【題目】下列運(yùn)動(dòng)不能用經(jīng)典力學(xué)描述的是
A. 高鐵列車(chē)從廣州向北京飛馳
B. 火箭攜帶衛(wèi)星飛向太空
C. 戰(zhàn)斗機(jī)從航母上起飛
D. 電子以接近光速的速度運(yùn)動(dòng)
【答案】D
【解析】
經(jīng)典力學(xué)適用于低速宏觀的物體,不適用于微觀高速物體,故電子的運(yùn)動(dòng)不能用經(jīng)典力學(xué)描述,高鐵列車(chē)的飛馳、火箭攜帶衛(wèi)星飛向太空、戰(zhàn)斗機(jī)從航母上起飛都能用經(jīng)典力學(xué)描述,故選項(xiàng)D正確,A、B、C錯(cuò)誤。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在點(diǎn)電荷Q產(chǎn)生的電場(chǎng)中,實(shí)線(xiàn)MN是一條方向未標(biāo)出的電場(chǎng)線(xiàn),虛線(xiàn)AB是一個(gè)電子只在靜電力作用下的運(yùn)動(dòng)軌跡。設(shè)電子在A、B兩點(diǎn)的加速度大小分別為aA、aB,電勢(shì)能分別為EpA、EpB。下列說(shuō)法正確的是: ( )
A. 電子一定從A向B運(yùn)動(dòng)
B. 若aA>aB,則Q靠近M端且為正電荷
C. 無(wú)論Q為正電荷還是負(fù)電荷一定有EpA<EpB
D. B點(diǎn)電勢(shì)可能高于A點(diǎn)電勢(shì)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是汽車(chē)運(yùn)送圓柱形工件的示意圖,圖中P、Q、N是固定在車(chē)體上的壓力傳感器,假設(shè)圓柱形工件表面光滑,汽車(chē)靜止不動(dòng)時(shí)Q傳感器示數(shù)為零,P、N傳感器示數(shù)不為零。當(dāng)汽車(chē)向左勻加速啟動(dòng)過(guò)程中,P傳感器示數(shù)為零而Q、N傳感器示數(shù)不為零。已知sin 15°=0.26,cos 15°=0.97,tan 15°=0.27,g=10 m/s2。則汽車(chē)向左勻加速啟動(dòng)的加速度可能為( )
A. 2.5 m/s2 B. 3 m/s2 C. 2 m/s2 D. 4 m/s2
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一帶正電的粒子僅在電場(chǎng)力作用下從A點(diǎn)經(jīng)B、C運(yùn)動(dòng)到D點(diǎn),其“速度—時(shí)間”圖象如圖所示。分析圖象后,下列說(shuō)法正確的是( )
A. A處的電場(chǎng)強(qiáng)度大于C處的電場(chǎng)強(qiáng)度
B. B、D兩點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度和電勢(shì)一定都為零
C. 粒子在A處的電勢(shì)能大于在C處的電勢(shì)能
D. A、C兩點(diǎn)的電勢(shì)差大于B、D兩點(diǎn)間的電勢(shì)差
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】豎直懸掛的輕彈簧下連接一個(gè)小球,用手托起小球,使彈簧處于壓縮狀態(tài),如圖所示.則迅速放手后( )
A. 小球開(kāi)始向下做勻加速運(yùn)動(dòng)
B. 彈簧恢復(fù)原長(zhǎng)時(shí)小球速度達(dá)到最大
C. 彈簧恢復(fù)原長(zhǎng)時(shí)小球加速度等于g
D. 小球運(yùn)動(dòng)過(guò)程中最大加速度大于g
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在下列所述實(shí)例中,若不計(jì)空氣阻力,機(jī)械能守恒的是:
A.自由落體運(yùn)動(dòng)B.電梯減速下降的過(guò)程
C.拋出的鉛球在空中運(yùn)動(dòng)的過(guò)程D.木箱沿粗糙斜面勻速下滑的過(guò)程
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)用如圖所示的裝置測(cè)量重力加速度g,打下如圖所示的紙帶.如果在所選紙帶上取某點(diǎn)為0號(hào)計(jì)數(shù)點(diǎn),然后每隔4個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離記為x1、x2、x3、x4、x5、x6.
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)紙帶的________端應(yīng)和重物相連接.(選填“A”或“B”)
(2)該同學(xué)用兩種方法處理數(shù)據(jù)(T為相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔):
方法A:由, ,…, 取平均值g=9.767 m/s2;
方法B:由取平均值g=9.873 m/s2.
從數(shù)據(jù)處理方法看,在x1、x2、x3、x4、x5、x6中,對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果起作用的數(shù)據(jù),方法A中有________;方法B中有______________.因此,選擇方法________(填“A”或“B”)更合理.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在兩塊相同的豎直木板之間,有質(zhì)量均為m的4塊磚A、B、C、D,用兩個(gè)大小均為F的水平力壓木板,使磚靜止不動(dòng),則C對(duì)B、A對(duì)B的摩擦力大小分別為
A. 0, B. mg,mg C. , D. 0,2mg
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