【題目】利用霍爾效應制作的霍爾元件，廣泛應用于測量和自動控制等領域．如圖所示是霍爾元件的工作原理示意圖，磁感應強度B垂直于霍爾元件的工作面向下，通入圖示方向的電流I，C、D兩側面會形成電勢差．下列說法中正確的是（ ）

A.若元件的載流子是自由電子，則D側面電勢高于C側面電勢
B.若元件的載流子是自由電子，則C側面電勢高于D側面電勢
C.在測地球赤道上方的地磁場強弱時，元件的工作面應保持豎直
D.在測地球赤道上方的地磁場強弱時，元件的工作面應保持水平

【答案】A,C
【解析】解：A、若元件的載流子是自由電子，由左手定則可知，電子受到的洛倫茲力方向向C側面偏，則D側面的電勢高于C側面的電勢．故A正確，B錯誤．

C、地球赤道上方的地磁場方向水平，在測地球赤道上方的地磁場強弱時，元件的工作面應保持豎直．故C正確，D錯誤．

故選AC．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一個水平傳送帶以的速度順時針轉動，水平部分，一質(zhì)量為的小工件由A點輕輕放上傳送帶，工件在B處無能量損失且怡好能滑到斜面最高點P，已知BP=L=1.6m，斜面與水平面的夾角為，斜面光滑，不計空氣阻力，下列選項正確的是（ ）

A. 工件從A到B先做勻加速運動再做勻速運動

B. 工件在水平傳送帶上的最大速度為

C. 工件與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為0.5

D. 工件在水平傳送帶上的運動時間為1.2s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在冬奧會短道速滑項目中，運動員繞周長僅111米的短道競賽．運動員比賽過程中在通過彎道時如果不能很好地控制速度，將發(fā)生側滑而摔離正常比賽路線．圖中圓弧虛線Ob代表彎道，即正常運動路線，Oa為運動員在O點時的速度方向（研究時可將運動員看做質(zhì)點）．下列論述正確的是（ ）

A. 發(fā)生側滑是因為運動員受到的合力方向背離圓心

B. 發(fā)生側滑是因為運動員受到的合力大于所需要的向心力

C. 若在O發(fā)生側滑，則滑動的方向在Oa左側

D. 若在O發(fā)生側滑，則滑動的方向在Oa右側與Ob之間

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是利用靜電計研究平行板電容器的電容與哪些因素有關的實驗裝置示意圖，下面的敘述符合實際觀測結果的是

A. a板向右平移，靜電計指針偏轉角度變小

B. a板向上平移，靜電計指針偏轉角度變小

C. a板向左平移，靜電計指針偏轉角度變小

D. 在ab間插入一塊絕緣介質(zhì)，靜電計指針偏轉角度變小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑水平面上有大小相同的A、B 兩球在同一直線上運動．兩球質(zhì)量關系為mB=2mA ， 規(guī)定向右為正方向，A、B 兩球的動量均為6kgm/s，運動中兩球發(fā)生碰撞，碰撞后A 球的動量增量為4kgm/s，則（ ）

A.左方是A球，碰撞后A，B兩球速度大小之比為2：5
B.左方是A球，碰撞后A，B兩球速度大小之比為1：10
C.右方是A球，碰撞后A，B兩球速度大小之比為2：5
D.右方是A球，碰撞后A，B兩球速度大小之比為1：10

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，靜止在水平地面的物塊A，受到水平向右的拉力F作用，F與時間t的關系如圖乙所示，設物塊與地面的靜摩擦力最大值fm與滑動摩擦力大小相等，則 (　)

A. 0～t1時間內(nèi)F的功率逐漸增大

B. t2時刻物塊A的加速度最大

C. t2時刻后物塊A做反向運動

D. t3時刻物塊A的動能最大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】坐標原點O處有一點狀的放射源，它向xoy平面內(nèi)的x軸上方各個方向發(fā)射α粒子，α粒子的速度大小都是v0，在0<y<d的區(qū)域內(nèi)分布有指向y軸正方向的勻強電場，場強大小為，其中q與m分別為α粒子的電量和質(zhì)量；在的區(qū)域內(nèi)分布有垂直于xoy平面的勻強磁場.ab為一塊很大的平面感光板，放置于處，如圖所示.觀察發(fā)現(xiàn)此時恰無粒子打到ab板上.（不考慮a粒子的重力）

（1）求α粒子剛進人磁場時的動能；

（2）求磁感應強度B的大��；

（3）將ab板平移到什么位置時所有粒子均能打到板上?并求出此時ab板上被α粒子打中的區(qū)域的長度.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示皮帶傳動輪，大輪直徑是小輪直徑的3倍，A是大輪邊緣上一點，B是小輪邊緣上一點，C是大輪上一點，C到圓心O的距離等于小輪半徑，轉動時皮帶不打滑。則A、B、C三點的角速度大小之比，線速度大小之比，向心加速度大小之比分別為（ ）

A.

B.

C.

D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在探究物體的加速度a與物體所受外力F、物體質(zhì)量m間的關系時，采用如圖所示的實驗裝置．小車及車中的砝碼質(zhì)量用m表示，盤及盤中的砝碼質(zhì)量用M表示．

（1）當M與m的大小關系滿足________時，才可以認為繩子對小車的拉力大小等于盤和砝碼的重力．

（2）用小木塊將長木板無滑輪的一端墊高，目的是_________

（3）某一組同學先保持盤及盤中的砝碼質(zhì)量M一定來做實驗，每次改變小車的質(zhì)量時，_______(填“不需要 ”或 “ 需要”）重新平衡摩擦力

（4）在平衡小車與長木板之間摩擦力的過程中，打出了一條紙帶如圖乙所示。計時器打點的時間間隔為0.02 s。從比較清晰的點起，每5個點取一個計數(shù)點，量出相鄰計數(shù)點之間的距離，根據(jù)圖中給出的數(shù)據(jù)求出該小車的加速度a=_________ m/s2

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