下列說法正確的是： ( )

A．物體抵抗運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化的性質(zhì)是慣性

B．物體速度越大，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)越難改變

C．摩擦力方向不可能和物體運(yùn)動(dòng)方向垂直

D．相互接觸的兩個(gè)物體間產(chǎn)生摩擦力時(shí)，它們之間一定存在彈力作用

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年吉林松原油田高中高一上期周測(cè)物理卷（解析版） 題型：選擇題

某物體運(yùn)動(dòng)的s-t圖象如圖所示，則物體（ ）

A．做下坡運(yùn)動(dòng)

B．做速度越來越小的直線運(yùn)動(dòng)

C．朝某一方向直線運(yùn)動(dòng)，然后反向直線運(yùn)動(dòng)

D．做勻速直線運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來源：2016屆黑龍江牡丹江一中高三上期期末熱身模擬物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，質(zhì)量為10kg的物體A拴在一個(gè)被水平拉伸的彈簧一端，彈簧的拉力為5N時(shí)，物體A和小車均處于靜止?fàn)顟B(tài)．若小車以1m/s2的加速度向右加速運(yùn)動(dòng)后，則（g=10m/s2）

A．物體A相對(duì)小車向左運(yùn)動(dòng)

B．物體A受到的摩擦力減小

C．物體A受到的摩擦力大小不變

D．物體A受到的彈簧拉力增大

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年山東濟(jì)南一中高二上期期末物理卷（解析版）（理） 題型：計(jì)算題

矩形導(dǎo)線框abcd置于豎直向上的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B=0.6T的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，其中ab、cd邊長度相等均為L=0.5m，且ab、cd邊質(zhì)量均忽略不計(jì)，bc邊長度為d=0.2m，質(zhì)量為m=0.02kg，線框可繞MN轉(zhuǎn)動(dòng)，導(dǎo)線框中通以MabcdN方向的恒定電流后，導(dǎo)線框往紙外偏轉(zhuǎn)角θ=370而達(dá)到平衡。（sin370=0.6 cos370=0.8，g=10m/s2） 求：

（1）導(dǎo)線框達(dá)到平衡時(shí)，穿過平面abcd的磁通量ϕ為多少？

（2）線框中電流強(qiáng)度I大小

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年寧夏銀川一中高二上期期末考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖右所示，虛線a、b、c代表電場(chǎng)中三個(gè)等勢(shì)面，相鄰等勢(shì)面之間的電勢(shì)差相等，即Uab＝Ubc，實(shí)線為一帶正電的質(zhì)點(diǎn)僅在電場(chǎng)力作用下通過該區(qū)域時(shí)的運(yùn)動(dòng)軌跡，P、Q是這條軌跡上的兩點(diǎn)，據(jù)此可知

A．三個(gè)等勢(shì)面中，a的電勢(shì)最高

B．帶電質(zhì)點(diǎn)在P點(diǎn)具有的電勢(shì)能較在Q點(diǎn)具有的電勢(shì)能大

C．帶電質(zhì)點(diǎn)通過P點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能較通過Q點(diǎn)時(shí)大

D．帶電質(zhì)點(diǎn)通過P點(diǎn)時(shí)的加速度較通過Q點(diǎn)時(shí)大

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年貴州凱里一中高二上期期末考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

用伏安法測(cè)定兩個(gè)電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出的U—I圖線，如圖所示。由圖線可知這兩個(gè)電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻的大小的關(guān)系正確是( )

A.E1﹥E2 ，r1﹥r(jià)2 B. E1﹥E2 ，r1﹤r2

C.E1﹤E2 ，r1﹥r(jià)2 D. E1﹤E2 ，r1﹤r2

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年廣東深圳實(shí)驗(yàn)學(xué)校高一上期第二階段物理卷（解析版） 題型：選擇題

半圓柱體P放在粗糙的水平地面上，其右端有固定放置的豎直擋板MN，在P于MN之間放有一個(gè)光滑均勻的小圓柱體Q，整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)，如圖所示是這個(gè)裝置的截面圖，若用外力使MN保持豎直且緩慢地向右移動(dòng)，在Q落到地面以前，發(fā)現(xiàn)P始終保持靜止，在此過程中，下列說法中正確的是（ ）

A．MN對(duì)Q的彈力逐漸減小

B．P、Q間的彈力先減小后增大

C．地面對(duì)P的摩擦力逐漸增大

D．Q所受的合力逐漸增大

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科目：高中物理 來源：2016屆四川省廣安、眉山、遂寧三市高三第一次診斷性考試物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

①圖是某同學(xué)連接的實(shí)驗(yàn)電路實(shí)物圖。若L1、L2燈都不亮，他采用下列兩種方法進(jìn)行故障檢查，應(yīng)用多用電表的直流電壓擋進(jìn)行檢查，那么選擇開關(guān)應(yīng)置于 量程。

A.直流電壓2.5V B．直流電壓10V C．直流電壓50V D．直流250V

②該同學(xué)測(cè)試結(jié)果如表1所示，在測(cè)試a、b間電壓時(shí)，紅表筆應(yīng)接觸 （填“a”或“b”）。根據(jù)測(cè)試結(jié)果，可以判定出故障是 。

A.燈L1短路 B．燈L2短路 C．cd段斷路 D.df段斷路

③將開關(guān)斷開，再選擇歐姆擋測(cè)試，測(cè)量結(jié)果如表2所示，那么進(jìn)一步檢查出現(xiàn)的故障是

A.燈L1斷路 B．燈L2斷路 C．燈L1、L2都斷路 D. de間導(dǎo)線斷路

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科目：高中物理 來源：2016屆寧夏六盤山高級(jí)中學(xué)高三上學(xué)期理科綜合物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示為“探究加速度與物體所受合外力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置圖，圖中A為小車，質(zhì)量為，連接在小車后面的紙帶穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器B，它們均置于一端帶有定滑輪的足夠長的木板上，P的質(zhì)量為，C為彈簧測(cè)力計(jì)，實(shí)驗(yàn)時(shí)改變P的質(zhì)量，讀出測(cè)力計(jì)不同讀數(shù)F，不計(jì)繩與滑輪之間的摩擦。

（1）下列說法正確的是

A.一端帶有定滑輪的長木板必須保持水平

B.實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先接通電源后釋放小車

C.實(shí)驗(yàn)中應(yīng)遠(yuǎn)小于

D.測(cè)力計(jì)的讀數(shù)始終為

（2）下圖為某次實(shí)驗(yàn)得到的紙帶，紙帶上標(biāo)出了所選的四個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離，相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)沒有畫出．由此可求得小車的加速度的大小是 ．（交流電的頻率為50Hz，結(jié)果保留二位有效數(shù)字）

（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)，某同學(xué)由于疏忽，遺漏了平衡摩擦力這一步驟，他測(cè)量得到的a-F圖象，可能是下圖中的圖線 。

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