(14分)如圖為某探究活動小組設(shè)計(jì)的節(jié)能運(yùn)輸系統(tǒng),斜面軌道傾角為30°,質(zhì)量為M的木箱與軌道的動摩擦因數(shù)為。木箱在軌道頂點(diǎn)時,自動裝置將質(zhì)量為m的貨物裝入木箱,然后木箱載著貨物沿軌道無初速度滑下,當(dāng)輕彈簧被壓縮至最短時,自動卸貨裝置立刻將貨物卸下,然后木箱恰好被彈回到軌道頂端。再重復(fù)上述過程。

求:(1)=?
(2)在滿足(1)的條件下,若物體下滑的最大距離為L,則彈簧的最大彈性勢能為多大?
(1)
(2)Ep=MgLEp=mgL
(1)系統(tǒng)減少的重力勢能全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
(m+M)gLcos+MgLcos=mgLsin  
(2)(m+M)gLsin30°=(m+M)gLcos30°+Ep
Ep=MgLEp=mgL
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

(10分)如圖所示,內(nèi)壁粗糙的半圓形碗固定在水平地面上,碗的半徑R=1m。質(zhì)量為2kg的小球自碗口靜止釋放,滑到碗底時的速度大小為v=4m/s。  (g=10m/s2) 則:
(1)從碗口到碗底小球重力勢能的變化是多少?
(2)從碗口到碗底摩擦力對小球做功是多少?
(3)在碗底處,小球?qū)ν氲椎膲毫κ嵌嗌伲?img src="http://thumb.1010pic.com/pic2/upload/papers/20140824/201408241218548204021.jpg" style="vertical-align:middle;" />

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

(20分)如圖所示,A、B兩個小物體(可看成質(zhì)點(diǎn))的質(zhì)量分別為2m、m,它們栓接在跨過定滑輪的細(xì)繩兩端,細(xì)繩不可伸長,且能承受足夠大的拉力。B物體懸吊著靜止時,A也靜止在地面上,A、B與定滑輪輪軸之間的豎直距離分別為2l、l,F(xiàn)將B物體豎直向上提高距離l,再將其從靜止釋放。每次細(xì)繩被拉直時A、B速度的大小立即變成相等,且速度方向相反,由于細(xì)繩被拉直的時間極短,此過程中重力的作用可以忽略不計(jì)。物體與地面接觸時,速度立即變?yōu)?,直到再次被細(xì)繩拉起。細(xì)繩始終在滑輪上,且不計(jì)一切摩擦。重力加速度為g。求
(1)細(xì)繩第一次被拉直瞬間繩對A沖量的大;
(2)A第一次上升過程距離地面的最大高度;
(3)A運(yùn)動的總路程。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖所示,電阻忽略不計(jì)的、兩根平行的光滑金屬導(dǎo)軌豎直放置,其上端接一阻值R=3Ω的定值電阻.在水平虛線L1、L2間有一與導(dǎo)軌所在平面垂直的勻強(qiáng)磁場B,磁場區(qū)域的高度為d=0.5m.導(dǎo)體桿a的質(zhì)量ma=0.2kg、電阻Ra=6Ω;導(dǎo)體桿b的質(zhì)量mb=0.6kg、電阻Rb=3Ω,它們分別從圖中M、N處同時由靜止開始在導(dǎo)軌上無摩擦向下滑動,且都能勻速穿過磁場區(qū)域,當(dāng)a桿剛穿出磁場時b桿正好進(jìn)入磁場.設(shè)重力加速度為g=10m/s2.(不計(jì)a、b之間的作用)求:

(1)在整個過程中,a、b兩桿完全穿出磁場區(qū)克服安培力分
別做的功;
(2)設(shè)a、b桿在磁場中的運(yùn)動速率分別為,則
的值為多少?
(3)M點(diǎn)和N點(diǎn)距水平虛線L1的高度.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

為了縮短航空母艦上飛機(jī)起飛前滑行的距離,通常用彈射器彈出飛機(jī),使飛機(jī)獲得一定的初速度進(jìn)入跑道加速滑行后起飛.某飛機(jī)采用此方法獲得初速度v0之后,以恒定功率P在水平跑道上沿直線加速滑行,經(jīng)時間t離開航空母艦時恰好達(dá)到最大速度v下標(biāo)m,并以此速度順利起飛.設(shè)飛機(jī)的質(zhì)量為m,飛機(jī)在跑道上加速滑行時所受的阻力大小恒定,求:
(1)飛機(jī)在跑道上加速滑行時所受的阻力;
(2)航空母艦上飛機(jī)跑道的最小長度.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖是“驗(yàn)證動能定理”實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶,已知打點(diǎn)計(jì)時器所用電源的頻率為50Hz,當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?i>g=10m/s2,測得所用重物的質(zhì)量為1.0kg,A、B、C、D是連續(xù)打出的四個點(diǎn),它們到O點(diǎn)的距離圖上已標(biāo)出。則由圖中數(shù)據(jù)可知,重物由O點(diǎn)運(yùn)動到C點(diǎn),重力做的力大小等于                 J,動能的增加量等于        J,(計(jì)算保留2位小數(shù))動能的增加量小于重力勢能的減少量的主要原因是                                            。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

下圖是某物體做直線運(yùn)動的各種圖象,其中、、分別表示物體的速度、加速度、所受到的合外力、動能,則該物體一定不做勻變速直線運(yùn)動的是

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

A、B兩物體的動能相等,質(zhì)量比為3:1,它們和水平地面間的動摩擦因數(shù)相同,則它們在地面上開始滑動到停止的過程中,下面說法中正確的有       (     )
A.經(jīng)歷的時間之比為1:             B.經(jīng)歷的時間之比為:1
C.通過的位移之比為1:3                D.通過的位移之比為3:1

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題



如圖所示,滑雪運(yùn)動員從高度為h的雪山頂上從靜止開始自由下滑,又通過水平距離BC最后停下來,設(shè)全過程中的雪地情況相同,已知AC=S,AB=L,求:運(yùn)動員在山坡運(yùn)動時的加速度.

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同步練習(xí)冊答案