如圖所示，重力為G的質(zhì)點(diǎn)M，與三根勁度系數(shù)相同的輕質(zhì)彈簧A、B、C相連，C處于豎直方向，靜止時(shí)，相鄰彈簧間的夾角均為1200，已知彈簧A和B對(duì)質(zhì)點(diǎn)的作用力的大小均為2G，則彈簧C對(duì)質(zhì)點(diǎn)的作用力大小可能為（ ）

A. G B. 2G C. O D. 3G

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年北京市海淀區(qū)高一下學(xué)期期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，勁度系數(shù)為k的輕彈簧一端固定在墻上，另一端與置于水平面上的質(zhì)量為m的小物體接觸（未連接），如圖8中O點(diǎn)，彈簧水平且無(wú)形變。用水平力F緩慢向左推動(dòng)物體，在彈性限度內(nèi)彈簧長(zhǎng)度被壓縮了x0，如圖8中B點(diǎn)，此時(shí)物體靜止。撤去F后，物體開(kāi)始向右運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)的最大距離距B點(diǎn)為3x0，C點(diǎn)是物體向右運(yùn)動(dòng)過(guò)程中彈力和摩擦力大小相等的位置，物體與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，重力加速度為g，則

A．撤去F時(shí)，彈簧的彈性勢(shì)能為2μmgx0

B．撤去F后物體先做加速度逐漸變小的加速運(yùn)動(dòng)，再做加速度逐漸變大的減速運(yùn)動(dòng)，最后做勻減速運(yùn)動(dòng)

C．物體從B→C，彈簧彈性勢(shì)能的減少量等于物體動(dòng)能的增加量

D．撤去F后，物體向右運(yùn)動(dòng)到O點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能最大

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年北京市大興區(qū)高一上學(xué)期期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下面屬于國(guó)際單位制中基本單位的一組是：

A．米、千克、秒 B．米、牛頓、千克

C．千克、焦耳、秒 D．米/秒、千克、牛頓

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科目：高中物理 來(lái)源：2017屆江蘇省高三上學(xué)期第一次階段性檢測(cè)物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖甲所示，靜止在水平地面上的物塊A，受到水平拉力F的作用，F(xiàn)與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙所示，設(shè)物塊與地面之間的最大靜摩擦力fm大小與滑動(dòng)摩擦力大小相等，則

A．0～t1時(shí)間內(nèi)力F的功率逐漸增大

B．t1～t2時(shí)間內(nèi)物塊A做加速度減小的 加速運(yùn)動(dòng)

C．t3時(shí)刻物塊A的動(dòng)能最大

D．t3時(shí)刻后物體做反方向運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江西省等四校高一上學(xué)期12月考物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)探究彈力與彈簧伸長(zhǎng)量的關(guān)系。

（1）將彈簧懸掛在鐵架臺(tái)上，將刻度尺固定在彈簧一側(cè)；彈簧軸線和刻度尺都應(yīng)在 方向（填“水平”或“豎直”）

（2）彈簧自然懸掛，待彈簧穩(wěn)定時(shí)，長(zhǎng)度記為L(zhǎng)0；彈簧下端掛上砝碼盤(pán)時(shí)，長(zhǎng)度記為L(zhǎng)x；在砝碼盤(pán)中每次增加砝碼，彈簧長(zhǎng)度依次記為L(zhǎng)1至L6，數(shù)據(jù)如下表。

代表符號(hào)

L0

Lx

L1

L2

L3

L4

L5

L6

數(shù)值（cm）

25．35

27．35

29．35

31．30

33．4

35．35

37．40

39．30

表中有一個(gè)數(shù)值記錄不規(guī)范，代表符號(hào)為 。

（3）下圖是該同學(xué)根據(jù)表中數(shù)據(jù)作的圖，縱軸是砝碼的質(zhì)量，橫軸是彈簧長(zhǎng)度與 的差值（填“L0”或“Lx”）。

（4）由圖可知彈簧的勁度系數(shù)為 ；通過(guò)圖和表可知砝碼盤(pán)的質(zhì)量為 （結(jié)果保留兩位有效數(shù)字，重力加速度取）。

