A. | 5 s時繩與水面的夾角為60° | B. | 5 s后小船前進了15 m | ||
C. | 5 s時小船的速率為4 m/s | D. | 5 s時小船到岸邊的距離為15 m |
分析 由幾何關系可求得開始及5s后繩子在河面上的長度,則由幾何關系可求得船離河岸的距離,即可求得小船前進的距離;由速度的合成與分解可求得小船的速率.
解答 解:A、設開始時小船距岸邊為L,則L=$\frac{h}{tan30°}$=$\frac{20}{{\frac{{\sqrt{3}}}{3}}}$m=20$\sqrt{3}$m,5 s后繩端沿繩的位移為x=vt=3×5 m=15 m,
設5 s后小船前進了x′,繩與水平面的夾角為θ,由幾何關系得$sinθ=\frac{h}{2h-x}=\frac{20}{2×20-15}=0.8$,解得θ=53°,選項A錯誤;
B、由tanθ=$\frac{h}{L-x′}$,解得x′=19.64 m,選項B錯誤;
C、由v船cosθ=v可得此時小船的速率為v船=5 m/s,選項C錯誤;
D、5 s時小船到岸邊的距離為$\frac{h}{tan53°}$=15 m,選項D正確.
故選:D.
點評 運動的合成與分一定要注意靈活把握好幾何關系,明確題目中對應的位移關系及速度關系;畫出運動的合成與分解圖象非常關鍵.
科目:多選題
來源: 題型:A. | t1到t2時間內,線框內感應電流沿abcda方向,線框所受安培力的合力向左 | |
B. | t1到t2時間內,線框內感應電流沿adcba方向,線框所受安培力的合力向右 | |
C. | 在t2時刻,線框內感應電流沿adcba方向,線框所受安培力的合力向右 | |
D. | 在t3時刻,線框內無感應電流,線框不受安培力作用 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | F+mg | B. | mgsinθ | C. | F | D. | $\sqrt{{F}^{2}+(mgsinθ)^{2}}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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