在生產(chǎn)和社會(huì)生活中，靜電既有有利的一面，需要加以利用；也有不利的一面，需要加以防范．請(qǐng)各舉兩個(gè)靜電的利用和防范的實(shí)例．
靜電的利用：    、    ．
靜電的防范：    、    ．
【答案】分析：靜電也就是生活中摩擦起電現(xiàn)象產(chǎn)生的，例如用塑料梳子梳頭發(fā)，塑料梳子和頭發(fā)之間就會(huì)發(fā)生摩擦起電現(xiàn)象．空氣干燥時(shí)，用手接觸電視屏幕就會(huì)聽(tīng)到噼啪聲，這也是摩擦起電現(xiàn)象．有的有利，有的有害，根據(jù)生活中的經(jīng)驗(yàn)即可解題．
解答：解：靜電的利用有：靜電除塵、靜電植絨、靜電復(fù)印等；
 靜電的防范有：避雷針、油罐車接地、印染廠空氣加濕等．
故答案為：靜電除塵、靜電植絨；避雷針、油罐車接地
點(diǎn)評(píng)：此題考查的是我們生活中經(jīng)常出現(xiàn)的靜電現(xiàn)象，要注意相應(yīng)的原理．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

在生產(chǎn)和社會(huì)生活中，靜電既有有利的一面，需要加以利用；也有不利的一面，需要加以防范．請(qǐng)各舉兩個(gè)靜電的利用和防范的實(shí)例．
靜電的利用：
靜電除塵
靜電除塵
、
靜電植絨
靜電植絨
．
靜電的防范：
避雷針
避雷針
、
油罐車接地
油罐車接地
．

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

在生產(chǎn)和社會(huì)生活中，靜電既有有利的一面，需要加以利用；也有不利的一面，需要加以防范．請(qǐng)各舉兩個(gè)靜電的利用和防范的實(shí)例．
靜電的利用：______、______．
靜電的防范：______、______．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

隨著載人飛船“神舟”六號(hào)發(fā)射的成功，“空間科學(xué)研究”進(jìn)一步走進(jìn)人們的生活，這次飛行中的“空間科學(xué)研究”安排了空間生命科學(xué)、微重力科學(xué)（包括空間材料科學(xué)項(xiàng)目、微重力流體物理研究項(xiàng)目），還有空間天文項(xiàng)目、空間環(huán)境預(yù)報(bào)和監(jiān)測(cè)任務(wù)，目標(biāo)是全面提高我國(guó)空間科學(xué)與空間應(yīng)用技術(shù)，為國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展做出有重要價(jià)值的貢獻(xiàn)，同時(shí)為今后有人參與的空間科學(xué)與技術(shù)實(shí)驗(yàn)打下基礎(chǔ).
在飛船里的失重條件下，會(huì)生產(chǎn)出地面上難以生產(chǎn)的一系列產(chǎn)品：例如形狀呈絕對(duì)球形的軸承滾珠、拉長(zhǎng)幾百米長(zhǎng)的玻璃纖維等等.在沒(méi)有載人飛船的時(shí)期里，人們?cè)孟旅娴姆椒M一種無(wú)重力的環(huán)境，以供科學(xué)家進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn).飛行員將飛機(jī)升到高空后，讓其自由下落，以獲得25s之久的零重力狀態(tài)，若實(shí)驗(yàn)時(shí)，飛機(jī)離地面的高度不得低于500m，科學(xué)家們最大承受兩倍重力的超重狀態(tài)，則飛機(jī)的飛行高度至少應(yīng)為多高？（g取10m/s2）

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科目：高中物理 來(lái)源：2010-2011學(xué)年山東省青島市高新區(qū)高二（上）期中物理試卷（解析版） 題型：填空題

在生產(chǎn)和社會(huì)生活中，靜電既有有利的一面，需要加以利用；也有不利的一面，需要加以防范．請(qǐng)各舉兩個(gè)靜電的利用和防范的實(shí)例．
靜電的利用：    、    ．
靜電的防范：    、    ．

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