【題目】利用兩個小球的碰撞驗證動量守恒定律，實驗裝置如圖所示。兩個小球大小相同，質(zhì)量不相等。主要實驗步驟如下：

①用天平測出兩個小球的質(zhì)量分別為m1和m2（）；

②將斜槽靠近桌子邊緣置于桌面上固定，使斜槽末端切線水平，在末端點(diǎn)掛上重垂線，在地面已經(jīng)鋪好的紙上記錄重垂線所指位置O點(diǎn)；

③不放置被碰小球b，讓小球a從某固定點(diǎn)自由滾下，重復(fù)多次后記錄落地點(diǎn)平均位置P；

④在斜槽末端放置小球b，讓小球a從同一點(diǎn)自由滾下，重復(fù)多次后記錄兩小球落地點(diǎn)平均位置M和N；

⑤用米尺測量OP、OM、ON的距離。

（1）a、b兩小球中質(zhì)量較大的是小球_________（填“a”或b”）。

（2）因為兩小球做平拋運(yùn)動的時間相同，平拋運(yùn)動的水平位移與初速度_________，所以在計算式中可以用水平位移取代初速度。

（3）用測得的物理量來表示，只要滿足關(guān)系式___________________________，則說明碰撞中動量是守恒的。

【答案】a 成正比

【解析】

（1）[1]．為防止兩小球碰撞后，入射小球反彈，入射小球的質(zhì)量應(yīng)大于被碰小球的質(zhì)量，即小球a的量m1。

（2）[2]．因為兩小球做平拋運(yùn)動的時間t相同，水平位移

x=vt

所以

即平拋運(yùn)動的水平位移與初速度成正比，在計算式中可以用水平位移取代初速度。

（3）[3]．要驗證動量守恒定律，即驗證，小球離開軌道后做平拋運(yùn)動，它們拋出點(diǎn)的高度相等，在空中的運(yùn)動時間t相等，上式兩邊同時乘以t得

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖所示的實驗裝置研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象．當(dāng)有電流從電流表的正極流入時，指針向右偏轉(zhuǎn)．下列說法正確的是

A.當(dāng)把磁鐵N極向下插入線圈時，電流表指針向左偏轉(zhuǎn)

B.保持磁鐵在線圈中靜止，電流表指針會偏轉(zhuǎn)且保持偏轉(zhuǎn)角不變

C.當(dāng)把磁鐵N極從線圈中拔出時，電流表指針向左偏轉(zhuǎn)

D.磁鐵插入線圈后，將磁鐵和線圈一起以同一速度向上運(yùn)動，電流表指針向左偏

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】三條在同一平面（紙面）內(nèi)的長直絕緣導(dǎo)線組成一等邊三角形，在導(dǎo)線中通過的電流均為I，方向如圖所示。a、b和c三點(diǎn)分別位于三角形的三個頂角的平分線上，且到相應(yīng)頂點(diǎn)的距離相等。將a、b和c處的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小分別記為B1、B2和B3，下列說法正確的是

A.B1=B2>B3

B.B1=B2=B3

C.a處和b處的磁場方向垂直于紙面向外，c處的磁場方向垂直于紙面向里

D.a處的磁場方向垂直于紙面向外，b處和c處的磁場方向垂直于紙面向里

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為m的質(zhì)點(diǎn)在水平面上受到同一水平面上三個恒力F1,F2,F3的作用而做勻速直線運(yùn)動，速度v的方向與恒力F1 的方向相同。只把恒力F1在水平面內(nèi)沿逆時針方向瞬間轉(zhuǎn)過90°后（F1 的大小不變）（ ）

A. 質(zhì)點(diǎn)仍以速度v做勻速直線運(yùn)動

B. 質(zhì)點(diǎn)將以速率v做勻速圓周運(yùn)動

C. 質(zhì)點(diǎn)將以加速度做勻變速曲線運(yùn)動

D. 質(zhì)點(diǎn)將以加速度a=F1/m做勻變速曲線運(yùn)動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，a、b、c是地球大氣層外圓形軌道上運(yùn)行的三顆人造衛(wèi)星，a和b的質(zhì)量相等，且小于c的質(zhì)量，則( )

A. b所需向心力最小

B. b、c的向心加速度大小相等，且大于a的向心加速度

C. b、c的周期相等且大于a的周期

D. b、c的線速度大小相等，且小于a的線速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量均為m的物塊A、B放在光滑的水平面上，兩物塊間有一輕彈簧處于原長，彈簧一端固定在物塊A上、另一端與物塊B接觸但不粘連，在物塊B的右側(cè)足夠遠(yuǎn)處有一固定的擋板。質(zhì)量為的小球C用輕繩懸于O點(diǎn)，懸線長為L，物塊A剛好在O點(diǎn)正下方，將小球C拉至與O點(diǎn)等高的位置由靜止釋放，小球C在最低點(diǎn)與物塊A發(fā)生碰撞，碰撞后小球C剛好靜止，重力加速度為g，物塊A、B和小球C均可視為質(zhì)點(diǎn)。

（1）求小球C與物塊A碰撞后的瞬間物塊A的速度大��；

（2）求物塊B與擋板碰撞前的速度大小；

（3）若物塊B被擋板反彈后再次壓縮彈簧，結(jié)果彈簧獲得的最大彈性勢能只有物塊A向右運(yùn)動壓縮彈簧使彈簧獲得的最大彈性勢能的一半，計算物塊B與擋板碰撞損失的機(jī)械能。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，空間中存在一勾強(qiáng)磁場區(qū)域，磁場方向與豎直面（紙面）垂直，磁場的上、下邊界（虛線）均為水平面；紙面內(nèi)磁場上方有一個正方形導(dǎo)線框abcd，其上、下兩邊均與磁場邊界平行，邊長小于磁場上、下邊界的間距。若線框自由下落，從ab邊進(jìn)入磁場時開始，直至ab邊到達(dá)磁場下邊界為止，線框下落的速度大小可能（　�。�

A.始終減小B.始終不變C.始終增加D.先增加后減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為半徑為R的半圓柱形玻璃磚的橫截面，O為該橫截面的圓心．光線PQ沿著與AB成300角的方向射入玻璃磚，入射點(diǎn)Q到圓心O的走離為，光線恰好從玻璃磚的中點(diǎn)E射出，己知光在真空中的傳播速度為c．

（i）求玻璃磚的折射率；

（ii）現(xiàn)使光線PQ向左平移，求移動多大距離時恰不能使光線從圓弧面射出。（不考慮經(jīng)半圓柱內(nèi)表面反射后射出的光）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電源電動勢Ed＝6V，內(nèi)阻r＝1Ω，一定值電阻R0＝9.0Ω，變阻箱阻值在0﹣99.99Ω范圍。一平行板電容器水平放置，電容器極板長L＝100cm，板間距離d＝40cm，重力加速度g＝10m/s2，此時，將變阻箱阻值調(diào)到R1＝2.0Ω，一帶電小球以v0＝10m/s的速度從左端沿中線水平射入電容器，并沿直線水平穿過電容器。求：

（1）變阻箱阻值R1＝2.0Ω時，R0的電功率是多少？

（2）變阻箱阻值R1＝2.0Ω時，若電容器的電容C＝2μF，則此時電容器極板上帶電量多大？

（3）保持帶電小球以v0＝10m/s的速度從左端沿中線水平射入電容器，變阻箱阻值調(diào)到何值時，帶電小球剛好從上極板右端邊緣射出？

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