1．一本書放在水平桌面上，下列說法正確的是（　�。�
A．書的重力就是書對(duì)桌面的壓力
B．書的重力就是桌面對(duì)書的壓力
C．書對(duì)桌面的壓力是桌面發(fā)生形變而產(chǎn)生的
D．書對(duì)桌面的壓力是書發(fā)生形變而產(chǎn)生的

分析 物體靜止在水平桌面上，物體對(duì)水平桌面的壓力大小等于物體的重力，但不能說就是重力．壓力是由于物體的形變而產(chǎn)生的．

解答 解：AB、書對(duì)桌面的壓力，施力物體是書，受力物體是桌面；書受到的重力的施力物體是地球，受力物體是書．兩個(gè)力的施力物體和受力物體都不相同，所以這兩個(gè)力不是同一個(gè)力，但兩者大小相等；故AB錯(cuò)誤；
CD、當(dāng)書放在水平桌面上時(shí)，由于桌面對(duì)書施加了一個(gè)向上的支持力，使書底部發(fā)生微小的彈性形變，書要恢復(fù)原狀，就對(duì)桌面產(chǎn)生向下的壓力，即桌面受到的壓力是由書形變形成的；而書受到的支持力是由桌面發(fā)生形變，要恢復(fù)原狀，就對(duì)書產(chǎn)生向上的支持力，即書受到的支持力是由桌面形變形成的，故C錯(cuò)誤，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題關(guān)鍵要理解彈力產(chǎn)生的原因，知道壓力與重力是不同性質(zhì)的t．彈力的施力物體是發(fā)生彈性形變的物體．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．下列四幅圖中，能正確反映帶電粒子在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的圖是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

12．如圖所示，在足夠長(zhǎng)的絕緣水平直線軌道上方h高度的P點(diǎn)，固定電荷量為-Q的點(diǎn)電荷．一質(zhì)量為m、帶電荷量為-q的物塊（可視為質(zhì)點(diǎn)），從軌道上的A點(diǎn)以初速度v0沿軌道向右運(yùn)動(dòng)，當(dāng)運(yùn)動(dòng)到P點(diǎn)正下方B點(diǎn)時(shí)速度為v1，到達(dá)位置C時(shí)速度為v2（C與A關(guān)于PB對(duì)稱），且v2小于v0．已知點(diǎn)電荷產(chǎn)生的電場(chǎng)在A點(diǎn)的電勢(shì)為φ（取無窮遠(yuǎn)處電勢(shì)為零），PA連線與水平軌道的夾角為60°，試求：
（1）物塊在A點(diǎn)時(shí)受到軌道的支持力大��；
（2）點(diǎn)電荷-Q產(chǎn)生的電場(chǎng)在B點(diǎn)的電勢(shì)．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．廢舊電池如處理不當(dāng)，會(huì)對(duì)環(huán)境造成破壞．對(duì)廢舊電池的正確處理方法是（　�。�
A．直接進(jìn)行焚燒B．把它直接扔進(jìn)垃圾箱
C．用塑料袋把它包起來扔進(jìn)垃圾箱D．把它投進(jìn)廢舊電池專用回收箱

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

16．關(guān)于家庭安全用電，下列做法正確的是（　�。�
A．將移動(dòng)插座遠(yuǎn)離水池或水源
B．用濕布擦去工作中電器上的灰塵
C．使用洗衣機(jī)時(shí)，電器外殼要接地
D．消毒碗柜、電飯煲和電冰箱使用同一個(gè)移動(dòng)插座同時(shí)工作

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

6．下列關(guān)于胡克定律的說法，正確的是（　�。�
A．在彈性限度內(nèi)，拉力相同、伸長(zhǎng)量也相同的彈簧，它們的勁度系數(shù)相同
B．勁度系數(shù)相同的彈簧，彈簧的伸長(zhǎng)量一定相同
C．知道彈簧的勁度系數(shù)，就可以算出任何拉力下彈簧的伸長(zhǎng)量
D．勁度系數(shù)和拉力、伸長(zhǎng)量沒有關(guān)系

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．如圖是某種正弦式交變電壓的波形圖，由圖可確定該電壓的（　　）
A．周期是0.01sB．頻率是0.02Hz
C．有效值是220VD．表達(dá)式為u=220sin100πtV

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

10．小華所在的實(shí)驗(yàn)小組利用如圖（甲）所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究牛頓第二定律，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電頻率f=50Hz，當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間．

（1）在實(shí)驗(yàn)前必須進(jìn)行平衡摩擦力，其步驟如下：取下細(xì)線和砂桶，把木板不帶滑輪的一端適當(dāng)墊高并反復(fù)調(diào)節(jié)，直到輕推小車，使小車恰好做勻速直線運(yùn)動(dòng)；
（2）圖（乙）是小華同學(xué)在正確操作下獲得的一條紙帶，其中A、B、C、D、E每?jī)牲c(diǎn)之間還有4個(gè)點(diǎn)沒有標(biāo)出．寫出用s1、s2、s3、s4以及f來表示小車加速度的計(jì)算式a=$\frac{（{s}_{4}+{s}_{3}-{s}_{2}-{s}_{1}）{f}^{2}}{100}$；若s1=2.02cm，s2=4.00cm，s3=6.01cm，則B點(diǎn)的速度為：vB=0.301m/s（保留三位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．如圖所示，MN為兩個(gè)等量異種點(diǎn)電荷連線的中垂線，O為兩點(diǎn)電荷連線的中點(diǎn)，A、B、C、D到O的距離相等，則下列說法正確的是（　�。�
A．A、D兩點(diǎn)的電勢(shì)相同
B．B、D兩點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度相同
C．將電子沿直線AOC移動(dòng)，電勢(shì)能先增加后減小
D．將電子沿圓弧ADC移動(dòng)，電場(chǎng)力先做正功后做負(fù)功

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