A. | 細(xì)線(xiàn)拉力的瞬時(shí)功率滿(mǎn)足P=4t | B. | 細(xì)線(xiàn)的拉力大小為3N | ||
C. | 圓筒轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度滿(mǎn)足ω=5t | D. | 在0∽2s內(nèi),電動(dòng)機(jī)做的功為8J |
分析 根據(jù)圖象得出物體物體速度隨時(shí)間變化的關(guān)系式,圓筒邊緣線(xiàn)速度與物塊前進(jìn)速度大小相同,根據(jù)v=ωR求出角速度隨時(shí)間的變化關(guān)系,根據(jù)圖象求出加速度,再根據(jù)牛頓第二定律求出拉力,根據(jù)P=Fv求解細(xì)線(xiàn)拉力的瞬時(shí)功率,根據(jù)能量守恒求出在0-2s內(nèi),電動(dòng)機(jī)做的功.
解答 解:A、物體運(yùn)動(dòng)的加速度為:a=$\frac{△v}{△t}=\frac{2}{2}=1m/{s}^{2}$
根據(jù)牛頓第二定律得:F-μmg=ma
解得:F=1×1+0.2×10=3N;
細(xì)線(xiàn)拉力的瞬時(shí)功率為:P=Fv=3t,故A錯(cuò)誤,B正確;
C、根據(jù)圖象可知,小物體做勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),速度隨時(shí)間變化的關(guān)系式為v=t,圓筒邊緣線(xiàn)速度與物塊前進(jìn)速度大小相同,
根據(jù)v=ωR得:ω=5t;故C正確;
D、物體在2s內(nèi)運(yùn)動(dòng)的位移為:x=$\frac{1}{2}×2×2=2m$,
根據(jù)能量守恒可知,電動(dòng)機(jī)做的功轉(zhuǎn)化為物體和圓筒的動(dòng)能以及克服摩擦力做的功,則有:
W=$\frac{1}{2}(M+m){{v}_{2}}^{2}$+fx=$\frac{1}{2}×(1+1)×{2}^{2}+0.2×10×2=8J$,故D正確.
故選:BCD
點(diǎn)評(píng) 本題考查牛頓第二定律、速度時(shí)間圖象的性質(zhì)、圓的性質(zhì)等內(nèi)容,要求能正確理解題意,并分析物體的愛(ài)力情況及能量轉(zhuǎn)化過(guò)程,難度適中.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 它們的線(xiàn)速度vA>vB | B. | 它們的角速度ωA=ωB | ||
C. | 它們的向心加速度aA<aB | D. | 它們的向心力FA=FB |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 路面內(nèi)外等高 | |
B. | 路面內(nèi)高外低 | |
C. | 路面外高內(nèi)低 | |
D. | 只要增加路面粗糙程度,內(nèi)外高低不影響 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 從開(kāi)始到第2s末,合外力做功為100J | |
B. | 從第2s末到第6s末,合外力做功為-100J | |
C. | 全過(guò)程合外力做功為50J | |
D. | 全過(guò)程拉力做功為75J |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 物體質(zhì)量和該物質(zhì)的分子質(zhì)量 | |
B. | 物體體積和該物質(zhì)的分子體積 | |
C. | 物體的質(zhì)量和該物質(zhì)同狀態(tài)下的摩爾質(zhì)量 | |
D. | 物體的體積和該物質(zhì)同狀態(tài)下的摩爾體積 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 對(duì)于相同質(zhì)量的核燃料,重核裂變比輕核聚變產(chǎn)生的核能多 | |
B. | 湯姆遜通過(guò)對(duì)陰極射線(xiàn)的研究提出了原子核具有復(fù)雜的結(jié)構(gòu) | |
C. | 在電磁波譜中,紅外線(xiàn)、紫外線(xiàn)、x射線(xiàn)是按照波長(zhǎng)由長(zhǎng)到短排列的 | |
D. | 盧瑟福的α粒子散射揭示了原子只能處于一系列不連續(xù)的能量狀態(tài)中 |
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科目:高中物理 來(lái)源:2017屆貴州省高三上學(xué)期第二次月考物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
如圖所示,在水平光滑直導(dǎo)軌上,靜止著三個(gè)質(zhì)量為m=1 kg的相同的小球A、B、C,F(xiàn)讓A球以v0=2 m/s的速度向B球運(yùn)動(dòng),A、B兩球碰撞后粘在一起繼續(xù)向右運(yùn)動(dòng)并與C球碰撞,C球的最終速度vC=1 m/s。問(wèn):
①A、B兩球與C球相碰前的共同速度多大?
②兩次碰撞過(guò)程中一共損失了多少動(dòng)能?
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