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科目：高中物理 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江西省等四校高一上學(xué)期12月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于伽利略對(duì)自由落體運(yùn)動(dòng)的研究，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．伽利略認(rèn)為，如果沒(méi)有空氣阻力，重物與輕物應(yīng)該下落得同樣快

B．伽利略把實(shí)驗(yàn)和邏輯推理和諧地結(jié)合起來(lái),從而發(fā)展了人類(lèi)的科學(xué)思維方式和科學(xué)研究方法

C．伽利略用實(shí)驗(yàn)直接證實(shí)了自由落體運(yùn)動(dòng)下落高度與時(shí)間的平方成正比

D．伽利略采用了斜面實(shí)驗(yàn)，“沖淡”了重力的作用，便于運(yùn)動(dòng)時(shí)間的測(cè)量

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科目：高中物理 來(lái)源：2016-2017沈陽(yáng)東北育才學(xué)校高二日語(yǔ)班上階段考二物理卷（解析版） 題型：選擇題

在光滑絕緣水平面上，一輕繩拉著一個(gè)帶電小球繞軸O在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中做逆時(shí)針?lè)较虻膭蛩賵A周運(yùn)動(dòng)，磁場(chǎng)方向豎直向下，其俯視圖如圖所示．若小球運(yùn)動(dòng)到A點(diǎn)時(shí)，繩子忽然斷開(kāi)．關(guān)于小球在繩斷開(kāi)后可能的運(yùn)動(dòng)情況，下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A．小球仍做逆時(shí)針勻速圓周運(yùn)動(dòng)，半徑不變

B．小球做順時(shí)針勻速圓周運(yùn)動(dòng)，半徑不變

C．小球仍做逆時(shí)針勻速圓周運(yùn)動(dòng)，但半徑減小

D．小球做順時(shí)針勻速圓周運(yùn)動(dòng)，半徑減小

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科目：高中物理 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江西上高二中高一上學(xué)期第三次月考物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（1）在“探究合力與分力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，需要兩次拉伸橡皮條：一次是通過(guò)細(xì)繩用兩個(gè)彈簧秤互成角度地拉橡皮條，另一次是用一個(gè)彈簧秤通過(guò)細(xì)繩拉橡皮條，關(guān)于這兩次拉伸，下列說(shuō)法中正確的是

A．只要求將橡皮條拉到相同的長(zhǎng)度

B．要求兩個(gè)彈簧拉力方向的夾角相同

C．將彈簧秤拉到相同的刻度

D．將橡皮條和細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)拉到相同的位置

（2）用兩只彈簧分別鉤住細(xì)繩套，互成一定角度地拉橡皮條，使結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O點(diǎn)靜止．

①此時(shí)必須記錄的是（用表示序號(hào)的字母代替）____ ___．

A．橡皮條的原長(zhǎng)

B．橡皮條的伸長(zhǎng)長(zhǎng)度

C．橡皮條固定端位置

D．O點(diǎn)的位置

E．橡皮條伸長(zhǎng)的方向

F．兩條細(xì)繩間的夾角

G．兩條細(xì)繩的方向

H．兩彈簧秤讀數(shù)

②某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如上圖。圖中 是力F1與F2合力的實(shí)驗(yàn)值。通過(guò)把F和F’ 進(jìn)行比較來(lái)驗(yàn)證平行四邊形定則。

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科目：高中物理 來(lái)源：2016-2017學(xué)年海南中學(xué)高一上學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

一輛值勤的警車(chē)停在平直的公路邊，當(dāng)警員發(fā)現(xiàn)從他旁邊以v=8米/秒的速度勻速行駛的貨車(chē)有違章行為時(shí)，決定前去追趕，經(jīng)2．5秒警車(chē)發(fā)動(dòng)起來(lái)以a=2米/秒2的加速度做勻加速運(yùn)動(dòng)。試問(wèn)：

（1）警車(chē)需要多長(zhǎng)時(shí)間才能追上違章的貨車(chē)？

（2）在警車(chē)追上貨車(chē)之前，兩車(chē)間的最大距離是多少？

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