分析 (1)當滑塊恰好通過最高點D時,由重力提供向心力,根據(jù)牛頓第二定律和向心力求出物體到達D點的速度.
(2)對整個過程,根據(jù)動能定理求解F的大小.
(3)從B到D過程,由動能定理求出滑塊通過B點時的速度,滑塊在B點時,由牛頓第二定律和向心力公式結(jié)合求出支持力,再得到壓力.
解答 解:(1)小滑塊剛能通過D點時,由重力提供向心力,根據(jù)牛頓第二定律得
mg=m$\frac{{v}_{D}^{2}}{R}$
得:vD=$\sqrt{10}$m/s
(2)從A到D的過程,由動能定理得:
FL-μmgL-2mgR=$\frac{1}{2}m{v}_{D}^{2}$
解得 F=10N
(3)從B到C過程,由動能定理得:
-2mgR=$\frac{1}{2}m{v}_{D}^{2}$-$\frac{1}{2}m{v}_{B}^{2}$
小滑塊在B點,由牛頓第二定律得:
FN-mg=m$\frac{{v}_{B}^{2}}{R}$
二式聯(lián)立得 FN=60N
由牛頓第三定律,知小滑塊對軌道的壓力大小為60N
答:
(1)滑塊在D點時速度的大小是=$\sqrt{10}$m/s;
(2)水平恒力F大小是10N;
(3)小滑塊在B點對軌道的壓力的大小是60N.
點評 本題是動能定理、向心力和平拋運動知識的綜合應(yīng)用,關(guān)鍵是抓住物體恰好通過最高點時臨界條件:重力提供向心力.對于涉及力在空間的效應(yīng),要優(yōu)先考慮動能定理.
科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電磁波由真空進入介質(zhì),頻率不變,速度變大 | |
B. | 均勻變化的電場一定產(chǎn)生均勻變化的磁場 | |
C. | 雷達是用電磁波來測定物體位置的設(shè)備 | |
D. | 聲波和電磁波都可在真空中傳播 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 已知氧氣分子的質(zhì)量和氧氣的摩爾體積及阿伏伽德羅常數(shù),可以求出氧氣密度 | |
B. | 溫度由2t℃升至3t℃,對應(yīng)的熱力學溫度升高了t+273.15K | |
C. | 不考慮分子間的勢能,質(zhì)量相等的氫氣和氧氣,溫度相同,氫氣的內(nèi)能較大 | |
D. | 甲、乙兩種氣體,如果甲氣體內(nèi)分子平均速率比乙氣體內(nèi)平均速率大,甲的氣體溫度一定高于乙氣體的溫度 | |
E. | 用顯微鏡觀察懸浮在水中的花粉,發(fā)現(xiàn)花粉微粒不停地做無規(guī)則運動,這里的花粉微粒的無規(guī)則運動是布朗運動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電源電動勢越大,電源所能提供的電能就越多 | |
B. | 電源電動勢等于路端電壓 | |
C. | 外電路的電阻越大,路端電壓就越大 | |
D. | 路端電壓增大時,電源的輸出功率必增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 10N | B. | 12N | C. | 15N | D. | 10$\sqrt{3}$N |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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