(20分)
根據(jù)玻爾理論,電子繞氫原子核運動可以看作是僅在庫侖引力作用下的勻速圓周運動,已知電子的電荷量為e,質(zhì)量為m,電子在第1軌道運動的半徑為r1,靜電力常量為k。
(1)電子繞氫原子核做圓周運動時,可等效為環(huán)形電流,試計算電子繞氫原子核在第1軌道上做圓周運動的周期及形成的等效電流的大;
(2)氫原子在不同的能量狀態(tài),對應(yīng)著電子在不同的軌道上繞核做勻速圓周運動,電子做圓周運動的軌道半徑滿足rn=n2r1,其中n為量子數(shù),即軌道序號,rn為電子處于第n軌道時的軌道半徑。電子在第n軌道運動時氫原子的能量En為電子動能與“電子-原子核”這個系統(tǒng)電勢能的總和。理論證明,系統(tǒng)的電勢能Ep和電子繞氫原子核做圓周運動的半徑r存在關(guān)系:Ep=-k(以無窮遠(yuǎn)為電勢能零點)。請根據(jù)以上條件完成下面的問題。
①試證明電子在第n軌道運動時氫原子的能量En和電子在第1軌道運動時氫原子的能量E1滿足關(guān)系式
②假設(shè)氫原子甲核外做圓周運動的電子從第2軌道躍遷到第1軌道的過程中所釋放的能量,恰好被量子數(shù)n=4的氫原子乙吸收并使其電離,即其核外在第4軌道做圓周運動的電子脫離氫原子核的作用范圍。不考慮電離前后原子核的動能改變,試求氫原子乙電離后電子的動能。
(1)(2)①證明見解析;②Ek=。
解析試題分析:(1)設(shè)電子繞氫原子核在第1軌道上做圓周運動的周期為T1,形成的等效電流大小為I1,根據(jù)牛頓第二定律有 (2分)
則有 (1分)
又因為 (2分)
有 (1分)
(2)①設(shè)電子在第1軌道上運動的速度大小為v1,根據(jù)牛頓第二定律有
(1分)
電子在第1軌道運動的動能 (1分)
電子在第1軌道運動時氫原子的能量 E1= -k="-" k (2分)
同理,電子在第n軌道運動時氫原子的能量 En=-k=-k (2分)
又因為 rn=n2r1
則有 En=-k=-k 命題得證。 (1分)
② 由①可知,電子在第1軌道運動時氫原子的能量 E1=-k
電子在第2軌道運動時氫原子的能量 E2==-k (1分)
電子從第2軌道躍遷到第1軌道所釋放的能量 ΔE=(2分)
電子在第4軌道運動時氫原子的能量 E4==-k (1分)
設(shè)氫原子電離后電子具有的動能為Ek,根據(jù)能量守恒有
Ek = E4+ΔE (2分)
解得Ek=-k+= (1分)
說明:以上各題用其他方法解答正確均可得分。
考點:圓周運動的規(guī)律,牛頓第二定律,能量守恒定律等。
科目:高中物理 來源: 題型:計算題
如右圖所示,水平光滑絕緣軌道MN的左端有一個固定擋板,軌道所在空間存在E=4.0×102 N/C、水平向左的勻強電場.一個質(zhì)量m=0.10 kg、帶電荷量q=5.0×10-5 C的滑塊(可視為質(zhì)點),從軌道上與擋板相距x1=0.20 m的P點由靜止釋放,滑塊在電場力作用下向左做勻加速直線運動.當(dāng)滑塊與擋板碰撞后滑塊沿軌道向右做勻減速直線運動,運動到與擋板相距x2=0.10 m的Q點,滑塊第一次速度減為零.若滑塊在運動過程中,電荷量始終保持不變,求:
(1)滑塊沿軌道向左做勻加速直線運動的加速度的大小;
(2)滑塊從P點運動到擋板處的過程中,電場力所做的功;
(3)滑塊第一次與擋板碰撞過程中損失的機械能.
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,A、B兩物塊始終靜止在水平地面上,有一輕質(zhì)彈簧一端連接在豎直墻上P點,另一端與A相連接,下列說法正確的是( )
A.如果B對A無摩擦力,則地面對B也無摩擦力
B.如果B對A有向左的摩擦力,則地面對B也有向左的摩擦力
C.P點緩慢下移過程中,B對A的支持力一定減小
D. P點緩慢下移過程中,地面對B的摩擦力一定增大
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
根據(jù)牛頓第三定律,下面說法正確的是( )
A.跳高運動員起跳時,地對人的豎直支持力大于人對地的壓力 |
B.鋼絲繩吊起貨物加速上升時,鋼絲繩給貨物的力大于貨物給鋼絲繩的力 |
C.籃球場上一個小個子運動員撞在大個子運動員身上,小個子運動員跌倒了,而大個子運動員只歪了一下,是因為大個子運動員對小個子運動員作用力大于小個撞大個的力 |
D.子彈在槍膛中加速時,槍膛對子彈的作用力等于子彈對槍膛的作用力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
(單選)如圖所示,是某同學(xué)站在壓力傳感器上,做下蹲—起立的動作時記錄的力隨時間變化的圖線。由圖線可知,該同學(xué)的體重約為650 N,除此以外,還可以得到以下信息( )
A.該同學(xué)做了兩次下蹲-起立的動作 |
B.該同學(xué)做了一次下蹲-起立的動作,且下蹲后約2 s起立 |
C.下蹲過程中人一直處于失重狀態(tài) |
D.下蹲過程中人先處于超重狀態(tài)后處于失重狀態(tài) |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
蹦極”是一項刺激的極限運動,質(zhì)量為m的運動員將一端固定的長彈性繩綁在踝關(guān)節(jié)處,從幾十米高處跳下。在某次蹦極中,彈性繩彈力F的大小隨時間t的變化圖象如圖所示。將蹦極過程近似為在豎直方向的運動,彈性繩中彈力與伸長量的關(guān)系遵循胡克定律,空氣阻力不計。下列說法正確的是
A.t1~t2時間內(nèi)運動員處于超重狀態(tài) |
B.t4時刻運動員具有向上的最大速度 |
C.t3時刻運動員的加速度為零 |
D.t3時刻彈性繩彈力F大于2mg |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
下列實例中人處于失重狀態(tài)的有
A.離開跳臺后正在空中做動作的跳水運動員 |
B.在高空勻速飛行時飛機中的乘客 |
C.沿圓軌道運行的飛船中的宇航員 |
D.上行電梯將要到達指定樓層時電梯中的乘客 |
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