【題目】下列關(guān)于對(duì)相對(duì)論的理解正確的是 。
A. 根據(jù)狹義相對(duì)論可知,豎直向上高速運(yùn)動(dòng)的球在水平方向上變扁了
B. 根據(jù)狹義相對(duì)論可知,時(shí)間進(jìn)程和空間距離與物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)有關(guān)
C. 通常由于物體的速度太小,質(zhì)量的變化引不起我們的感覺,因此在分析地球上物體的運(yùn)動(dòng)時(shí),不必考慮物體質(zhì)量的變化
D. 根據(jù)狹義相對(duì)論可知,物體的長(zhǎng)度、時(shí)間間隔和物體的質(zhì)量都是相對(duì)的
E. 在真空中,若光源向著觀察者以速度v運(yùn)動(dòng),則光相對(duì)于觀察者的速度為c+v,其中c為光在真空中的速度
【答案】BCD
【解析】根據(jù)狹義相對(duì)論可知,高速運(yùn)動(dòng)的物體在運(yùn)動(dòng)方向上長(zhǎng)度變短,A錯(cuò)誤;根據(jù)狹義相對(duì)論可知運(yùn)動(dòng)物體的長(zhǎng)度(空間距離)和它上面物理過(guò)程的快慢(時(shí)間進(jìn)程)都跟物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)有關(guān),B正確;由m=可知,在v遠(yuǎn)小于光速時(shí),質(zhì)量的變化不明顯,經(jīng)典力學(xué)依然成立,C正確;由狹義相對(duì)論可知,物體的長(zhǎng)度、時(shí)間間隔和物體的質(zhì)量都是相對(duì)的,D正確;根據(jù)狹義相對(duì)論的光速不變?cè)砜芍庀鄬?duì)于觀察者的速度仍為c,E錯(cuò)誤。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,AC和BC兩輕繩共同懸掛一質(zhì)量為m的物體,若保持AC繩的方向不變,AC與豎直方向的夾角為60°,改變BC繩的方向,試求:
(1)時(shí)BC繩上的拉力大;
(2)物體能達(dá)到平衡時(shí),角的取值范圍;
(3)在的范圍內(nèi),求BC繩上拉力的最小值。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)在做“互成角度的兩個(gè)力的合成”實(shí)驗(yàn)時(shí),橡皮條的一端固定在木板上,用兩個(gè)彈簧秤把橡皮條的另一端拉到某一確定的0點(diǎn),以下操作正確的是____
A.同一實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,0點(diǎn)位置允許變動(dòng)
B.標(biāo)記拉力的方向時(shí),兩點(diǎn)間的距離應(yīng)盡量大一些,讀數(shù)時(shí)視線要正對(duì)彈簧秤刻度
C.實(shí)驗(yàn)中,先將其中一個(gè)彈簧沿某一方向拉到最大量程,然后只需調(diào)節(jié)另一彈簧秤的大小和方向,把橡皮條的另一端拉到0點(diǎn)
D.實(shí)驗(yàn)中,把橡皮條的另一端拉到0點(diǎn)時(shí)兩個(gè)彈簧秤之間夾角應(yīng)取90°,以便計(jì)算合力的大小
(2)在上述實(shí)驗(yàn)中,下列哪種方法可減少實(shí)驗(yàn)誤差:__.
A.用彈簧稱拉橡皮條時(shí),可以使它與木板平面不平行
B.兩個(gè)分力F1、F2的大小要盡量大些
C.兩個(gè)分力F1、F2的夾角越大越好
D.拉橡皮條的細(xì)繩要稍短些
(3)某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中,作出如下所示圖形,其中A為固定橡皮條的固定點(diǎn),O為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)合點(diǎn),圖中___是F1、F2合力的理論值,___是合力的實(shí)驗(yàn)值,實(shí)驗(yàn)后通過(guò)比較F和F′,可以得出結(jié)論:在誤差允許的范圍內(nèi),平行四邊形定則是正確的.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,理想變壓器的原、副線圈匝數(shù)比nl:n2= 10:1,原線圈輸入的交流電壓如圖乙所示,副線圈電路接有滑動(dòng)變阻器R和額定電壓為12V、工作時(shí)內(nèi)阻為2Ω的電動(dòng)機(jī).閉合開關(guān),電動(dòng)機(jī)正常工作,電流表示數(shù)這1A.則下列判斷錯(cuò)誤的是
A. 副線圈兩端電壓為22V
B. 電動(dòng)機(jī)輸出的機(jī)械功率為12W
C. 通過(guò)電動(dòng)機(jī)的交流電頻率為50Hz
D. 突然卡住電動(dòng)機(jī),原線圈輸入功率變大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,電源電動(dòng)勢(shì)為E、內(nèi)阻為r,電表均為理想電表。閉合開關(guān)S,滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)觸頭由圖示的位置向右滑動(dòng)小段距離,有這個(gè)過(guò)程中,下列判斷正確的是
