【題目】如圖所示是某同學(xué)在做勻變速直線運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)中獲得的一條紙帶。
(1)已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電頻率為50 Hz,則紙帶上打相鄰兩點(diǎn)的時(shí)間間隔為 。
(2)A、B、C、D是紙帶上四個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),每?jī)蓚(gè)相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間有四個(gè)點(diǎn)沒有畫出,從圖中讀出A、B兩點(diǎn)間距x= cm;C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的速度是 m/s。加速度是 m/s2(速度和加速度的計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】鋪設(shè)鐵軌時(shí),每?jī)筛撥壗涌p處都必須留有一定的間隙,勻速運(yùn)行列車經(jīng)過軌端接縫處時(shí),車輪就會(huì)受到一次沖擊.由于每一根鋼軌長(zhǎng)度相等,所以這個(gè)沖擊力是周期性的,列車受到周期性的沖擊做受迫振動(dòng).普通鋼軌長(zhǎng)為12.6 m,列車固有振動(dòng)周期為0.315 s.下列說法正確的是 ( )
A. 列車的危險(xiǎn)速率為40 m/s
B. 列車過橋需要減速,是為了防止列車發(fā)生共振現(xiàn)象
C. 列車運(yùn)行的振動(dòng)頻率和列車的固有頻率總是相等的
D. 增加鋼軌的長(zhǎng)度有利于列車高速運(yùn)行
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在足夠高的空間內(nèi),小球位于空心管的正上方h處,空心管長(zhǎng)為L,小球球心與管的軸線重合,并在豎直線上,小球可以穿過空心管,不計(jì)空氣阻力,則下列判斷正確的是( )
A. 兩者均無初速度同時(shí)釋放,小球在空中不能穿過管
B. 兩者同時(shí)釋放,小球具有豎直向下的初速度v0,管無初速度,則小球一定能穿過管,且穿過管的時(shí)間與當(dāng)?shù)刂亓铀俣扔嘘P(guān)
C. 兩者同時(shí)釋放,小球具有豎直向下的初速度v0,管無初速度,則小球一定能穿過管,且穿過管的時(shí)間與當(dāng)?shù)刂亓铀俣葻o關(guān)
D. 兩者均無初速度釋放,但小球提前了Δt時(shí)間釋放,則小球一定能穿過管,但穿過管的時(shí)間與當(dāng)?shù)刂亓铀俣扔嘘P(guān)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一個(gè)半圓柱形玻璃磚,其橫截面是半徑為R的半圓,AB為半圓的直徑,O為圓心,如圖所示,玻璃的折射率n=.
(i)一束平行光垂直射向玻璃磚的下表面,若光線到達(dá)上表面后,都能從該表面射出,則入射光束在AB上的最大寬度為多少?
(ii)一細(xì)束光線在O點(diǎn)左側(cè)與O相距R處垂直于AB從下方入射,求此光線從玻璃磚射出點(diǎn)的位置.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在t=0時(shí),A、B兩物體在同一地點(diǎn)以相同的初速度沿同一方向運(yùn)動(dòng),A物體的v-t圖象如圖,B物體做勻減速直線運(yùn)動(dòng),直到停止,兩物體的位移相同,下列說法正確的是
A. B運(yùn)動(dòng)的時(shí)間可能等于A
B. 在途中B始終在A的前方
C. 在途中任一時(shí)刻兩物體的速度不可能相同
D. 在途中任一時(shí)刻兩物體的加速度不可能相同
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一雜技演員把三個(gè)球依次豎直向上拋出,形成連續(xù)的循環(huán)。他每拋出一個(gè)球后,再過一段與剛才拋出的球剛才在手中停留的時(shí)間相等的時(shí)間,又接到下一個(gè)球,這樣,在總的循環(huán)中,便有形成有時(shí)空中有三個(gè)球,有時(shí)空中有兩個(gè)球,而演員手中則有一半時(shí)間內(nèi)有一個(gè)球,有一半時(shí)間內(nèi)沒有球。設(shè)每個(gè)球上升的最大高度為1.25m,(g取10m/s2)則每個(gè)球在手中停留的時(shí)間是( )
A. △t=0.4s B. △t=0.3s C. △t=0.2s D. △t=0.1s
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】學(xué)習(xí)物理除了知識(shí)的學(xué)習(xí)外,更重要的是領(lǐng)悟并掌握處理物理問題的思想與方法,下列關(guān)于思想與方法的說法中不正確的是( 。
A. 根據(jù)速度定義式v=,當(dāng)△t非常小時(shí),就可以表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)速度,該定義應(yīng)用了極限思想方法
B. 在不需要考慮物體本身大小和形狀時(shí),用質(zhì)點(diǎn)來代替物體的方法叫假設(shè)法
C. 在“探究求合力的方法”的實(shí)驗(yàn)中,運(yùn)用了等效替代的思想
D. 在推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí),把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運(yùn)動(dòng),然后把各小段的位移相加,這里采用了微元法
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】質(zhì)量相同的物體A、B靜止在光滑的水平面上,用質(zhì)量和水平速度相同的子彈a、b分別射擊A、B,最終a子彈留在A物體內(nèi),b子彈穿過B,A、B速度大小分別為vA和vB,則
A. vA>vBB. vA<vB
C. vA=vBD. 條件不足,無法判定
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