12.如圖所示,用絲線吊一個質(zhì)量為m的帶電(絕緣)小球處于勻強磁場中,空氣阻力不計,當(dāng)小球分別從A點和B點向最低點O運動且兩次經(jīng)過O點時( 。
A.小球的向心加速度不相同B.絲線所受的拉力相同
C.小球所受的洛倫茲力相同D.小球的動能相同

分析 帶電小球在重力與拉力及洛倫茲力共同作用下,繞固定點做圓周運動,由于拉力與洛倫茲力始終垂直于速度方向,它們對小球不做功.因此僅有重力作功,則有機(jī)械能守恒.從而可以確定動能是否相同,并由此可確定拉力與洛倫茲力.由向心加速度公式和牛頓第二定律列式分析.

解答 解:D、小球運動過程中,所受的細(xì)線的拉力與洛倫茲力對小球不做功,僅僅有重力作功,則小球機(jī)械能守恒,所以小球分別從A點和B點向最低點O運動且兩次經(jīng)過O點時的動能相同,故D正確;
A、小球的動能相同則速度的大小相等,據(jù)F=m$\frac{{v}^{2}}{r}$知,v、r相同,可知小球所受的向心力相同.故A錯誤;
B、小球經(jīng)過最低點時速度大小不變,則根據(jù)牛頓第二定律可知,由于速度方向不同,導(dǎo)致產(chǎn)生的洛倫茲力的方向也不同,則拉力的大小也不同,故B錯誤;
C、小球經(jīng)過最低點時速度大小不變,由于速度方向不同,導(dǎo)致產(chǎn)生的洛倫茲力的方向也不同.故C錯誤;
故選:D

點評 本題考查對小球進(jìn)行受力分析,并得出力做功與否,根據(jù)機(jī)械能守恒定律來解題是突破口,同時注意洛倫茲力方向隨著速度的方向不同而不同.最后由牛頓第二定律來分析向心力與向心加速度.

練習(xí)冊系列答案
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2.如圖甲所示,是張明同學(xué)在“探究彈力和彈簧伸長量的關(guān)系并測定彈簧的勁度系數(shù)”的實驗中所采用的一種實驗裝置,所掛鉤碼靜止時其重力相當(dāng)于對彈簧提供了向右的恒定拉力.實驗時先測出不掛鉤碼時彈簧的自然長度,再將5個鉤碼逐個掛在繩子的下端,每次測出相應(yīng)的彈簧總長度并得到相應(yīng)的數(shù)據(jù).

(1)以伸長量x為橫坐標(biāo),F(xiàn)為縱坐標(biāo),能正確反映這一彈簧的彈力與伸長量間的關(guān)系,圖線如圖
乙所示;
(2)由圖線求得這一彈簧的勁度系數(shù)為50.0N/m;(保留三位有效數(shù)字)
(3)根據(jù)描繪出的圖線可得的實驗結(jié)論是:實驗表明,彈簧發(fā)生彈性形變時,彈力的大小F跟彈簧伸長(或縮短)的長度x成正比.

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3.物體在力F作用下作加速運動,當(dāng)F逐漸減小時,物體的加速度減。ㄌ睢霸龃蟆被颉皽p小”);物體的速度增大(填“增大”或“減小”);當(dāng)F減小至零時,物體的加速度為0;物體的速度達(dá)到最大(填“最大”或“最小”或“零”)

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20.一定質(zhì)量的理想氣體從外界吸收了4×105J的熱量,同時氣體對外界做了6×105J的功.則氣體內(nèi)能改變量是2×105J;分子的平均動能變。ㄟx填“變大”、“變小”或“不變”)

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7.如圖所示,質(zhì)量為m的物體從h高處由靜止滑下,至水平面上A點靜止;若使物體由A點沿原路徑返回C點,則外力至少做功為( 。
A.mghB.2mghC.3mghD.不能確定

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17.在物理學(xué)發(fā)展的過程中,科學(xué)家總結(jié)了許多重要的物理學(xué)思想與方法.下列有關(guān)物理學(xué)思想與方法的描述中正確的是( 。
A.在驗證力的合成法則的實驗中利用了控制變量法的思想
B.庫侖在研究電荷間的相互作用時,利用了微小量放大法的思想
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

4.某種光學(xué)元件有兩種不同的透明物質(zhì)Ⅰ和Ⅱ制成,其橫截面如圖所示,O為AB中點,∠BAC=30°,半圓形透明物質(zhì)Ⅰ的折射率n1=$\sqrt{3}$,一束光線在紙面內(nèi)沿DO方向射入該元件,通過觀察發(fā)現(xiàn)此時在AC面恰好無光線射出,在BC面有光線垂直射出,求:
(1)該透明物質(zhì)Ⅱ的折射率n2
(2)光線在透明物質(zhì)Ⅰ和透明物質(zhì)Ⅱ中的傳播速度的比值.

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2.如圖為波的多普勒效應(yīng)圖,則觀察到波的頻率最低點是( 。
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