A. 電源的輸出功率變化不能確定
B. 電阻兩端電壓減小
C. 電容器所帶電荷量減小
D. 電壓表與電流表示數(shù)變化量的比值是常數(shù)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】目前世界上正在研究一種新型的發(fā)電機(jī)叫做磁流體發(fā)電機(jī),其原理如圖所示。將含有大量正、負(fù)粒子的等離子束射入磁場(chǎng),磁場(chǎng)中兩金屬板A、B上將別聚集電荷,從而在兩板間形成一定的電壓,A、B兩板就等效于圖b中的一個(gè)電源.對(duì)電源的正、負(fù)極和電路中流過(guò)電阻R的電流方向的判斷中,正確的是( )
A. A板為正極,通過(guò)電阻R的電流方向從上到下
B. A板為正極,通過(guò)電阻R的電流方向從下到上
C. B板為正極,通過(guò)電阻R的電流方向從上到下
D. B板為正極,通過(guò)電阻R的電流方向從下到上
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了完成電阻的測(cè)量,某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)需將電流計(jì)改裝成一只量程為3 V的電壓表,實(shí)驗(yàn)室提供的器材如下:
A.電流計(jì)G1(量程為200 μA,內(nèi)阻約為300 Ω)
B.電流計(jì)G2(量程為500 μA,內(nèi)阻約為800 Ω)
C.定值電阻R1=200 Ω
D.定值電阻R2=10 Ω
E.滑動(dòng)變阻器R(最大阻值為5 Ω,額定電流為2 A)
F.干電池(電動(dòng)勢(shì)為1.5 V,內(nèi)阻不計(jì))
G.開關(guān)一個(gè),導(dǎo)線若干
(1)為了使改裝成的電壓表更加精確,改裝前該小組的同學(xué)利用實(shí)驗(yàn)室提供的器材首先測(cè)量了電流計(jì)G1的內(nèi)阻,其中部分測(cè)量電路如圖所示,請(qǐng)將未完成的電路設(shè)計(jì)好,并畫在虛線框內(nèi)______。根據(jù)設(shè)計(jì)的電路和實(shí)驗(yàn)原理寫出電流計(jì)G1內(nèi)阻的表達(dá)式=______(電流計(jì)G1的讀數(shù)用I1表示,電流計(jì)G2的讀數(shù)用I2表示);
(2)如果根據(jù)以上的操作測(cè)出電流計(jì)G1的內(nèi)阻為=300 Ω,欲將其改裝為量程為3 V的電壓表,需______(選填“串”或“并”)聯(lián)一個(gè)阻值為R0=______Ω的電阻;
(3)該小組的同學(xué)隨后對(duì)改裝后的電壓表進(jìn)行校對(duì),發(fā)現(xiàn)改裝后的電壓表的讀數(shù)總比標(biāo)準(zhǔn)電壓表的讀數(shù)略小,說(shuō)明了電流計(jì)G1的內(nèi)阻測(cè)量值______(選填“大于”、“等于”或“小于”)真實(shí)值。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,物體P左邊用一根水平輕彈簧和豎直墻壁相連,放在粗糙水平面上,靜止時(shí)彈簧的長(zhǎng)度大于彈簧的原長(zhǎng).若再用一個(gè)從零開始逐漸增大的水平力F向右拉P,直到把P拉動(dòng).在P被拉動(dòng)之前的過(guò)程中,彈簧對(duì)P的彈力N的大小和地面對(duì)P的摩擦力f的大小的變化情況是( 。
A. N始終增大,f始終減小
B. N保持不變,f始終減小
C. N保持不變,f先減小后增大
D. N先不變后增大,f先減小后增大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】電磁磁感應(yīng)現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)中所用的器材如圖所示。它們是:①電流計(jì)、②直流電源、③帶鐵芯的線圈A、④線圈B、⑤電鍵、⑥滑動(dòng)變阻器(用來(lái)控制電流以改變磁場(chǎng)強(qiáng)弱)。
(1)試按實(shí)驗(yàn)的要求在實(shí)物圖上連線(圖中已連好一根導(dǎo)線)__________
(2)若連接滑動(dòng)變阻器的兩根導(dǎo)線接在接線柱C和D上,而在電鍵剛閉合時(shí)電流表指針右偏,則電鍵閉合后滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)觸頭迅速向接線柱C移動(dòng)時(shí),電流計(jì)指針將______(填“左偏”、“右偏”、“不偏”)。若保持滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)觸頭不動(dòng),迅速向上提線圈A,電流計(jì)指針將______(填“左偏”、“右偏”、“不偏”)。
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