A. | 傳送帶運(yùn)行速率v越大,行李在傳送帶上的運(yùn)動(dòng)時(shí)間一定越短 | |
B. | 不管傳送帶運(yùn)行速率v多大,行李一定能在水平段末端B脫離傳送帶 | |
C. | 若行李釋放后一直加速到末端B脫離傳送帶,則在空中的水平位移達(dá)到最大 | |
D. | 若行李釋放點(diǎn)改在A處右側(cè),則行李運(yùn)動(dòng)到末端B的速度可能不變 |
分析 若行李在傳送帶上一直做勻加速運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)間不變.設(shè)輪子的半徑為r,行李剛好從B點(diǎn)水平飛出的臨界速度為$\sqrt{gr}$.行李從B脫離傳送帶后做平拋運(yùn)動(dòng),速度越大,在空中的水平位移越大.行李釋放點(diǎn)改在A處右側(cè),行李運(yùn)動(dòng)到末端B前可能做勻速運(yùn)動(dòng),速度不變.
解答 解:A、傳送帶運(yùn)行速率足夠大時(shí),行李在傳送帶上一直做勻加速運(yùn)動(dòng),由L=$\frac{1}{2}a{t}^{2}$知:L和a一定,則行李運(yùn)動(dòng)的時(shí)間不變,故A錯(cuò)誤.
B、設(shè)輪子的半徑為r,行李剛好從B點(diǎn)水平飛出的臨界速度為v0,則有 mg=m$\frac{{v}_{0}^{2}}{r}$,得 v0=$\sqrt{gr}$.若行李到達(dá)B點(diǎn)時(shí)速度大于等于v0,行李能在水平段末端B脫離傳送帶.若行李到達(dá)B點(diǎn)時(shí)速度小于v0,行李會(huì)在末端B的右側(cè)滑下.故B錯(cuò)誤.
C、若行李釋放后一直加速到末端B脫離傳送帶,行李獲得的速度最大,則行李在空中做平拋運(yùn)動(dòng),豎直高度不變,在空中運(yùn)動(dòng)時(shí)間不變,則水平位移達(dá)到最大,故C正確.
D、若行李釋放點(diǎn)改在A處右側(cè),行李可能先做勻加速運(yùn)動(dòng),再做勻速運(yùn)動(dòng),到達(dá)B點(diǎn)時(shí)速度等于傳送帶的速度v,即行李運(yùn)動(dòng)到末端B的速度可能不變,故D正確.
故選:CD
點(diǎn)評(píng) 本題考查了傳送帶問題,分析清楚行李的運(yùn)動(dòng)過程是解題的前提與關(guān)鍵:行李在傳送帶上即可在一直做初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng),也可能先做初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng),后做勻速直線運(yùn)動(dòng).
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | o 點(diǎn)處的磁感應(yīng)強(qiáng)度為零 | |
B. | a、b 兩點(diǎn)處的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小相等,方向相同 | |
C. | c、d 兩點(diǎn)處的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小相等,方向相同 | |
D. | a、c 兩點(diǎn)處磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向不同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 卡文迪許總結(jié)出了萬有引力定律并測出了萬有引力常量的數(shù)值 | |
B. | 法拉第提出了場的概念從而使人類擺脫了超距作用觀點(diǎn)的困境 | |
C. | 牛頓首創(chuàng)了將實(shí)驗(yàn)和邏輯推理和諧結(jié)合起來的物理學(xué)研究方法 | |
D. | 奧斯特最早發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象為發(fā)明發(fā)電機(jī)提供了理論依據(jù) |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 笛卡爾 | B. | 牛頓 | C. | 伽利略 | D. | 亞里士多德 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 保持開關(guān)閉合通過電源的電流將減小 | |
B. | ab棒向左運(yùn)動(dòng),cd棒向右運(yùn)動(dòng) | |
C. | 螺線管上端為N極,下端為S極 | |
D. | 產(chǎn)生感應(yīng)電流的方向是d→c→a→b→d |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | A燈變亮,B燈變暗 | B. | R0兩端電壓變大 | ||
C. | 電源路端電壓變小 | D. | 電源內(nèi)部消耗的功率變小 |
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