方向射入磁感強度為B的一圓形勻強磁場區(qū)域，磁場方向垂直于紙面，粒子飛出磁場區(qū)后，從b處穿過x軸，速度方向與x軸正向夾角為30°，如圖所示（粒子重力忽略不計）。試求：

（1）圓形磁場區(qū)的最小面積；

（2）粒子從O點進入磁場區(qū)到達b點所經(jīng)歷的時間；

（3）b點的坐標。

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科目：高中物理 來源：2017屆河南省高三上學期第四次月考物理試卷（解析版） 題型：多選題

如圖所示為氫原子的能級示意圖．現(xiàn)用能量介于10～12．9eV范圍內(nèi)的光子去照射一群處于基態(tài)的氫原子，則下列說法正確的是

A．照射光中只有一種頻率的光子被吸收

B．照射光中有三種頻率的光子被吸的收

C．氫原子發(fā)射出三種不同波長光

D．氫原子發(fā)射出六種不同波長的光

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科目：高中物理 來源：2017屆廣西桂林中學高三12月月考物理試卷（解析版） 題型：計算題

如圖所示，C、D為兩平行金屬板，C板帶正電，D板帶負電，E、F為金屬板D右側磁場中的兩條虛線，C、D、E、F四條線相互平行。且相鄰兩條線間距d=10m。虛線E左右兩邊的磁場方向相反，磁感應強度大小均為B=1×10﹣2 T�，F(xiàn)在緊靠金屬板C的O1由靜止釋放一質(zhì)量m=1．0×10﹣12kg、電荷量q=1．0×10﹣8C的帶正電粒子，粒子被電場加速后穿過金屬板D中的小孔O2進入磁場，在磁場中運動時經(jīng)過虛線F上的點O3。粒子在磁場中做圓周運動的半徑R=20m，粒子進入磁場后撤去加速電場，不計粒子重力。取。求：

（1）C、D間的電壓U;

（2）粒子從O2到O3點的運動時間t；

（3）若自粒子穿過O2開始，右方與虛線F相距 30m處有一與之平行的擋板G向左做初速度為0的勻加速直線運動，當它與粒子相遇時，粒子運動方向恰好與擋板平行，求擋板的加速度大小a．

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科目：高中物理 來源：2017屆廣西桂林中學高三12月月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，兩個半徑不等的光滑半圓形軌道豎直固定放置，軌道兩端等高，兩個質(zhì)量不等的球（從半徑大的軌道下滑的小球質(zhì)量大，設為大球，另一個為小球，且均可視為質(zhì)點）分別自軌道左端由靜止開始滑下，在各自軌跡的最低點時，下列說法正確的是（ ）

A．大球的速度可能小于小球的速度

B．大球的動能可能小于小球的動能

C．大球的向心加速度等于小球的向心加速度

D．大球所受軌道的支持力等于小球所受軌道的支持力

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年內(nèi)蒙古高二下學期月考二物理試卷（解析版） 題型：選擇題

一個電熱器接在10 V直流電源上消耗的電功率是P，當把它接到一正弦交變電壓上時消耗的電功率為P/4，則該交流電壓的最大值為（ ）

A．5 V B．7．1 V C．10 V D．12 V

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科目：高中物理 來源：2017屆四川省成都市高三上學期期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

以下說法正確的是（ ）

A．速度、加速度、電場強度這三者所體現(xiàn)共同的物理思想方法是“等效替代”

D．在國際單位制中，力學的基本單位有牛頓、米、秒

C．“探究加速度與力、質(zhì)量的關系” 的實驗用了控制變量法

D．伽利略用真實的自由落體運動實驗直接證實了自由落體運動是初速度為零的勻加速直線運動

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